यूएस युनिव्हर्सिटी स्वायत्ततेत घट, निर्देशांक दर्शवितो

हंगेरी, भारत आणि तुर्कस्तान यांसारख्या ठिकाणांपेक्षा युनायटेड स्टेट्समधील विद्यापीठ स्वायत्ततेत घसरण झपाट्याने होत असल्याचा इशारा देणाऱ्या अहवालानुसार, गेल्या दशकात ५० देशांमध्ये शैक्षणिक स्वातंत्र्य ढासळले आहे.

जर्मनीच्या युनिव्हर्सिटी ऑफ एर्लांगेन-नुरेमबर्ग येथील संशोधकांनी संकलित केलेला वार्षिक बेंचमार्किंग अहवाल, शैक्षणिक स्वातंत्र्य निर्देशांकाच्या नवीनतम आवृत्तीत हे निष्कर्ष प्रकाशित करण्यात आले आहेत.

AFI वैयक्तिक आणि संस्थात्मक दोन्ही परिमाणे समाविष्ट करते शैक्षणिक स्वातंत्र्यजसे की संशोधन आणि शिकवण्याचे स्वातंत्र्य, कॅम्पस अखंडता आणि शैक्षणिक देवाणघेवाण स्वातंत्र्य. हे पीअर-पुनरावलोकन पद्धतीवर तयार केले गेले आहे आणि जगभरातील 2,357 विद्वानांच्या कौशल्यावर आधारित आहे.

आशिया आणि मध्य पूर्व आणि उत्तर आफ्रिकेच्या तुलनेत लॅटिन अमेरिका, युरोप, उत्तर अमेरिका, ओशनिया आणि दक्षिण आणि पश्चिम आफ्रिकेच्या मोठ्या भागांमध्ये शैक्षणिक स्वातंत्र्य अधिक संरक्षित असल्याचे अहवालात ठळकपणे नमूद केले आहे.

2015 आणि 2025 दरम्यान 43 देशांनी स्वायत्ततेत लक्षणीय घट अनुभवली असली तरी शैक्षणिक स्वातंत्र्याच्या इतर निर्देशकांच्या तुलनेत संस्थात्मक स्वायत्तता “नाकारण्यास थोडी अधिक प्रतिरोधक राहते”.

त्यापैकी 21 प्रकरणांमध्ये, अर्जेंटिना, ऑस्ट्रिया, बोलिव्हिया, कॅनडा, अल साल्वाडोर, नेदरलँड, पेरू, पोलंड, पोर्तुगाल, स्लोव्हाकिया, स्वित्झर्लंड आणि यूएस यासह अभ्यास कालावधीच्या सुरूवातीस स्वायत्ततेचे खूप चांगले संरक्षण केले गेले होते “या पॅटर्नचा अर्थ एका व्यापक प्रवृत्तीचे सूचक म्हणून लावला जाऊ शकतो,” स्वायत्तता देणाऱ्या देशांच्या स्वायत्ततेच्या प्रवृत्तीचा अर्थ लावला जाऊ शकतो. अहवाल सांगतो.

यूएस मध्ये, 2015 पासून संस्थात्मक स्वायत्तता 50 टक्के खालावली आहे आणि आता देशाच्या तज्ञांद्वारे फक्त “मध्यम” रेट केले गेले आहे. अहवालात असे म्हटले आहे की यूएस मध्ये घसरण 2020 मध्ये सुरू झाली, मुख्यतः मेक अमेरिका ग्रेट अगेन चळवळीशी संरेखित केलेल्या अधिका-यांच्या राज्य-स्तरीय कृतींमुळे, जे नंतर 2025 मध्ये झपाट्याने वेग आला दुसऱ्या ट्रम्प प्रशासनाच्या अंतर्गत.

फेडरल कृतींमध्ये विद्यापीठे कशी मान्यताप्राप्त आहेत यावर नियंत्रण ठेवण्याचे प्रयत्न, सरकारी मागण्यांशी निधी जोडणे आणि प्रवेश, नियुक्ती आणि प्रशासनावर प्रभाव टाकण्यासाठी संशोधन अनुदान वापरणे यांचा समावेश होतो.

“अमेरिकेतील प्रकरण हे स्पष्ट करते की संस्थात्मक स्वायत्ततेला बळजबरी कार्यकारी कारवाईद्वारे किती लवकर नुकसान होऊ शकते, तरीही ते असेही सूचित करते की शैक्षणिक संस्था, नागरी संस्था संघटना आणि बेकायदेशीर उपायांविरुद्ध न्यायालयीन कारवाई हे निरंकुश देशांमधील शैक्षणिक स्वातंत्र्याचे रक्षण करण्यासाठी महत्त्वाचे आहे,” असे अहवालात म्हटले आहे.

हंगेरी, भारत आणि तुर्कस्तानमध्येही संस्थात्मक स्वायत्तता घसरली आहे-ज्या देशांमध्ये पूर्वी शैक्षणिक स्वातंत्र्यासाठी तुलनेने उच्च गुण होते-परंतु यूएसच्या तुलनेत हळूहळू राजकीय हल्ले, कायदेशीर सुधारणा आणि प्रशासकीय हस्तक्षेपामुळे त्या देशांतील उच्च शिक्षण संस्थांची स्वायत्तता कमी झाली आहे, अहवालानुसार.

एकूणच, लेखकांचे म्हणणे आहे की गेल्या दशकात संस्थात्मक स्वायत्ततेमध्ये इतर परिमाणांमधील बदलांच्या तुलनेत फार कमी देशांनी विशेषत: संशोधन आणि शिकवण्याचे स्वातंत्र्य आणि शैक्षणिक आणि सांस्कृतिक अभिव्यक्तीचे स्वातंत्र्य अनुभवले आहे.

परंतु संस्थात्मक स्वायत्तता एक सूचक म्हणून कमी अस्थिर असूनही, परिमाणातील कोणतीही घसरण चिंतेचे कारण आहे, यावर त्यांनी भर दिला.