चाचणी आवश्यकता दूर केल्याने विद्यार्थ्यांची विविधता वाढू शकते

अर्जदारांनी प्रमाणित चाचणी स्कोअर सबमिट करणे आवश्यक आहे. सोमवारी प्रकाशित केलेला अभ्यास मध्ये अमेरिकन समाजशास्त्रीय पुनरावलोकन?

हे निष्कर्ष कोव्हिड -१ ((साथीचा रोग) किंवा (साथीचा रोग) सर्व देशभर (साथीचा रोग) (साथीचा रोग) त्यांच्या चाचणी धोरणांवर पुनर्विचार करा; काहीजण चाचणी-पर्यायी किंवा चाचणी-अंध गेले तर काहीजण दुप्पट झाले. परंतु (साथीचा रोग) सर्व देशभर (किंवा खंडभर) असलेला आधीपासूनच समीक्षकांनी असा युक्तिवाद केला आहे की प्रमाणित चाचणी स्कोअरचा विचार केल्यास बहुतेकदा पांढरे आणि श्रीमंत अर्जदारांना फायदा होतो.

अभ्यासानुसार २०० and ते २०१ between दरम्यान १,5२28 महाविद्यालये प्रवेशाच्या नमुन्यांची तपासणी केली गेली. १ year वर्षांच्या कालावधीत त्या महाविद्यालयांपैकी २१7 (१.2.२ टक्के) प्रमाणित चाचणीची आवश्यकता दूर केली. परंतु संशोधकांना असे आढळले की केवळ चाचणीची आवश्यकता काढून टाकणे अधिक वैविध्यपूर्ण विद्यार्थी संघटनेची हमी देत नाही.

ज्या संस्थांनी आवश्यकता दूर केली परंतु अनुप्रयोग प्रक्रियेदरम्यान चाचणीच्या स्कोअरला महत्त्वपूर्ण वजन दिले त्या संस्थांनी बदलानंतर तीन वर्षांत त्यांची अधोरेखित विद्यार्थ्यांची नोंद वाढविली नाही. तथापि, चाचणी स्कोअरचे वजन कमी करणार्‍या महाविद्यालयांमध्ये अधोरेखित विद्यार्थ्यांच्या नावनोंदणीमध्ये 2 टक्के वाढ दिसून आली.

याव्यतिरिक्त, संशोधकांना असे आढळले आहे की अल्पसंख्याक विद्यार्थ्यांच्या प्रतिनिधीत्वात वाढ होण्याची शक्यता चाचणी-पर्यायी महाविद्यालयांमध्ये कमी आहे जी आर्थिक किंवा नावनोंदणीशी संबंधित दबाव देखील सामोरे जात होती.

ग्रेटा एचएसयू, पेपरचे सह-लेखक आणि कॅलिफोर्निया विद्यापीठातील प्रोफेसर, डेव्हिस, ग्रॅज्युएट स्कूल ऑफ मॅनेजमेंट, एका बातमीत म्हटले आहे ते “जरी चाचणी-पर्यायी प्रवेश धोरणे बहुतेक वेळा अल्पसंख्याक गटांमध्ये प्रवेश विस्तृत करतील या गृहितकाने स्वीकारली जातात, परंतु त्यांची प्रभावीता“ विद्यापीठातील विद्यमान प्रवेश मूल्ये आणि संस्थात्मक प्राधान्यक्रमांवर अवलंबून असते. ”