5,700 अल्बर्टा शिक्षक आणि शाळा नेत्यांचे सर्वेक्षण असे सूचित करते की त्यांच्यापैकी बहुतेकांना गर्दीच्या वर्गखोल्यांमध्ये दडपल्यासारखे आणि असुरक्षित वाटते, काहीवेळा, अलीकडील कामगार विवादात त्यांच्या सनदी अधिकारांना ओव्हररॉड करणाऱ्या प्रांताद्वारे “अनादर” केला जातो.
“अल्बर्टाभर, शिक्षक आणि शाळेचे नेते बोलले आहेत,” अल्बर्टा शिक्षक संघटनेचे प्रमुख जेसन शिलिंग यांनी सर्वेक्षणाचे निकाल जाहीर केल्यानंतर बुधवारी पत्रकारांना सांगितले.
“त्यांनी धोक्याची घंटा वाजवली आहे की आमच्या सार्वजनिक शाळा संकटात आहेत, आमच्या वर्गखोल्यांना गंभीर पातळीच्या जटिलतेचा सामना करावा लागत आहे – त्याच परिस्थितीचे निराकरण करण्याचे आश्वासन या सरकारने वारंवार दिले आहे, तरीही वर्षानुवर्षे ठोस उपाय प्रत्यक्षात आणण्यात अपयशी ठरले आहे.”
ATA च्या सदस्यांच्या सर्वेक्षणात असे सुचवले आहे की 90 टक्क्यांहून अधिक प्रतिसादकर्त्यांना नोकरीवर ताण आहे आणि प्रांतातील व्यवसायाच्या भविष्याबद्दल निराशावादी वाटते.
“(द) टिप्पण्या व्यापक नैतिक त्रास, बर्नआउट आणि निराशा यांचे वर्णन करतात,” सर्वेक्षण सारांशात म्हटले आहे.
“अनेक शिक्षकांनी वाढत्या सुरक्षेच्या चिंतेचे वर्णन केले आहे, वाढत्या विद्यार्थ्यांची आक्रमकता, हिंसाचार आणि अव्यवस्था आता अल्बर्टा वर्गात अधिक सामान्य आहे.”
प्रीमियर डॅनिएल स्मिथ यांच्या सरकारने सनदीच्या कलमाला कायदेशीर आव्हानापासून वाचवण्यासाठी 51,000 शिक्षकांचा प्रांतव्यापी संप संपवण्याचा कायदा केल्यानंतर नोव्हेंबर आणि डिसेंबरमध्ये ऑनलाइन सर्वेक्षण करण्यात आले.
ताज्या राष्ट्रीय बातम्या मिळवा
कॅनडा आणि जगभरातील बातम्यांवर परिणाम करणाऱ्या बातम्यांसाठी, जेव्हा ते घडतात तेव्हा थेट तुमच्यापर्यंत पोहोचलेल्या ब्रेकिंग न्यूज अलर्टसाठी साइन अप करा.
अहवालात म्हटले आहे की बहुतेक प्रतिसादकर्त्यांना असे वाटले की तरीही निर्णयामुळे त्यांच्या कामावर “हानिकारक” परिणाम झाला आहे.
“या विलक्षण वैधानिक उपायाने, प्रभावीपणे सौदेबाजीचे अधिकार कमी केले, अनेकांना अशक्त आणि अनादर वाटले,” असे अहवालात म्हटले आहे.
एका सर्वेक्षण प्रतिसादकर्त्याने सांगितले, “असतानाही कलम वापरल्याने खोलीतून हवा बाहेर काढली गेली आहे. मला यापेक्षा जास्त अपमानास्पद, अवैध आणि निराश वाटले नाही.”
दुसऱ्याने म्हटले, “प्रत्येकजण विशेषत: संप आणि विनाशकारी परिणामांमुळे निराश दिसत आहे.”
इतर शिक्षकांच्या टिप्पण्यांमध्ये वर्गातील सपोर्टच्या चिंतेपासून ते वैयक्तिक सुरक्षेपर्यंतचा समावेश आहे.
एक म्हणाला, “मागील वर्षापर्यंत मला कधीही विद्यार्थ्याने ओरडले नाही, मारले नाही किंवा मारले गेले नाही.”
दुसऱ्याने लिहिले, “मी जळून खाक झालो आहे. मला घरी येऊन झोपायचे आहे किंवा रडायचे आहे. माझ्यात ते आता राहिलेले नाही.”
दुसऱ्या शिक्षकाने लिहिले, “मी विज्ञान 20 आणि 30 एकाच वेळी शिकवतो … तसेच इतर अनेक मुख्य अभ्यासक्रम. मी आता वैद्यकीय रजेवर आहे – ते खूप होते.”
“मी माझा लंच ब्रेक विद्यार्थ्यांना भेटण्यासाठी किंवा भेटण्यासाठी घालवतो,” असे एका शिक्षकाने सांगितले. “मी माझी वर्गखोली कधीच सोडत नाही. मी माझ्या आयुष्यात कधीही जास्त मेहनत केली नाही.”
दुसऱ्या सर्वेक्षण प्रतिसादकर्त्याने सांगितले की शिक्षकांना “शाळेत येण्यापूर्वी कधीही पेन्सिल किंवा क्रेयॉन नसलेली मुले, ज्या मुलांनी कधीही कात्री वापरली नाही (आणि) जी मुले खाली पडल्याशिवाय जमिनीवर बसू शकत नाहीत त्यांना मदत करण्याचे काम दिले जाते.”
अहवालात शिकण्याच्या साहित्याचा अभाव, स्पीच थेरपी आणि शैक्षणिक सहाय्यक यांसारख्या विशेषज्ञ सेवांबद्दल शिक्षकांच्या चिंतेचा तपशील देखील दिला आहे.
अहवालात म्हटले आहे की, “अनेक शाळांनी वर्षाची सुरुवात कमी संसाधनांसह केली, अपूर्ण अध्यापन आणि समर्थन पोझिशन्स, उच्च विद्यार्थ्यांच्या गरजा आणि मनोबल आव्हानांचा सामना केला.
अहवालात इतर अलीकडील विवादास्पद सरकारी धोरणे देखील उद्धृत करण्यात आली आहेत, ज्यात शालेय ग्रंथालयातील पुस्तकांवर अयोग्य लैंगिक सामग्री आहे असे मानले जाते. हे असेही म्हणते की नवीन सर्वनाम आणि लिंग कायद्यांचा “शालेय वातावरण आणि विश्वास” वर नकारात्मक परिणाम झाला आहे.
एका कायद्यानुसार 16 वर्षाखालील मुलांना शाळेत त्यांची नावे किंवा सर्वनाम बदलण्यासाठी पालकांची संमती असणे आवश्यक आहे. इतर विद्यार्थ्यांना महिला हौशी खेळांमध्ये सहभागी होण्यापूर्वी त्यांच्या जन्माच्या वेळी त्यांचे लिंग निश्चित करणे आवश्यक आहे.
“एकत्रितपणे, हे धोरणात्मक बदल शिक्षकांच्या इनपुटकडे दुर्लक्ष करणारे, त्यांची व्यावसायिक स्वायत्तता कमी करणारे, अतिरिक्त काम तयार करणारे किंवा त्यांच्या मूलभूत व्यावसायिक मूल्यांशी विरोध करणारे टॉप-डाउन दबाव म्हणून पाहिले जातात,” असे अहवालात म्हटले आहे.
स्मिथच्या सरकारने असे म्हटले आहे की त्यांनी शिक्षकांच्या चिंता पूर्णपणे ऑनबोर्डवर घेतल्या आहेत आणि अधिक शिक्षकांना नियुक्त करण्यासाठी आणि वर्गातील गुंतागुंतीच्या समस्या सोडवण्यासाठी त्यांच्याशी थेट काम करत आहे.
&कॉपी 2026 कॅनेडियन प्रेस
