राजकीय

वैचारिक अजेंडा प्रभावी कारभार (मत) अधोरेखित करतात

उच्च शिक्षण त्याच्या कॅन-इन-ए-कोळ-खाण क्षणापर्यंत पोहोचले आहे: अलीकडील व्हर्जिनिया विद्यापीठाच्या अध्यक्षांचा राजीनामा प्रखर राजकीय दबावाखाली केवळ आणखी एक नेतृत्व संक्रमण नाही तर पुढे धोक्याचे सूचक, समान दबाव वाढत आहेत जॉर्ज मेसन युनिव्हर्सिटी? शतकानुशतके आपल्या विद्यापीठे आणि महाविद्यालयांना पाठिंबा देणा the ्या कारभाराच्या संरचनेसाठी उच्च शिक्षण घेणारे बोर्ड या तातडीच्या चेतावणी चिन्हेकडे दुर्लक्ष करू शकत नाहीत.

अमेरिकेचे उच्च शिक्षण हे कारभाराच्या एका अद्वितीय मॉडेलवर तयार केले गेले आहे ज्यात स्वतंत्र नागरिक विश्वस्त विश्वासार्ह निरीक्षण, धोरण निश्चित करतात, संस्थात्मक स्वायत्ततेचे रक्षण करतात, मिशनची पूर्तता करतात आणि विद्यापीठ किंवा महाविद्यालयाच्या हितासाठी सार्वजनिक ट्रस्टचे कारभारी म्हणून कार्य करतात. स्वराज्य संस्थेच्या या मॉडेलने शैक्षणिक स्वातंत्र्य जपले आहे आणि अमेरिकेच्या उच्च शिक्षणाचे वैशिष्ट्य असलेल्या नाविन्यपूर्णतेचे आणि या क्षेत्राच्या सखोल सामाजिक परिणाम आणि जागतिक प्रतिष्ठेचा पाया आहे.

आज, या गव्हर्नन्स मॉडेलला महत्त्वपूर्ण व्यत्यय आहे. सार्वजनिक आणि खाजगी दोन्ही संस्थांमध्ये, धोरण-चालित थिंक टँकद्वारे वैचारिक एजंट म्हणून काम करण्यास आणि खर्‍या फिड्यूसीअरीज म्हणून काम करण्याऐवजी व्यवस्थापनात हस्तक्षेप करण्यासाठी विश्वस्तांना प्रोत्साहित केले जात आहे. संस्थात्मक स्वायत्ततेचे हे उल्लंघन हे अस्थिर आणि कारभारासाठी हानिकारक आहे, फ्रॅक्चर बोर्ड, राष्ट्रपती पदाचा कमी होणे, राजकारणाचा निर्णय घेणे, शैक्षणिक सेन्सॉरशिप आणि लोकांचा विश्वास कमी होणे.

बोर्डांनी ही चेतावणी अतिशय गांभीर्याने घेतली पाहिजे आणि त्यांचे निर्णय संस्थेच्या ध्येयानुसार संरेखित केलेले स्वतंत्र निर्णय प्रतिबिंबित करतात की नाही याकडे कठोरपणे विचार केला पाहिजे किंवा त्याऐवजी बाह्य अजेंडाचा प्रभाव. जर प्रशासन अपयशी ठरले तर शैक्षणिक स्वातंत्र्याशी तडजोड केली जाते, शैक्षणिक गुणवत्ता कमकुवत झाली आहे, सार्वजनिक विश्वास कमी झाला आहे आणि अमेरिकन उच्च शिक्षणाचे वचन आणि लोकशाहीमधील त्याची भूमिका अदृश्य होईल.

संस्थात्मक स्वायत्तता आणि मिशन कारभारासाठी बोर्डांना मार्गदर्शन करण्यासाठी, युनिव्हर्सिटी ऑफ गव्हर्निंग बोर्ड्स ऑफ युनिव्हर्सिटीज अँड कॉलेजने नुकतीच सुरू केली. आता शासन करा च्या समर्थनासह पुढाकार मेलॉन फाउंडेशन अनुदान. या उपक्रमाचा एक भाग म्हणून, एजीबीने विकसित केले शासनाची तुलना आणि प्रशासनाच्या अखंडतेसाठी चेकलिस्टचे मॉडेल? ही साधने बोर्डाच्या सदस्यांना प्रभावी कारभार आणि वैचारिकदृष्ट्या चालित ओव्हररेच यांच्यात फरक करण्यास मदत करतात आणि त्यांच्या पद्धतींचे मूल्यांकन करण्यासाठी आणि त्यांच्या विश्वासू जबाबदा .्या पुन्हा सांगण्यासाठी एक चौकट प्रदान करतात.

विश्वस्तांच्या भूमिकेबद्दल वाढत्या चुकीच्या माहितीमुळे हे विशेषतः गंभीर आहे. त्यांच्या जबाबदा .्यांविषयी खरी समज न घेता ते बोर्डाच्या एकमताने स्वतंत्रपणे कार्य करू शकतात, प्रशासनाचे निकष कमी करतात, ओव्हरस्टेप व्यवस्थापनाच्या सीमांना कमी करतात आणि वैचारिक अजेंडा पाठपुरावा करतात. या कृती केवळ मंडळाच्या एकत्रीकरण आणि संस्कृतीला हानी पोहचवून कारभार कमकुवत करतात तर संस्थात्मक स्थिरता आणि मिशनला धमकावतात की विश्वस्तांना टिकवून ठेवण्यासाठी शुल्क आकारले जाते.

हा क्षण पक्षपाती राजकारणाबद्दल नाही. हे नेतृत्व आणि वैचारिक संघर्षाने संस्थात्मक कारभारास अपहृत करण्यास परवानगी देऊ की नाही याबद्दल आहे. गव्हर्नन्स सिस्टमची अखंडता ही धोक्यात आहे जी अमेरिकेच्या उच्च शिक्षणाची शक्ती आणि फरक बांधली गेली आहे.

प्रत्येक विश्वस्ताला, मी तुम्हाला आतून पाहण्याची विनंती करतो. आपला बोर्ड स्वातंत्र्य आणि मिशन आणि पब्लिक ट्रस्टचे कारभारी म्हणून राज्य करीत आहे की नाही ते विचारा. आपली संस्कृती आणि सीमांचे मूल्यांकन करण्यासाठी विकसित केलेल्या एजीबीची साधने वापरा. आपल्या अध्यक्षांशी वास्तविक संवादात व्यस्त रहा. उच्च शिक्षणाचे वचन सुरक्षित करण्यासाठी धैर्य आणि स्पष्टतेसह एकत्रितपणे नेतृत्व करा.

रॉस मुगलर हे बोर्ड चेअर आणि कार्यवाहक अध्यक्ष आणि विद्यापीठ आणि महाविद्यालयांच्या गव्हर्निंग बोर्ड्स असोसिएशनचे मुख्य कार्यकारी अधिकारी आहेत.


Source link

Related Articles

प्रतिक्रिया व्यक्त करा

आपला ई-मेल अड्रेस प्रकाशित केला जाणार नाही. आवश्यक फील्डस् * मार्क केले आहेत

Back to top button