ते हल्ला करतात कारण उच्च एड मजबूत आहे, कमकुवत नाही (मत)

शैक्षणिक निष्ठुर आहेत. आपण असणे आवश्यक आहे. आम्ही आमच्या विद्यार्थ्यांवर, आपल्या तोलामोलाचा आणि स्वतःवर टीका करतो. हे असे आहे की आम्हाला प्रशिक्षण दिले गेले. हे आम्ही कसे लिहितो आणि प्रकाशित आणि सुरक्षित अनुदान सुरक्षित करतो. परंतु कधीकधी आपल्याला विजय कधी घोषित करावा हे माहित असणे आवश्यक आहे.
असे बरेच काही आहे जे उच्च शिक्षणाला त्रास देत आहे. ट्रम्प प्रशासन आहे संशोधन अनुदान रद्द करणे, अप्रत्यक्ष खर्च दर बदलत आहे, भविष्यातील फेडरल रिसर्च फंडिंगला कपात प्रस्ताव आणि गरज-आधारित पेल अनुदानाच्या आकारात कपातआणि काही विद्यापीठाच्या देणगीवर कर वाढवणे? राज्ये गंभीर वंश सिद्धांत किंवा इतर “विभाजित संकल्पनांवर” बंदी घालत आहेत; विसर्जित विविधता, इक्विटी आणि समावेश कार्यक्रम; फॅकल्टी युनियनवर हल्ला करणे; आणि अधोरेखित कार्यकाळ. देशाच्या बर्याच भागात, नावनोंदणी खाली आहे? या क्षणी लक्ष केंद्रित करणे सोपे आहे. आमच्या विभागांमधील, डीनच्या कार्यालयात किंवा विद्यापीठात असलेल्या समस्यांवर लक्ष केंद्रित करणे सोपे आहे.
जर अध्यक्ष ट्रम्प यांच्या पहिल्या 100-अधिक दिवसांकडे पाहण्याऐवजी आम्ही गेल्या 100-अधिक वर्षांमध्ये उच्च शिक्षणाकडे एक संस्था म्हणून पाहतो तर हे स्पष्ट होते की आपण उच्च शिक्षणाचा विजय साजरा केला पाहिजे आणि त्याचे निधन न करता. शतकांपूर्वी, अमेरिकन विद्यापीठांनी त्यांच्या युरोपियन भागांना मागे टाकले. खरं तर, आज घरगुती नावे असलेली अनेक विद्यापीठे अजूनही शिक्षकांची महाविद्यालये होती (सॅन डिएगो स्टेट युनिव्हर्सिटी सॅन डिएगो राज्य शिक्षक महाविद्यालय होते) किंवा अद्याप स्थापना करणे बाकी आहे (द कॅलिफोर्निया विद्यापीठ, सॅन डिएगो). हार्वर्ड, प्रिन्सटन आणि येल विद्यापीठांसारखे आयव्ही लीग कॅम्पस सक्रियपणे वगळले ज्यू आणि काळा अर्जदार. शैक्षणिक स्वातंत्र्य आणि कार्यकाळातील संकल्पना नवोदित होत्या. नॅशनल सायन्स फाउंडेशन अस्तित्वात नव्हते.
20 व्या शतकात विद्यापीठांनी महान गोष्टी केल्या. अध्यक्ष आणि प्राध्यापकांना प्रासंगिकतेद्वारे सामर्थ्य आणि कायदेशीरपणा आढळला. दुसरे महायुद्ध जिंकण्यासाठी त्यांनी सर्वसमावेशक प्रयत्नात मदत केली. विद्यापीठांनी शीत युद्धाच्या गरजा अपेक्षित केल्या. संशोधन प्रयोगशाळेने अशी उत्पादने तयार केली ज्याने लोकांच्या दैनंदिन जीवनात सुधारणा केली. मिनेसोटा विद्यापीठ पेटंट हनीक्रिस्प सफरचंद? विस्कॉन्सिन विद्यापीठ व्हिटॅमिन डी सह पेटंट फलाइफाइंग दूध?
विद्यापीठांनी केवळ व्यावहारिक समस्यांचे निराकरण केले नाही तर त्यांनी आम्हाला स्वतःला समजण्यास मदत केली. विद्याशाखा अभ्यासाच्या नवीन क्षेत्रांचा शोध लावला आणि त्यास मान्यता दिली: महिला अभ्यास, वांशिक अभ्यास, क्षेत्र अभ्यास. आपली शरीरे आणि आपली मने समजून घेण्यासाठी फील्ड तयार करण्यासाठी त्यांनी शिस्त लावली, जसे की न्यूरो सायन्स आणि बायोटेक्नॉलॉजी?
विद्यापीठांनी पदवीधर शिक्षणाचा विस्तार केल्यामुळे त्यांनी संशोधक आणि व्यावसायिकांच्या केडरचे प्रशिक्षण दिले जे लोकसंख्या असलेले राज्य, फेडरल आणि आंतरराष्ट्रीय एजन्सी? उदाहरणार्थ, जागतिक पर्यावरण चळवळीचा उदय उदयास आला आहे कलाकारांचे समुदाय समान वैज्ञानिक समज आणि धोके ओळखण्यासाठी आणि संबोधित करण्यासाठी प्रेरणा सह. विद्यापीठाच्या प्रशिक्षण आणि विज्ञान उत्पादनात जवळजवळ घातांक वाढ आमच्या किना; ्यांपुरती मर्यादित नव्हती; ते जागतिक होते. 20 व्या शतकात, उच्च शिक्षणापर्यंत आणि त्याद्वारे सामूहिक शालेय शिक्षणाचा वेगवान विस्तार, शिक्षण क्रांती घडवून आणला आणि “एक तयार केले”Schooded सोसायटी. ”
आव्हान
बर्याच विद्याशाखा उच्च शिक्षणाबद्दल बोलतात जसे की ते कमकुवत आहे, जेव्हा गेल्या 100 वर्षात ही सर्वात यशस्वी आणि प्रभावी सामाजिक संस्था आहे. जर आपण दीर्घकालीन दृष्टिकोन घेतला तर उच्च शिक्षण गमावले नाही. उच्च शिक्षण जिंकले. पण खेळ रीसेट केला जात आहे.
उच्च शिक्षणाचे विजय कठोर संघर्ष झाले. ते राजकीय होते. त्यांची वाटाघाटी झाली. त्यांना सामूहिक कृती आवश्यक आहे. अनेक दशकांच्या लढाईत, विद्यापीठांनी वंश आणि लिंगावर आधारित अर्जदारांना वगळता भूतकाळात हलविले. त्यानंतर अनेक दशकांपर्यंत त्यांनी अधिक समतोल विद्यार्थ्यांना प्रवेश देण्यासाठी होलिस्टिक रीव्ह्यू नंतर होकारार्थी कृती वापरली. त्यांनी शैक्षणिक स्वातंत्र्य आणि कार्यकाळासाठी निकष स्थापित केले. ते मुक्त वादविवाद आणि सामाजिक आणि राजकीय निषेधासाठी साइट बनले.
या प्रकारचे विजय येणे सोपे नाही. त्यांना सामान्य तत्त्वे आणि आवडी आवश्यक आहेत आणि ए सामायिक अर्थ ज्ञान म्हणून काय मोजले जाते आणि जग कसे कार्य करते. सर्व काही सामाजिकरित्या तयार केलेले आणि नैतिकदृष्ट्या सापेक्ष आहे आणि आपण सहमत होण्याऐवजी टीका करण्याचे मार्ग शोधत असल्यास एकत्रित करणे कठीण आहे.
या नवीन युगातील आमचे आव्हान प्रामुख्याने कायदेशीरपणाचे आहे. बरेच राजकारणी आणि मतदार आम्हाला बेकायदेशीर म्हणून पाहतात कारण आपण जे करतो त्यातील बरेच काही अप्रासंगिक आहे. पुढीलपैकी कोणत्या पुनरावलोकनकर्त्याचा पसंतीचा शब्द आहे याचा अचूक अंदाज न घेता मी मतदारांच्या मतदानावर माझे कार्य केले आहे: चिकानो, चिकान/ओ, चिकानो/ए, चिकन्क्स, हिस्पॅनिक, लॅटिना आणि लॅटिनो, लॅटिना/ओ, लॅटिनो/ए, लॅटिन@, लॅटिनक्स, लॅटिन. नावे आणि त्यांच्या वापराबद्दल विचार करण्याचे ठिकाण असले तरी कागदाचा मुद्दा असा होता: आम्हाला अधिक हिस्पॅनिक विद्यार्थ्यांना मत देण्यासाठी कसे मिळेल?
चांगली बातमी
उच्च शिक्षणाचा प्रभाव मर्यादित करण्यासाठी काही सर्वात थेट प्रयत्न आपल्या स्वत: च्या हरळीपासून उद्भवत आहेत. मनी हितसंबंध आणि ट्रम्प oly कोलीट्सने येथे पुराणमतवादी केंद्रे तयार करण्याचा प्रयत्न केला आहे ओहायो राज्य विद्यापीठद ऑस्टिन येथे टेक्सास विद्यापीठ आणि द फ्लोरिडा विद्यापीठ? जेव्हा यासारख्या केंद्रांची स्थापना केली जाते, तेव्हा आपण हे ओळखले पाहिजे की आपल्याकडे होम कोर्टाचा फायदा आहे. आपण त्यांच्या नेत्यांसह आणि प्राध्यापकांशी व्यस्त रहावे – आम्ही जास्त नाही. आम्ही आमच्या विद्यार्थ्यांना त्यांच्या अभ्यासक्रमात प्रवेश घेण्यासाठी पाठवावे आणि त्यांच्या विद्यार्थ्यांना आमच्याशी संवाद साधण्यासाठी आमंत्रित केले पाहिजे. आमच्याकडे सांस्कृतिक आणि सामाजिक भांडवल आणि विशाल नेटवर्कचे अफाट प्रकार आहेत. आमच्या विषयांमध्ये जगाला समजून घेण्याच्या आणि त्याच्या समस्यांकडे लक्ष देण्याच्या मार्गांसाठी समृद्ध परंपरा आहेत. आपल्याकडे मानवी स्थिती समजून घेण्यासाठी, नैसर्गिक कायद्याबद्दल विचार करणे आणि 21 व्या शतकात सामाजिक करार कसा दिसला पाहिजे यावर प्रश्न विचारण्यासाठी आपल्याकडे अंतर्ज्ञानी दृष्टीकोन आहे.
गेल्या शतकात प्राध्यापकांनी इतक्या जोरदार प्रगती कशी केली याकडे आपण परत पाहिले पाहिजे. उदाहरणार्थ, १ 15 १ in मध्ये अमेरिकन असोसिएशन ऑफ युनिव्हर्सिटी प्रोफेसरने तत्त्वांची घोषणा स्वीकारली. त्या दस्तऐवजाने भविष्यातील पाया म्हणून काम केले १ 40 .० शैक्षणिक स्वातंत्र्य आणि कार्यकाळातील तत्त्वांचे विधानजे असोसिएशन ऑफ अमेरिकन कॉलेज (आता अमेरिकन असोसिएशन ऑफ कॉलेजेस अँड युनिव्हर्सिटी) सह संयुक्तपणे विकसित केले गेले. १ 40 .० चे दस्तऐवज इतके आशादायक होते कारण ते प्राध्यापक आणि विद्यापीठाच्या नेत्यांमधील कराराचे प्रतिनिधित्व करतात.
ते कागदपत्रे त्यांच्या पदार्थ आणि प्रक्रियेसाठी पुन्हा भेट देण्यासारखे आहेत. उदाहरणार्थ, आम्ही आमच्या डिट्रॅक्टर्सना आठवण करून दिली पाहिजे की शैक्षणिक स्वातंत्र्य सहकार्य जबाबदा with ्यांसह येते. अमेरिकेच्या तरुणांना ब्रेनवॉश करण्याचा प्रयत्न केल्याबद्दल आमच्यावर टीका आहे, परंतु एएओपीची 1915 तत्त्वे घोषित राज्ये,
“विद्यापीठातील शिक्षक, विवादास्पद बाबींवर सूचना देताना, जेव्हा त्याचे स्वतःचे मत समतुल्य शब्दाच्या डोंगराखाली लपवून ठेवण्याचे कोणतेही बंधन नाही, तर… दडपशाही किंवा अनिश्चितता न घेता, इतर अन्वेषकांच्या विद्यार्थ्यांनी त्याच्या विद्यार्थ्यांना मोठ्या प्रमाणात प्रकाशित केले पाहिजे आणि त्या सर्व गोष्टींबद्दल त्याने आपल्या विद्यार्थ्यांना सर्वत्र परिचित केले पाहिजे आणि त्या सर्व गोष्टींबद्दल त्याने परिचित केले पाहिजेत आणि त्या सर्व गोष्टींबद्दल त्याने आपल्या विद्यार्थ्यांना परिचित केले पाहिजे आणि ते सर्व प्रश्नांची आठवण ठेवली पाहिजे आणि त्या सर्व गोष्टींबद्दल त्याने सर्वांना परिचित केले पाहिजे, तयार निष्कर्ष, परंतु त्यांना स्वत: साठी विचार करण्यास प्रशिक्षित करण्यासाठी. ”
सोशल मीडिया आणि जनरेटिव्ह कृत्रिम बुद्धिमत्तेच्या जगात, विद्यार्थ्यांना स्वत: साठी विचार करण्यास प्रशिक्षण देणे पूर्वीपेक्षा अधिक महत्वाचे असू शकते. प्राध्यापक म्हणून आपण एएयूपीच्या सुरुवातीच्या नेत्यांप्रमाणे विचार करण्याचा सराव केला पाहिजे आणि राष्ट्रीय एकता निर्माण करण्याचा प्रयत्न केला पाहिजे आणि उच्च शिक्षणासाठी सामायिक हेतू व्यक्त केला पाहिजे.
आपण हे मान्य केले पाहिजे की कंझर्व्हेटिव्ह राजकारणी उच्च शिक्षणावर हल्ला करीत आहेत कारण ते कमकुवत नाही तर ते इतके मजबूत आहे म्हणून. यावेळी, आपण स्वत: ला अशा कारणास्तव पुनर्निर्देशित केले पाहिजे जे आपल्या कारकीर्दीला मागे टाकेल, जे विद्वानांच्या पिढ्यांच्या सामूहिक प्रयत्नांना पात्र आहे. आपण जनतेला चांगले पुढे केले पाहिजे. लोकांच्या चांगल्यात सुधारणा करून, आम्ही संबंधित असू आणि संबंधित राहून आम्ही कायदेशीरपणा पुन्हा मिळवू. Google आणि CHATGPT जे करू शकत नाही ते आम्ही करू शकतो हे आम्ही दर्शविले पाहिजे: आम्ही विद्यार्थ्यांना विचार करण्यास आणि चांगले नागरिक होण्यासाठी प्रशिक्षण देऊ शकतो.
Source link