“मॅनहॅटन स्टेटमेंट” वर लक्ष द्या (मत)

या महिन्याच्या सुरूवातीस, मॅनहॅटन संस्थेने ए सह निवेदन प्रसिद्ध केले उच्च शिक्षणासाठी प्रस्तावित “नवीन करार” आणि अध्यक्ष ट्रम्प यांना त्या कराराच्या अटी “प्रत्येक अनुदान, देयक, कर्ज, पात्रता आणि मान्यता” या विषयावर लिहिण्याचे आवाहन केले आणि नंतर महाविद्यालये आणि विद्यापीठांसाठी फेडरल फंडिंग मागे घ्या. सार्वजनिक निधी राखण्यासाठी, उदाहरणार्थ, विद्यापीठांना “विचारसरणीवर सत्य पुढे आणले पाहिजे,” “सामाजिक आणि राजकीय सक्रियतेत त्यांचा थेट सहभाग थांबवावा लागेल,” आणि “कलर ब्लाइंड समानतेच्या तत्त्वाचे पालन करणे, डीआयई नोकरशाही रद्द करून, वांशिक-वेगळ्या कार्यक्रमांचे निराकरण करून आणि वंश-आधारित भेदभाव रद्द करणे,” कंत्राटी आणि कंत्राटी पदकांचा नाश करणे.

प्रस्तावित कराराच्या आणखी एका मुदतीसाठी विद्यापीठांनी “निलंबन आणि हद्दपार यासह वेगवान आणि महत्त्वपूर्ण दंड, जे स्पीकर्समध्ये व्यत्यय आणू शकतील, मालमत्तेची तोडफोड करतील, इमारती ताब्यात घेतील, हिंसाचारासाठी कॉल करतील किंवा विद्यापीठाच्या कार्यात व्यत्यय आणतील.”

आपण विचार करू शकता: ठीक आहे, थिंक टँक आणि राजकीय कलाकार नेहमीच यासारख्या गोष्टी प्रकाशित करतात. मोठी गोष्ट काय आहे?

सुधारणांच्या या प्रस्तावित यादीचे नेतृत्व मॅनहॅटन इन्स्टिट्यूटच्या ख्रिस्तोफर रुफो यांनी केले होते, जे गेल्या सहा महिन्यांपासून व्हाईट हाऊस आणि शिक्षण विभागामधून बाहेर पडलेल्या उच्च ईडीवरील अनेक हल्ल्यांचे आर्किटेक्ट आहेत.

परंतु सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे कॉंग्रेस महिला व्हर्जिनिया फॉक्सएक्स – हाऊस एज्युकेशन अँड वर्कफोर्स कमिटीचे मुख्य अध्यक्ष यांनी स्वाक्षरी केली होती, ज्यांनी कॅम्पसमध्ये विरोधीविरोधी लढा देण्याच्या बहाण्याने उच्च शिक्षण संस्थेकडे पाठविलेल्या पहिल्या सबपॉइनची देखरेख केली होती. याला शिक्षण सचिव लिंडा मॅकमॅहॉन यांनीही मान्यता दिली एक्स वर पोस्ट केले “अमेरिकन Academy कॅडमीमध्ये अखंडता आणि कठोरता पुनर्संचयित करण्यासाठी आकर्षक रोडमॅपची कल्पना करणे” यासाठी मॅनहॅटन संस्थेचे अभिनंदन करण्यासाठी!

हे सर्व प्रकल्प २०२25 च्या लक्षात आणते – हेरिटेज फाउंडेशन या दुसर्‍या पुराणमतवादी थिंक टँकच्या नेतृत्वात हा उपक्रम, ज्याने डेमोक्रॅट्सने निवडणुकीपूर्वी अमेरिकन लोकांना इशारा दिला होता आणि त्यानंतर ट्रम्प प्रशासनाचा धोरणात्मक अजेंडा म्हणून त्याचे पालन केले गेले. आपणास हे आठवते की या पुराणमतवादी व्यासपीठाचा शैक्षणिक अध्याय हेरिटेज सेंटर फॉर एज्युकेशन पॉलिसीच्या संचालकांनी लिहिला होता, लिंडसे बर्क– तीच व्यक्ती आता अमेरिकेच्या शिक्षण विभागात धोरण व कार्यक्रमांसाठी डेप्युटी चीफ ऑफ स्टाफ म्हणून काम करत आहे.

भाकीत केल्याप्रमाणे, द प्रकल्प 2025 मधील धोरण प्रस्ताव शिक्षण विभागात सध्याच्या नेतृत्वात पाठपुरावा करणा those ्यांना आरसा करा. विद्यापीठांना अधिक लवचिकता प्रदान करणे मान्यता; बायडेन प्रशासनाचे निराकरण करीत आहे शीर्षक IX नियम; काढून टाकणे भिन्न प्रभाव मानक नागरी हक्कांच्या प्रकरणांमध्ये; विद्यमान फेजिंग उत्पन्न-चालित परतफेड योजना; गिअर अप काढून टाकणे; कारकीर्द, तांत्रिक आणि प्रौढ शिक्षण कार्यालयाकडून कामगार विभागात कार्यक्रम हस्तांतरित करणे; आणि अप्रत्यक्ष खर्च दर फेडरल सायन्ससाठी अनुदान ही प्रकल्प 2025 मधील काही धोरणे आहेत जी ट्रम्प प्रशासनात यशस्वी होऊ लागली आहेत.

आमच्याकडे आता आणखी एक रोड नकाशा आहे की महाविद्यालयीन नेतृत्व आणि धोरणकर्ते परत पुढे ढकलण्यासाठी तयार असणे आवश्यक आहे. वर नमूद केल्याप्रमाणे, मॅनहॅटन संस्थेचा अजेंडा महाविद्यालये आणि विद्यापीठांच्या प्रतिज्ञापत्रांचा समावेश आहे ज्यात सामाजिक आणि राजकीय सक्रियतेत समाप्त होण्याचा समावेश आहे; विविधता, इक्विटी आणि समावेश कार्यक्रम रद्द करणे; भाड्याने देणे, पदोन्नती आणि करारामध्ये शर्यती-आधारित निर्णय समाप्त करणे; आणि मुक्त भाषणावर निर्बंध लागू करणे. दुस words ्या शब्दांत, महाविद्यालये आणि विद्यापीठांच्या प्रशासनात फेडरल हस्तक्षेपाच्या नवीन स्तरासाठी हा एक रस्ता नकाशा आहे. सुधारणांसाठी हा रस्ता नकाशा नाही जो विद्यार्थ्यांना मदत करेल. त्याऐवजी, फेडरल फंडिंगच्या देवाणघेवाणीमध्ये विशिष्ट राजकीय विचारसरणीवर आधारित धोरणांची हुकूम देऊन आमच्या उच्च ईडी संस्थांचे स्वातंत्र्य अधोरेखित करण्याचा हा प्रयत्न आहे.

पुढे काय आहे? प्रोजेक्ट २०२25 मधील प्रस्तावांप्रमाणेच ख्रिस्तोफर रुफोच्या प्रस्तावांमध्ये ट्रम्प प्रशासनाने अंमलात आणल्याचा एक चांगला ट्रॅक रेकॉर्ड आहे. जर भूतकाळाचा प्रस्ताव असेल तर आम्ही कार्यक्रमातील सहभागाच्या करारामध्ये नवीन भाषा पाहण्याची अपेक्षा करू शकतो जे शीर्षक IV फंडांना शैक्षणिक स्वातंत्र्यावर निर्बंधांवर जोडते; नवीन मान्यता नियम जे विविधता, इक्विटी आणि समावेशाच्या आसपासच्या मानकांना प्रतिबंधित करतात; आणि प्रमाणपत्रे अनुदान अटी व शर्तींमध्ये डोकावतात ज्यामुळे या प्रशासनाच्या विचारसरणीशी संरेखित न करणार्‍या क्रियाकलापांसाठी कठोर दंड धोक्यात येतो.

उच्च शिक्षण संस्था परिपूर्ण नसतात आणि काहींनी शक्य तितक्या चांगल्या प्रकारे सर्व विद्यार्थ्यांची सेवा करण्याच्या त्यांच्या मोहिमेमधूनही प्रवेश केला असेल. परंतु विद्यार्थ्यांना जे पात्र आहे ते एक सुधार अजेंडा आहे जे विद्यार्थ्यांचे यश, महाविद्यालयीन पूर्णता आणि मजबूत पोस्टसकॉन्डरी निकालांना कारणीभूत ठरते. हा अजेंडा आहे जो आपल्या देशाच्या आघाडीच्या शैक्षणिक अधिका by ्याने मान्यता दिली पाहिजे. मॅनहॅटन संस्था काय प्रस्तावित करीत आहे हा आपल्या देशाच्या हितासाठी अजेंडा नाही.

आम्हाला एक अजेंडा आवश्यक आहे जो महाविद्यालयीन पदवी किंवा परवडणार्‍या आणि प्रवेशयोग्य मूल्याच्या क्रेडेन्शियलमध्ये प्रवेश करतो. आम्हाला एक अजेंडा आवश्यक आहे जो महाविद्यालयाच्या कॅम्पसमध्ये अनेक दृष्टिकोनांची भरभराट करण्यास परवानगी देतो आणि बौद्धिक विविधता वाढवते. आम्हाला एक अजेंडा आवश्यक आहे की महाविद्यालयाचे कॅम्पस सर्वसमावेशक समुदाय आहेत आणि ते सर्व विद्यार्थ्यांची सेवा करतात आणि आपल्या देशाच्या भविष्यातील गुंतवणूकीचे संरक्षण करणारे फेडरल सरकार आणि महाविद्यालये आणि विद्यापीठांमध्ये आमचा करार असावा – जे निर्गुंतवणीला धोकादायक ठरते आणि राजकीय हस्तक्षेप आणि फेडरल इंट्रूशनसाठी दार उघडते.