राज्य नेते शीओ परिषदेत पुढे जाण्याच्या मार्गावर चर्चा करतात

मिनियापोलिस – ट्रम्प प्रशासनाच्या उच्च शिक्षणावरील क्रॅकडाऊनबद्दल कॉन्सर्नस आहे LOUMED ओव्हर ए क्रमांक च्या परिषद यावर्षी. परंतु केवळ 600 हून अधिक राज्य अधिका of ्यांचा गट म्हणून, पॉलिसी विश्लेषक आणि नानफा नेते गेल्या आठवड्यात जुन्या ट्रेन डेपोमध्ये वार्षिक राज्य उच्च शिक्षण कार्यकारी अधिकारी असोसिएशन कॉन्फरन्ससाठी मॅरियट हॉटेलमध्ये जमले होते, ही वेगळी भावना हवेत होती.

यावेळी, नेत्यांनी अजूनही महाविद्यालये आणि विद्यापीठांबद्दल राष्ट्रपतींच्या मताला “शत्रू” म्हणून कबूल केले परंतु त्यांनी लोकशाहीमधील शैक्षणिक संस्थेच्या मिशन आणि सामर्थ्यावर आत्मविश्वास व्यक्त केला. त्यांनी अमेरिकेच्या महाविद्यालयांच्या भविष्यकाळात सावध आशावाद व्यक्त केला आणि आशावादी होते की ठोस प्रतिक्रियांमुळे काहीजणांनी पूर्ण हल्ला म्हणून वर्णन केले असूनही विद्यापीठे विजय मिळवू शकतात.

टेम्पल युनिव्हर्सिटीच्या होप सेंटरचे दीर्घकाळ उच्च ईडी पॉलिसी तज्ज्ञ आणि वरिष्ठ संचालक ब्रायस मॅककिबेन यांनी गुरुवारी सकाळी हा कार्यक्रम बंद केला.

“गेल्या नऊ महिन्यांपासून, आम्हाला प्रथम हे माहित होते की वॉशिंग्टन, डीसी येथे पूर्णपणे भिन्न धोरणात्मक वातावरण येत आहे – आम्ही प्रामाणिक असू शकतो – उच्च शिक्षण समुदायाने आमची महाविद्यालये आणि आमच्या विद्यार्थ्यांना सामोरे जावे लागत आहे,” असे ते म्हणाले. “[But] आम्हाला बोलण्याची ही वेळ आहे. आम्हाला उच्च शिक्षणाविषयी विघटन आणि खोटी आख्यानांना आव्हान द्यावे लागेल. आम्हाला आमच्या असुरक्षित विद्यार्थ्यांचे, आमच्या प्राध्यापकांचे संरक्षण करावे लागेल. आम्ही आगाऊ पालन करू शकत नाही. ”

त्याला काय आशा आहे असे विचारले असता मॅककिबेन म्हणाले की हे राज्य उच्च शिक्षण अधिकारी आहेत.

ते म्हणाले, “जर हे सध्याचे वातावरण बदलले असेल तर तापात ब्रेक लागला तर राज्याची उदाहरणे दिली गेली तर राज्य नेतृत्व दर्शविलेले आहे… गोष्टी करण्याच्या नवीन मार्गाचे उदाहरण निश्चित करेल,” तो म्हणाला.

चार दिवसांच्या परिषदेच्या वेळी, देशभरातील सहकारी स्वयं-ओळखल्या गेलेल्या उच्च शिक्षणाच्या मूर्खांशी जोडले गेले आणि उच्च शिक्षण विभागाच्या अधिका official ्यांकडून ऐकले कारण त्यांनी ग्रामीण विद्यार्थ्यांना अधिक चांगल्या प्रकारे पाठिंबा देण्यासाठी आणि शिक्षणाच्या प्रवेशामध्ये सुधारणा करण्यासाठी ड्युअल-नोंदणी आणि हस्तांतरण कार्यक्रम सुधारण्यापासून प्रत्येक गोष्टीवर चर्चा केली.

कार्यक्रमातून येथे तीन टेकवे आहेत.

मूल्याची धारणा बदलली पाहिजे

संपूर्ण परिषदेत एक महत्त्वाची थीम अशी होती की राज्य प्रणाली आणि संस्थांना उच्च शिक्षण पदवीबद्दल काय डेटा आणि सार्वजनिक समजुती म्हणतात यामधील डिस्कनेक्ट करणे आवश्यक आहे. असे करण्यासाठी, बर्‍याच स्पीकर्स म्हणाले की, महाविद्यालयांनी संवाद साधण्याचे नवीन आणि नाविन्यपूर्ण मार्ग शोधले पाहिजेत.

डावीकडील थिंक टँक, थर्ड वे येथे शिक्षण कार्यक्रमाचे संचालक मिशेल डिमिनो म्हणाले, “उच्च शिक्षणाच्या मूल्याचे रक्षण करण्यासाठी आम्ही त्याच संदेशांवर अवलंबून राहू शकत नाही.” “लोक सध्याच्या आणि ऐतिहासिक डेटावरून आणि त्यांच्या स्वत: च्या जीवनातील अनुभवांनी पाहिलेल्या लोकांच्या मतानुसार आम्हाला सांगत आहेत की उच्च शिक्षण हा एक मौल्यवान अनुभव आहे आणि प्रगतीसाठी एक लीव्हर आहे. परंतु जेव्हा ते भविष्याबद्दल विचार करतात तेव्हा ते कमी महत्वाचे आहेत.”

या संशयास्पदतेबद्दल जागरूकता काही नवीन नाही, परंतु नवीन डेटा अलीकडील गॅलअप अहवाल वरिष्ठ भागीदार स्टेफनी मार्केन यांनी शीओ येथे सादर केले की राज्य अधिका officials ्यांनी या विषयाकडे अधिक महत्त्वाचा दृष्टीकोन घेणे आवश्यक आहे.

मार्केन म्हणाली की शिक्षणाची तुलना औषधाशी तुलना करून ती परिस्थिती स्पष्ट करते.

ती म्हणाली, “अमेरिकेतील आरोग्य-काळजी प्रणाली तुटली आहे… परंतु तरीही मी असा विश्वास ठेवू शकतो की मी माझ्या डॉक्टरांकडे गेलो तर मी निरोगी होईल,” ती म्हणाली. हे उच्च ईडीमध्ये समान आहे: “असा विश्वास आहे की हा उद्योग बर्‍याच अमेरिकन लोकांसाठी अशक्त, प्रवेश करण्यायोग्य आहे, परंतु मी [can] तरीही पोस्टसकॉन्डरी मार्गाचा पाठपुरावा करणे हा माझ्यासाठी सर्वात निश्चित मार्ग आहे यावर विश्वास आहे. ”

हे विशेषतः निम्न-उत्पन्न आणि प्रथम पिढीतील महाविद्यालयीन कुटुंबांमध्ये खरे आहे, असेही त्या म्हणाल्या.

एकाधिक राज्य प्रणालींनी सामायिक केले की ते नवीन रिटर्न-ऑन-इन्व्हेस्टमेंट मेट्रिक्स कसे वापरत आहेत हे दर्शविण्यास मदत करण्यासाठी हे दर्शविण्यास मदत करते की पुढील वर्षांसाठी पदवीधर पदवी अद्याप एक फायदेशीर गुंतवणूक असेल.

अर्कान्सासमध्ये, उदाहरणार्थ, राज्य डेटा तज्ञ नॉन-डिग्री -धारकांच्या मध्यम कमाईची तुलना सहयोगी किंवा बॅचलर डिग्री असलेल्या पदवीधरांशी करीत आहेत-जसे की कॉंग्रेसने महाविद्यालयांना नवीन कमाईच्या चाचणीद्वारे जबाबदार धरण्याचा प्रयत्न केला. मुख्य फरक हा आहे की अर्कान्सास वेळोवेळी उत्पन्नाच्या पातळीचा न्याय करतो.

केवळ उत्पन्नाच्या पातळीवरच नव्हे तर आर्थिक मदतीनंतर डिग्रीची सरासरी किंमत देखील फॅक्टरिंग करून, ते डेटाबेस तयार करतात जे विद्यार्थ्यांना हे दर्शविते की कर्जाची भरपाई करण्यास किती वेळ लागतो आणि विविध पदवी कार्यक्रमांमध्ये हायस्कूलमधून थेट बाहेर पडण्यापेक्षा जास्त पैसे कमवतात.

“आम्हाला आमच्या विद्यार्थ्यांसाठी उच्च ईडीचे मूल्य दिसते, परंतु आम्हाला ते सिद्ध करण्याची गरज होती,” असे अर्कान्सास विभागातील मुख्य वित्त अधिकारी निक फुलर म्हणाले. “आम्हाला त्यामागील काही डेटा ठेवायचा होता.”

मॉन्टानाच्या एका नेत्याने नंतर समान डेटा एकत्रित करणे आणि महाविद्यालयाच्या लोकांच्या समजुतीचे विश्लेषण कसे केले हे तिच्या राज्यात असे दिसून आले आहे की लोकांची बरीच चिंता वाढत नाही अशा लोकांच्या कथा ऐकून लोक वाढतात.

“आम्ही मॉन्टानन्सकडून जे ऐकले आहे ते ते त्यांच्या तोलामोलाच्याशी बोलत आहेत, ते त्यांच्या ओळखीच्या लोकांशी बोलत आहेत आणि जर त्यांना माहित असलेल्या लोकांना उच्च शिक्षणात कमी अनुभव मिळाले असेल तर तेथूनच त्यांना त्यांची माहिती मिळत आहे आणि ते असेच निर्णय घेत आहेत,” असे मॉन्टाना युनिव्हर्सिटी सिस्टमसाठी विद्यार्थी अफेयर्स आणि विद्यार्थी गुंतवणूकीचे संचालक क्रिस्टीन मिलर यांनी सांगितले. “प्रवेश आणि महाविद्यालयात अडथळे वास्तविक आणि समजले आहेत. आणि मला वाटते की आम्हाला त्या दोघांनाही शेजारी शेजारी नेणे आवश्यक आहे.”

कार्यक्षेत्रांची आवश्यकता पूर्ण करणे

अन्न, निवारा आणि मुलांची देखभाल यासारख्या मूलभूत गरजा कशा संबोधित कराव्या आणि विद्यार्थ्यांना महाविद्यालय पूर्ण करण्यास मदत करण्यासाठी क्रेडिट ट्रान्सफर सारख्या प्रक्रिया सुलभ करण्याव्यतिरिक्त, पदवी नंतर विद्यार्थ्यांच्या मार्गांमध्येही परिषद घेतली गेली.

शीओ सर्वेक्षणांनी राज्य संचालक आणि आयुक्तांसाठी सर्वोच्च प्राधान्यक्रम म्हणून सातत्याने कामगार दलाचा विकास दर्शविला आहे. परंतु विद्यार्थ्यांना रोजगार शोधण्याची आणि स्थानिक बाजारपेठेच्या गरजा भागविण्यासाठी आवश्यक कौशल्ये आहेत याची खात्री करुन घेतलेल्या लँडस्केपमध्ये द्रुतगतीने विकसित होण्यास अधिक कठीण झाले आहे.

“आपण सर्वजण कमीतकमी दीड शतक किंवा त्याहून अधिक काळातील ज्ञान अर्थव्यवस्था संपत आहे आणि आपण नवीन अर्थव्यवस्थेत प्रवेश करत आहोत. परंतु हे काय परिभाषित केले जाईल हे आम्हाला अद्याप माहित नाही,” लिंक्डिनचे मुख्य आर्थिक संधी अधिकारी अनीश रमन यांनी एका मुख्य अधिवेशनात सांगितले.

रमण पुढे म्हणाले, “आम्ही कामगारांना प्रशिक्षण देण्याचे कसे नाही याबद्दल एक नीतिमान चर्चा आहे, आम्ही येथे मनाची निर्मिती करण्यासाठी येथे आहोत आणि मला वाटते की ते बरोबर आहे.” “परंतु काय आश्चर्यकारक आहे ते म्हणजे त्या दोन गोष्टी विलीन होणार आहेत, एआय घेत असलेल्या कार्यांच्या दृष्टीने काय करणार आहे हे लक्षात घेता. आपल्यातील मानवता कामाच्या ठिकाणी अधिकाधिक स्पर्धात्मक गुणधर्म बनणार आहे.”

जॉर्जटाउन युनिव्हर्सिटी ऑफ एज्युकेशन अँड द वर्कफोर्सचे मुख्य अर्थशास्त्रज्ञ निकोल स्मिथ यांनी या बदलत्या अर्थव्यवस्थेतील योग्य महाविद्यालयीन-करिअर मार्ग सुनिश्चित करण्यात मदत करण्याचा मार्ग म्हणजे डेटाद्वारे परिषदेची पहिली रात्री उघडली.

“बर्‍याचदा, आमचे कार्यक्रम कामगार बाजारपेठेतील विकसनशील मागण्यांसह वेगवान नसतात, [leaving] पदवीधर बेरोजगार आणि नियोक्ते त्यांना आवश्यक असलेली प्रतिभा शोधण्यासाठी आणि सुरू करण्यासाठी धडपडत आहेत, ”ती म्हणाली.“ चांगली बातमी अशी आहे की आता आमच्याकडे वेतन, रोजगार, कौशल्य आणि मागणीवरील डेटावर अभूतपूर्व प्रवेश आहे… [and with it] आम्ही करिअरसाठी वर्गांसाठी स्पष्ट, अधिक न्याय्य मार्ग तयार करू शकतो. ”

प्रेक्षकांमधील पॅनेलच्या सदस्यांनी आणि कमेंटर्सनी त्यांचे राज्ये शिक्षण आणि कामगार विभाग यांच्यात सहकार्य वाढवत आहेत आणि उपाय शोधण्यासाठी सीईडब्ल्यू मधील अहवालांचा वापर करीत आहेत.

परंतु स्मिथने असा इशारा दिला की आजच्या जटिल कामगार बाजाराच्या गरजा भागविण्यासाठी डेटा वापरणे जर डेटा अदृश्य झाला तर कठीण होईल. नॅशनल सेंटर फॉर एज्युकेशन स्टॅटिस्टिक्स, विभागाच्या मुख्य संशोधन क्षेत्रातील अनेक कर्मचार्‍यांसह ट्रम्प प्रशासनाने शिक्षण विभागाच्या जवळपास निम्म्या कर्मचार्‍यांचा समावेश केला आहे आणि अनेकांना भीती वाटते की यामुळे गोळा केलेल्या आकडेवारीत घट होईल.

ती म्हणाली, “आम्हाला ही संभाषणे सुरू ठेवण्याची गरज आहे, कारण आम्हाला असे आढळले आहे की दररोज, आम्ही वापरत असलेल्या कोणत्याही डेटा प्रोग्राममधून निधी काढून घेतल्यामुळे दररोज, त्या कनेक्शन बनवण्याच्या बर्‍याच संधीं दूर केल्या जातात.”

राज्य-फेडरल भागीदारी की

डेटाबेस, अनुदान कार्यक्रम आणि फेडरल स्टुडंट सपोर्ट सर्व्हिसेसची देखभाल करण्याची गुरुकिल्ली उच्च शिक्षण नेते, परिषदेच्या एकाधिक सत्रांनी सुचविलेल्या, राजकीय हवामानाची कबुली दिली जाईल आणि राज्य आणि फेडरल दोन्ही स्तरांवर धोरणकर्त्यांसह कार्य केले जाईल.

गेल्या सात महिन्यांपासून, ट्रम्प प्रशासनाने उच्च ईडी धोरणात मोठ्या प्रमाणात बदल घडवून आणल्या आहेत आणि महाविद्यालये आणि विद्यापीठांविरूद्ध त्यांचे पालन न केल्याचा आरोप केल्याचा आरोप केला आहे.

शिक्षण सचिव जेम्स बर्गरन यांनी शीओ येथे यापैकी काही बदलांना संबोधित केले. त्यांनी प्रामुख्याने एका मोठ्या सुंदर बिल कायद्यावर आणि अल्प-मुदतीच्या प्रमाणपत्र कार्यक्रमांमधील विद्यार्थ्यांसाठी त्याचे नवीन पेल अनुदान यावर लक्ष केंद्रित केले-जे त्यांनी राज्य सरकारांना नियंत्रित करण्याची संधी म्हणून वर्णन केले आहे आणि उच्च कौशल्य, उच्च वेतन किंवा मागणीनुसार कारकीर्द म्हणून काय पात्र ठरते हे निर्धारित केले.

विद्यार्थ्यांच्या कर्जासाठी पदवीधर होण्यासाठी बिलाच्या नवीन कॅप्सवरही त्यांनी थोडक्यात स्पर्श केला, परंतु असे म्हणायला ते म्हणाले, “जर तुम्ही संस्थांशी अजिबात बोललात तर तुम्हाला माहिती आहे की लोकांना पदवीधर शिक्षण कार्यक्रमांवरील विधेयकाच्या परिणामाबद्दल खरोखरच चिंता आहे,” आणि “मला हे सांगण्याशिवाय इतरही बोलण्याची इच्छा नाही,” असे म्हणावे लागेल की आम्हाला हे स्पष्टपणे सांगायचे आहे. ”

प्रेक्षक सदस्य मोठ्या प्रमाणात शांत राहिले. काहींनी झुकले आणि एकमेकांना टिप्पणी केली. परंतु जेव्हा बर्गरनने २०२26 या आर्थिक वर्षातील आगामी अर्थसंकल्पाचा थोडक्यात संदर्भ दिला आणि राष्ट्रपतींच्या प्रस्तावाची तुलना सिनेटच्या प्रस्तावाशी केली, जे ट्रम्प यांना चिरडले जाणारे कमी उत्पन्न आणि पहिल्या पिढीच्या विद्यार्थ्यांसाठी अनेक कार्यक्रमांचे संरक्षण करते, काही प्रेक्षक सदस्यांनी टाळ्या वाजवल्या. तो आवाज हळूहळू वाढला.

बर्गरनने खोडून काढले आणि पटकन पुढे सरकले.

इतर सर्व स्पीकर्सप्रमाणे त्याने कोणतेही प्रश्न स्वीकारले नाहीत. शीओच्या एका अधिका said ्याने सांगितले की हे असे होते कारण ही परिषद वेळेवर घट्ट होती आणि विभागातील अधिका officials ्यांनी मोठ्या कार्यक्रमांमध्ये सार्वजनिक टिप्पणी न स्वीकारणे सामान्य होते.

वेगळ्या सत्राचे नेतृत्व करणारे राज्य सभासदांनी प्रश्न विचारले. त्यांनी मोठ्या प्रमाणात सहमती दर्शविली की पुढे जाण्याची गुरुकिल्ली म्हणजे धोरणकर्ते आणि शिक्षण वकिलांमधील नागरी संभाषणे.

डेमोक्रॅटचे डेमोक्रॅट मिनेसोटा राज्य सिनेटचा सदस्य आरिक पुटनाम म्हणाले, “मतभेद आहेत. मतभेद असावेत.” “लोकशाही हे लक्ष वेधून घेण्याचे तंत्रज्ञान आहे, त्यातून मुक्त होऊ नये.”

मिनेसोटा कार्यालयाच्या उच्च शिक्षणाचे आयुक्त डेनिस ओल्सन यांनी नंतर सतत संभाषणांच्या आवश्यकतेवर जोर दिला.

“राज्यात, स्थानिक पातळीवर किंवा फेडरलमध्ये गोष्टी चालू आहेत की नाही, आम्हाला खोलीतील मुख्य धोरण तज्ञ असण्याची भूमिका गृहीत धरून घ्यावी लागेल… [is to] शेतात काय चालले आहे याची त्यांना स्वतंत्रपणे जाणीव आहे याची खात्री करण्यासाठी आमच्या आमदारांना शिक्षित करणे, पुन्हा शिक्षित करणे, स्मरण करून द्या आणि अद्यतनित करा, ”ते म्हणाले.