नॅशनल इन्स्टिट्यूट ऑन ट्रान्स्फर बंद होण्याच्या तयारीत आहे

दोन दशकांहून अधिक काळ, नॅशनल इन्स्टिट्यूट फॉर द स्टडी ऑफ ट्रान्सफर स्टुडंट्सने दोन जग जोडले आहेत- ट्रान्सफर विद्यार्थ्यांचा अभ्यास करणारे संशोधक आणि त्यांच्यासोबत काम करणारे कॅम्पस कर्मचारी. नॉर्थ जॉर्जिया विद्यापीठात स्थित, NISTS ने या गटांना वार्षिक परिषद, प्रसारित संसाधने आणि संशोधनासाठी एकत्रित केले आहे आणि ग्राउंडब्रेकिंग कार्यासाठी पुरस्कार प्रदान केले आहेत.

आता, विद्यापीठ नेते म्हणतात की ते यापुढे NISTS ला निधी देऊ शकत नाहीत. ऑक्टोबरच्या शेवटी, NISTS, किमान त्याच्या वर्तमान स्वरूपात, शटर होईल.

संस्थेने “बदली धोरण आणि सराव सुधारण्यासाठी देशव्यापी कायमस्वरूपी प्रभाव पाडला आहे,” आणि “त्याच्या संशोधनाने महाविद्यालये आणि विद्यापीठे विद्यार्थ्यांच्या यशास कशा प्रकारे समर्थन देतात याची माहिती दिली आहे,” विद्यापीठाच्या अधिकाऱ्यांनी एका निवेदनात म्हटले आहे.

परंतु, “दुर्दैवाने, चालू असलेल्या बजेटच्या मर्यादांमुळे आणि संस्थात्मक प्राधान्यक्रमांच्या पुनर्संरचनामुळे, विद्यापीठ यापुढे संस्थेला आर्थिक मदत करण्यास सक्षम नाही,” असे निवेदनात म्हटले आहे. “संस्थेचा वारसा आणि तिने बांधलेल्या अनेक भागीदारींचा आम्हाला अभिमान आहे आणि आम्ही आमच्या शैक्षणिक कार्यक्रम आणि विद्यार्थी यशाच्या उपक्रमांद्वारे बदली विद्यार्थ्यांना सेवा देण्यासाठी वचनबद्ध आहोत.”

NISTS चे कार्यकारी संचालक जेनेट मार्लिंग यांनी सांगितले की, गेल्या वर्षभरात संस्थेच्या कर्मचाऱ्यांनी प्रयत्न केले पण शेवटी त्यांना त्यांच्या कामासाठी नवीन कायमस्वरूपी घर सापडले नाही-किमान सध्या तरी. तिला आशा आहे की इतर संस्था संस्थेच्या परिषदा आणि कार्यक्रमांसह संस्थेच्या कार्याचे काही भाग पुढे नेतील आणि तिचे संशोधन आणि संसाधने ठेवतील जेणेकरून हस्तांतरित व्यावसायिकांना त्यांचा फायदा होत राहील.

“आम्ही वेळोवेळी ऐकले आहे की, NISTS ज्या प्रकारे करत आहे त्याप्रमाणे संसाधने, समुदाय, नेटवर्किंग, संशोधनाचे भाषांतर ट्रान्सफर क्षेत्रात सराव करण्यासाठी इतर कोणीही उपलब्ध नाही,” मार्लिंग म्हणाले.

‘भयंकर नुकसान’

NISTS ला एक अनोखा दृष्टीकोन घेण्याचा अभिमान आहे, ज्यांनी बदली विद्यार्थ्याच्या अनुभवाचा विस्तार करणाऱ्या कर्मचाऱ्यांना जोडले आहे—प्रवेश व्यावसायिकांपासून सल्लागार ते फॅकल्टी सदस्यांपर्यंत—विद्यार्थ्यांच्या यशामध्ये सर्वांगीण सुधारणा करण्याच्या प्रयत्नात. ट्रान्सफर प्रॅक्टिशनर्स आणि संशोधकांना काळजी वाटते की NISTS बंद केल्याने संपूर्ण क्षेत्रावर लहरी परिणाम होतील.

अलेक्झांड्रा लॉगCUNY ग्रॅज्युएट सेंटरमधील प्रोफेसर इमेरिटा म्हणाले की, हस्तांतरण प्रक्रियेमध्ये मूळतः अनेक संस्था एकत्रितपणे काम करतात, ज्यात काही प्रकरणांमध्ये, राज्याच्या ओलांडून; सुमारे एक चतुर्थांश हस्तांतरण विद्यार्थी दुसऱ्या राज्यातील चार वर्षांच्या महाविद्यालयात किंवा विद्यापीठात जाणे निवडतात.

Logue यांनी कौतुक केले की NISTS कॉन्फरन्सने सर्वोत्कृष्ट पद्धतींचा समन्वय आणि अदलाबदल करण्यासाठी “देशातील सर्व विविध राज्यांतील लोकांना एकत्र येण्याची” दुर्मिळ संधी दिली. अशा कार्यक्रमांमुळे तिच्यासारख्या हस्तांतरित संशोधकांना त्यांचे निष्कर्ष कॅम्पसमधील बदली विद्यार्थ्यांसोबत थेट काम करणाऱ्या कर्मचाऱ्यांसह सामायिक करण्याची परवानगी दिली.

“आम्ही करत असलेले संशोधन जर प्रत्यक्षात आणले नाही तर ते निरर्थक आहे,” लॉग म्हणाले.

इतर संस्था विद्यार्थ्यांचे बदली निकाल सुधारण्यासाठी सशक्त कार्य करत असताना, NISTS ने विद्यार्थ्यांच्या गरजा हस्तांतरित करण्यासाठी नवीन दृश्यमानता आणण्यात एक प्रमुख भूमिका बजावली, असे NISTS सल्लागार मंडळाचे सदस्य स्टीफन हँडल म्हणाले.

संस्थेने “विद्यार्थ्यांच्या मतदारसंघात एक वैधता जोडली जी अनेकदा विसरली गेली,” हँडल म्हणाले. “NISTS पूर्णपणे एकट्या त्या मतदारसंघावर केंद्रित होते आणि त्यामुळेच ते अद्वितीय बनले.”

आयलीन स्ट्रेम्पेलसल्लागार मंडळावर देखील, तिने Syracuse विद्यापीठात प्रशासक म्हणून काम केल्यावर NISTS मध्ये सामील झाले आणि हस्तांतरण परिणाम सुधारण्यासाठी एक धोरणात्मक योजना तयार करण्याचा प्रयत्न केला – ज्या क्षेत्रात तिने यापूर्वी फारसे काम केले नव्हते.

“मला असे वाटले, अरे, व्वा, माझ्यासाठी आधीच मेंदूचा विश्वास आहे, निओफाइट, शिकणारा, ज्याला ट्रान्सफरबद्दल फारशी माहिती नाही,” ती म्हणाली. तिने या बंदला “भयंकर नुकसान” म्हटले.

ती म्हणाली की NISTS नेत्याने अनेकदा कॉन्फरन्सच्या सहभागींना विचारले की त्यांच्यापैकी किती जणांनी यापूर्वी बदली विद्यार्थ्यांवर लक्ष केंद्रित केलेल्या अधिवेशनात कधीही भाग घेतला नव्हता; प्रत्येक वर्षी, बहुतेक हात वर गेले.

स्ट्रेम्पेल म्हणाले, “माझ्यासाठी, तो क्षण नेहमी स्फटिक बनला होता तो म्हणजे NISTS ची महत्त्वाची भूमिका होती” प्रॅक्टिशनर्सना “ते इतर सहकाऱ्यांकडून कसे शिकू शकतात, त्यांना चाक पुन्हा तयार करण्याची गरज नाही” हे शोधण्यात मदत होते.

त्या धड्यांचा विद्यार्थ्यांवर डाउनस्ट्रीम परिणाम झाला आहे.

स्ट्रेम्पेल म्हणाले की, प्रत्येक प्रॅक्टिशनर “शेकडो विद्यार्थ्यांना मदत करण्यासाठी अधिक सुसज्ज होता.”

मार्लिंग म्हणाले की कामाच्या सर्वात रोमांचक भागांपैकी एक म्हणजे देशभरातील विद्यार्थ्यांवर त्याचा परिणाम दिसून येत आहे. उदाहरणार्थ, तिने NISTS च्या पोस्ट-मास्टर सर्टिफिकेट प्रोग्रामच्या पदवीधरांना हस्तांतरण नेतृत्व आणि सराव करताना त्यांच्या कॅम्पसमध्ये अर्थपूर्ण बदल करताना पाहिले, जसे की इतर संस्थांसोबत नवीन हस्तांतरण भागीदारी स्थापित करणे किंवा हस्तांतरण विद्यार्थ्यांचे अनुभव सुधारण्यासाठी सल्लागारांसाठी प्रशिक्षण सुधारणे.

ती म्हणाली की नॉर्थ जॉर्जिया विद्यापीठात NISTS शटरिंगबद्दल तिला “खूप दुःखी” वाटत आहे, परंतु तिचा असा विश्वास आहे की NISTS बंद झाल्याच्या घोषणेनंतर “जबरदस्त पाठिंबा आणि चिंता” यामुळे NISTS काही स्वरूपात जगेल.

“मला खूप आशा आहे की NISTS ची भावना कायम राहील,” मग ती संस्था इतरत्र असो किंवा “देशभरात उच्च शिक्षणात कार्यरत असलेल्या अनेक ट्रान्सफर चॅम्पियन्समध्ये. NISTS मधून जे शिकले ते व्यक्ती आणि संस्था कशा घेतात आणि ट्रान्सफर विद्यार्थ्यांवर त्यांचे लक्ष केंद्रित करतात आणि या विद्यार्थ्यांना न्याय्य संधी प्रदान करणे सुरू ठेवतात हे पाहून मला खूप आनंद होतो.”