अभ्यास: बोटांची मोजणी ही गणितातील यशाची पायरी आहे

16

जी मुले आपली बोटे लवकर वापरण्यास सुरुवात करतात ते नंतर गणना करण्यात अधिक चांगले होण्याची शक्यता असते, असे एका स्विस अभ्यासात आढळून आले आहे. पालक आणि शिक्षकांनी बोटांच्या मोजणीच्या आसपासच्या कलंकाचा पुनर्विचार केला पाहिजे आणि तो समस्या कधी दर्शवू शकतो? जिनिव्हा (डीपीए) – प्राथमिक शाळेत बोटांवर मोजणे हे कमकुवतपणाचे लक्षण नसून गणित शिकण्याचे एक महत्त्वाचे साधन आहे, असे स्वित्झर्लंडमधील संशोधकांनी डेव्हलपमेंटल सायकॉलॉजीमध्ये प्रकाशित केलेल्या दीर्घकालीन अभ्यासानुसार दिसून आले आहे. संघाला असे आढळले की मुले जेव्हा हात वापरतात तेव्हा अंकगणित चांगले शिकतात. पालक आणि शिक्षकांनी मुलांना हाताच्या बोटावर मोजण्यापासून रोखू नये, असे लॉझन विद्यापीठाच्या अभ्यास लेखिका कॅथरीन थेव्हनॉट यांनी सांगितले. “मुलांना त्यांची बोटे वापरण्यास कधीही लाज वाटू नये. त्यांना हिशोब सोडवण्यासाठी त्यांचा वापर करण्यात अभिमान वाटला पाहिजे.” गेल्या वर्षी, थेव्हनॉटने प्री-स्कूल मुलांवर एक अभ्यास प्रकाशित केला होता, हे दर्शविते की जर त्यांना हाताच्या बोटावर मोजायला शिकवले तर त्यांची अंकगणिताची कामगिरी सुधारली जाऊ शकते. मागील संशोधनाने असे सुचवले होते की वयाच्या सातव्या वर्षापासून, बोटे न वापरणारी मुले बोटांच्या काउंटरपेक्षा चांगली कामगिरी करतात. थेवेनॉट आणि सहकारी मेरी क्रेंगर यांनी यामागे काय आहे ते तपासले. त्यांनी साडेचार ते साडेसात वयोगटातील सुमारे 200 स्विस मुलांच्या दीर्घकालीन विकासाचा मागोवा घेतला, यावेळी बोटांच्या मोजणीच्या सूचनेशिवाय, आणि त्यांना नियमित अंतराने जोडताना पाहिले. परिणामांवरून असे दिसून आले की पूर्वीच्या मुलांनी बोटांनी बोलावले होते, नंतर गणना करण्यात ते सर्वोत्तम बनण्याची शक्यता जास्त होती. ज्या मुलांनी वर्षानुवर्षे बोटावर मोजता येत नाही त्यांनी सर्वात कमकुवत कामगिरी दाखवली, असे संशोधकांनी नोंदवले. लेखकांच्या मते, बोटांच्या मदतीशिवाय मुले सात वर्षांच्या वयापासून अधिक चांगले काम करतात याचे कारण म्हणजे ते पूर्वी त्यांच्या हातांनी गणना करणे शिकले होते, नंतर मानसिक अंकगणिताकडे वळले. पूर्वीच्या बोटांच्या काउंटरने कधीही बोटे न वापरलेल्या आणि त्यांच्यावर विसंबून राहिलेल्या अशा दोन्ही मुलांपेक्षा जास्त कामगिरी केली. जर आठ वर्षांपेक्षा जास्त वयाच्या मुलांना गणना करण्यासाठी त्यांच्या हातांची आवश्यकता असेल, तर हे अडचणींचे लक्षण असू शकते, थेवेनॉट म्हणाले. पण तरीही, ती पुढे म्हणाली की, त्यांना फटकारले जाऊ नये, कारण त्यांच्या बोटांचा वापर करून त्यांना पुढील विकासाच्या टप्प्यावर पोहोचण्यास मदत होते, इतरांपेक्षा थोड्या वेळाने. खालील माहिती dpa al xx n1 hu प्रकाशनासाठी नाही

(लेख सिंडिकेटेड फीडद्वारे प्रकाशित केला गेला आहे. शीर्षक वगळता, मजकूर शब्दशः प्रकाशित केला गेला आहे. उत्तरदायित्व मूळ प्रकाशकावर आहे.)