तोंडी परीक्षांचे पुनरागमन होत आहे, आणि मी त्यासाठी येथे आहे.
काही आठवड्यांपूर्वी, आमच्याकडे कॅम्पसमध्ये प्राध्यापकांचा व्यावसायिक विकास दिवस होता. एक सत्र हे फॅकल्टी ग्रेट हिट्ससाठी समर्पित होते, ज्याची व्याख्या शिकवण्याची तंत्रे म्हणून केली गेली ज्याचा लोकांना अभिमान आहे आणि ते त्यांच्या सहकाऱ्यांसोबत शेअर करण्यास इच्छुक होते. सर्व सत्र खूपच छान होते, परंतु ज्याचा मी विचार करणे थांबवू शकलो नाही तो एका प्राध्यापकाकडून होता ज्याने तोंडी परीक्षा देऊन AI-सक्षम फसवणुकीशी लढण्याचा निर्णय घेतला.
संदर्भासाठी, ज्या वर्गात त्याने तोंडी परीक्षा वापरण्यास सुरुवात केली ती झूमवर घेण्यात आली. त्यामुळे विद्यार्थ्यांना चाचण्यांदरम्यान अनधिकृत स्त्रोतांमध्ये प्रवेश करण्यापासून रोखणे विशेषतः कठीण झाले. जेव्हा उघडपणे फसवणूक त्याने याआधी न पाहिलेली पातळी गाठली, तेव्हा त्याने विद्यार्थ्यांना केवळ स्वतःवर अवलंबून राहण्यास भाग पाडण्यासाठी तोंडी परीक्षांचा अवलंब केला.
त्यांनी नोंदवले की परीक्षेला प्रत्येक विद्यार्थ्याला सुमारे 15 मिनिटे लागतात, त्यामुळे तुलनेने लहान वर्गासह, लॉजिस्टिक्स प्रतिबंधात्मक नव्हते. त्याने सांगितल्याप्रमाणे, कोणत्या विद्यार्थ्यांनी सामग्रीवर प्रभुत्व मिळवले होते आणि कोणते नुकतेच गमावले होते हे पटकन स्पष्ट झाले.
तोंडी परीक्षा हे नवीन तंत्रज्ञान नाही, पण त्यांना एक नवीन आकर्षण आहे. ठराविक पिढीच्या वाचकांना आठवत असेल MTV अनप्लग्ड. हा एक कॉन्सर्ट शो होता ज्यामध्ये कलाकारांना फक्त नॉन-इलेक्ट्रिक उपकरणे वापरायची होती. सिंथेसायझर आणि ऑटो-ट्यून काढून टाकल्यामुळे, काही संगीतकारांची भरभराट झाली आणि काहींनी खरोखरच संघर्ष केला. (मला माझे रूममेट्स आठवतात आणि मी डुरान डुरानच्या प्रयत्नांवर मूर्खपणाने हसलो अनप्लग्ड. याउलट, निर्वाण इतका चांगला होता की नंतर अल्बमच्या रूपात परफॉर्मन्स आला.)
तोंडी परीक्षा समान आहेत; जेव्हा विद्यार्थ्याकडे नेहमीच्या कुबड्या नसतात, तेव्हा तुम्हाला त्यांना नेमके काय माहित असते याची स्पष्ट जाणीव होते. आता बेकायदेशीर क्रॅच सर्वव्यापी आहेत, विद्यार्थ्यांना अनप्लग करण्यास भाग पाडणे पूर्वीपेक्षा अधिक उपयुक्त आहे.
ग्रॅड स्कूलमधील माझ्या स्वत:च्या तोंडी परीक्षांच्या आठवणीने मला घाम फुटला हे मान्य आहे, पण त्या लांब, उंच-उंच होत्या आणि एका गटाने घेतल्या होत्या. भूतकाळात पाहिल्यास, हे इतके अवघड बनवण्याचा एक भाग म्हणजे तोपर्यंत माझी तोंडी परीक्षा कधीच झाली नव्हती. माझा कोणताही सराव नव्हता. आणि जर मी प्रामाणिकपणे सांगतो, तर प्राध्यापकांनीही जास्त सराव केला नव्हता. ते सुरू करण्यासाठी एक नरक वेळ होता.
प्रशासकीय बाजूने, मी तोंडी परीक्षांबाबत काही संभाव्य चिंतांची कल्पना करू शकतो. मला आशा आहे की माझे ज्ञानी आणि जगिक वाचक मदत करतील.
पहिली आणि सर्वात मूलभूत गोष्ट म्हणजे आपल्यापैकी बहुतेकांना तोंडी परीक्षा डिझाइन करण्याचा फारसा अनुभव नाही. मी ओरलसाठी डिझाइन तत्त्वांवर कार्यशाळा कधीही पाहिली नाही. (ते अस्तित्त्वात असू शकतात, परंतु मी कधीही पाहिले किंवा ऐकले नाही.) खरे सांगायचे तर, आपल्यापैकी बहुतेकांना लेखी परीक्षा कशा तयार करायच्या हे कधीही शिकवले गेले नाही, परंतु आपल्यापैकी बहुतेकांना तेथे अनुभव आहे. तोंडी परीक्षा तयार करण्याच्या पद्धतींकडे गंभीर लक्ष नसताना, मला वैधतेबद्दल चिंता वाटेल.
दुसरे ग्रेड अपील बद्दल आहे. जर परीक्षा इतिहासात हरवली असेल, तर विद्यार्थी वाजवीपणे इयत्तेची स्पर्धा कशी करेल? अपीलांना प्रोत्साहन देण्याचा माझा हेतू नाही, परंतु जेव्हा विद्यार्थ्याला अन्याय झाल्याचे वाटत असेल तेव्हा केस दाबण्यासाठी काही मार्ग असणे आवश्यक आहे. संभाव्यत: परीक्षा रेकॉर्ड केल्या जाऊ शकतात, परंतु तेथे देखील, आम्हाला रेकॉर्डिंगमध्ये प्रवेश नियंत्रित करणारे गंभीर आणि अंमलात आणलेले नियम आणि ते केव्हा हटवण्याची आवश्यकता असेल.
शेवटी, स्टेज भीतीचा एक मूळ मुद्दा आहे. गोठवणारा विद्यार्थी अनाकलनीय असू शकतो किंवा भीतीने ते अर्धांगवायू होऊ शकतात. ज्या विद्यार्थ्याला त्यांची सामग्री माहित आहे त्याला नापास होणे लाजिरवाणे आहे कारण ते घाबरले आणि वाष्प लॉकमध्ये गेले. तोंडी परीक्षा अधिक सामान्य झाल्या तर कदाचित ही समस्या कमी होईल, परंतु पहिली लाट याकडे वारंवार येण्याची शक्यता आहे. परीक्षेची चिंता लेखी परीक्षांसाठी पुरेशी वाईट आहे; ते स्टेजच्या भीतीसह एकत्र करा आणि काही सक्षम विद्यार्थी संघर्ष करतील.
तरीही, यापैकी कोणीही मला डिपॉझिटिव्ह म्हणून मारत नाही.
सुज्ञ आणि जगिक वाचकांनो, तोंडी परीक्षा चांगल्या प्रकारे तयार केल्या गेल्या आहेत याची खात्री करण्याचे मार्ग तुम्हाला सापडले आहेत का? तुम्ही रेकॉर्डिंग कसे हाताळता? आणि विद्यार्थी स्टेजच्या भीतीबद्दल तुम्ही काय करता? मला ऐकायला आवडेल deandad (at) gmail (dot) com. धन्यवाद!
Source link
