२०२० ते २०२ between दरम्यानच्या कारणास्तव 99,542 देणगीदारांच्या अभ्यासानुसार, वर्षाकाठी $ 5,000 पेक्षा कमी (सर्व देणगीदारांपैकी जवळजवळ 97 टक्के) भेटवस्तू, केवळ 7.7 टक्के समर्थित शैक्षणिक संस्था. ते “त्यानुसार आहेउदारता अहवाल: लचक निधी उभारणीसाठी डेटा-समर्थित अंतर्दृष्टी”या एप्रिलला निऑन वन यांनी नानफा नफा तंत्रज्ञानाचा प्रदाता प्रकाशित केला.
मुख्य भेटवस्तू नेहमीच उच्च एड अ‍ॅडव्हान्समेंट यशाचा एक महत्त्वपूर्ण भाग असतील, परंतु हे लक्षात ठेवणे महत्वाचे आहे की छोट्या भेटवस्तू वाढतात आणि या अनिश्चित काळात उच्च ईडी नेत्यांनी प्रत्येक देणगीदाराचे हित मिळवून देण्यास प्राधान्य दिले पाहिजे.
अभ्यास केलेल्या देणगीदारांपैकी, सुमारे 30 टक्के लोकांनी 2024 मध्ये सुमारे 5 455 च्या एकत्रित सरासरीसाठी एकापेक्षा जास्त नानफा दिले, जे 2020 मध्ये $ 368 डॉलर्सपेक्षा वाढले आहे. बर्‍याच जणांचे नानफाशी चांगले संबंध असल्यास आणि विचारले गेले तर – त्यांच्या समर्थनाची पातळी वाढेल.
महाविद्यालयाच्या मुख्य देणगी पृष्ठावर देणगी प्रभाव कथा सामायिक करणे हा माझ्या अनुभवात पुरेसा न घेतलेला दृष्टिकोन आहे. थोडक्यात, एखाद्या संस्थेच्या मुख्यपृष्ठावर ठळकपणे सापडलेल्या “भेट द्या” किंवा “आता द्या” दुवा, एखाद्या अभ्यागतास एखाद्या फॉर्ममध्ये आणतो. (“होय, आम्ही आता ती क्रेडिट कार्ड माहिती घेऊ.”) कोणालाही ऑनलाइन देण्यापासून कोणालाही विचलित करायचे नसले तरी काही महाविद्यालये विद्यार्थ्यांना यशस्वी होण्यास कशी मदत करतात आणि संशोधनात आणि समुदायाला किंवा त्याही पलीकडे असलेल्या संशोधनात आणि इतर प्रयत्नांना कसे योगदान देतात हे सांगून प्रेरणा आणि माहिती देण्याचे प्रयत्न करीत आहेत.
अनफोरिंग मध्ये त्यांच्या देणगी पृष्ठांवर आकर्षक कथा वापरुन महाविद्यालयांची उदाहरणेमाझ्याकडे आता विचार करण्याच्या अनेक पद्धतींचा स्पष्ट अर्थ आहे. आधीपासूनच संसाधन-स्ट्रेप्ड मार्केटींग आणि कॉम्स टीमला अतिरिक्त कथाकथनासाठी वेळ कसा द्यावा हे विचारणा anyone ्या कोणालाही येथे काही चांगली बातमी आहेः बहुतेक संस्था कदाचित आधीपासूनच लेख प्रकाशित करीत आहेत जे माजी विद्यार्थी आणि इतर मित्रांसाठी भेटवस्तू बनवण्याच्या विचारात हळुवारपणे पुन्हा तयार केले जाऊ शकतात.
मुख्य दिग्दर्शक पृष्ठावरील प्रभाव कथांना सांगत असताना खालील तीन कृती खालीलप्रमाणे आहेत.
- (आणि चिमटा) शोधा किंवा सामग्री तयार करा.
प्रोग्राम्स आणि समर्थनांविषयी आधीपासून लिहिलेले कोणतेही लेख शोधण्यासाठी काही स्लीथिंग करा आणि देणगीदाराच्या निधीसह काही प्रमाणात शक्य झाले. साइट देणगी देणगीदाराच्या सभोवतालच्या मुख्य भेटवस्तूंविषयी लेख समाविष्ट करू शकतात, पुढाकारामुळे अधिक चांगले असलेल्या व्यक्ती किंवा समुदायांवर लक्ष केंद्रित करणे अधिक आकर्षक आहे.
देणगीशी संबंधित व्हिडिओ सामग्री-जरी कदाचित सुरवातीपासून तयार करणे आवश्यक आहे-वास्तविक विद्यार्थ्यांच्या यशावर प्रकाश टाकण्याचा एक चांगला मार्ग आहे, मग ती शिष्यवृत्ती असो की प्रवेश उघडकीस आला आहे, आपत्कालीन निधी ज्याने विद्यार्थ्याला शाळेत राहू दिले किंवा प्रारंभ होण्याच्या उत्साहाने. मिनेसोटा राज्य विद्यापीठ, मॅनकाटोत्यांना शिष्यवृत्ती मिळाली आहे हे शोधून काढले गेलेले विद्यार्थ्यांनी आणि ज्या विद्यार्थ्यांना आपत्कालीन निधीचा फायदा झाला आहे अशा विद्यार्थ्यांनी भेटवस्तू “दिवसाचा बचाव कसा केला.” कृतज्ञता-केंद्रित व्हिडिओ, विशेषत: जेव्हा ते विद्यार्थी आवाज वापरतात तेव्हा विशिष्ट वैयक्तिक परिस्थिती प्रकट करण्याची आवश्यकता नाही.
व्यक्तींना वैशिष्ट्यीकृत करण्यासाठी मदत करण्यासाठी, काही देणारे पृष्ठे विद्यार्थ्यांना, माजी विद्यार्थी, कर्मचारी आणि देणगीदारांना त्यांच्या स्वत: च्या प्रभावक कथांना सुचविण्यासाठी किंवा योगदान देण्यासाठी आमंत्रित करतात.
- सामग्री स्वरूप आणि संग्रहांचे मिश्रण प्रदान करा.
स्लाइडशो, उडलेले कोट आणि इन्फोग्राफिक्स (वैयक्तिक ग्राफिक्स किंवा नंबर-चालित कथा) ही पृष्ठे देण्यावर काही व्हिज्युअल सामग्री रणनीती आहेत.
लुईस आणि क्लार्क कॉलेज त्याच्याद्वारे देण्याच्या पृष्ठावरील संक्षिप्त कथा सांगते तीन विद्यार्थ्यांसह स्लाइडशो त्यांच्या आर्थिक मदतीच्या ऑफरमध्ये त्यांना नावनोंदणी कशी मिळाली हे सामायिक केल्याने. ओरेगॉन कॉलेजच्या देणा page ्या पृष्ठामध्ये पाच वैशिष्ट्यीकृत आकडेवारीचा संग्रह देखील समाविष्ट आहे, मागील वर्षातील भेटवस्तूंनी “सर्वात जास्त गरजेच्या क्षेत्रावर त्वरित प्रभाव पाडला.” बेरीज देणे यासारख्या सर्वात स्पष्ट संख्या सादर करण्याऐवजी, हे डेटा पॉईंट्स लक्षात घेतात, उदाहरणार्थ, करिअर सेंटरद्वारे मिळविलेल्या संभाव्य रोजगार आणि इंटर्नशिपची संख्या किंवा लायब्ररीद्वारे किती नवीन शीर्षके खरेदी केली गेली.
पृष्ठ सामग्री देण्याविषयी रणनीती बनवताना, मानक शीर्षक किंवा शीर्षक शैली वापरणार्‍या समान कथांच्या मालिकेचा विचार करा. हे अगदी लहान प्रथम-व्यक्तीचे तुकडे देखील असू शकतात, जसे की “पुढील दशक [community, achievement, opportunity, gratitude, etc.] आपल्याबरोबर सुरू होते”मॉन्ट्रियलमधील मॅकगिल विद्यापीठासाठी तयार केलेली मालिका.
एखाद्या भेटवस्तूला प्रेरणा देण्यामध्ये एक प्रभावक कथा सर्वात प्रभावी बनविण्यासाठी, कॉल-टू- message क्शन संदेश आणि प्रत्येक लेखात दुवा जोडण्याचे अतिरिक्त पाऊल उचलण्याची खात्री करा. असे करणार्‍या संस्थादेखील याबद्दल विसंगत असतात. शेवटी एक इटालिकिज्ड नोट जोडण्याचा प्रयत्न करा, मजकूरातील एक वाक्य किंवा ए संबंधित फंड स्पष्ट करणारा बॉक्सबोल्डर येथील कोलोरॅडो विद्यापीठ म्हणून.
- पृष्ठ सामग्री संस्था देण्याबद्दल विचारशील व्हा.
सामग्री-समृद्ध पृष्ठे भेटवस्तू फॉर्म किंवा कथांच्या समूहापासून प्रारंभ होत नाहीत. त्याऐवजी, विद्यार्थी आणि एक छोटासा, प्रभावी संदेश असलेले एकच मोठा फोटो किंवा स्लाइडशो हा एक पसंतीचा दृष्टीकोन असल्याचे दिसते.
अभ्यागत खाली स्क्रोल करत असताना, अतिरिक्त सामग्रीचे स्तर अधिक तपशील ऑफर करू शकतात आणि प्रोत्साहन देऊ शकतात – जसे की विद्यार्थ्यांना समर्थनाबद्दल कृतज्ञता व्यक्त केली जाते. अधिक विस्तृत वैशिष्ट्य लेख आणि/किंवा प्रभाव कथा सामग्रीचे संग्रह पृष्ठाच्या तळाशी दिसतात, काही टीझर कथा आणि बर्‍याचदा अधिक पाहण्यासाठी दुवा. कथांचे मोठे संग्रह श्रेणींमध्ये मोडले जाऊ शकतात आणि शोधण्यायोग्य बनविले जाऊ शकतात.
काही संस्था स्टोरी पृष्ठांवर एकापेक्षा जास्त ठिकाणी प्रभाव पाडण्यासाठी दुवे ठेवतात आणि मुख्य देणार्‍या पृष्ठावरील एकाधिक “गिफ्ट मेक ए गिफ्ट” बटणे समाविष्ट करतात.
सामग्री देण्यावर नवीन लक्ष केंद्रित केल्याने गिफ्ट फॉर्ममध्येच काही चिमटा चालवल्या पाहिजेत. यात विशिष्ट फंड पर्यायांसह ड्रॉप-डाउन मेनूचा समावेश आहे? भेटवस्तू कोठे दिग्दर्शित करायच्या?
किंवा मॅकगिलच्या दृष्टिकोनाचा विचार करा: त्यावर सूचीबद्ध केलेल्या पाच मोठ्या कल्पनांपैकी प्रत्येक कथा पृष्ठ देत अभ्यागतांना भेटवस्तू फॉर्ममध्ये घेऊन जाते, त्यानंतर त्या कल्पनेच्या अर्थाचे वर्णन होते, त्यानंतर विशिष्ट कथांद्वारे ती जीवनात आणते.
काय प्रेरणादायक यशोगाथा असू शकते आपण देणगी देण्यासाठी क्लिक करणा friends ्या मित्रांसह सामायिक करा?
Source link
