नॅशनल ट्रान्सफर स्टुडंट वीक दरम्यान, मला माझ्या प्रबंधाचे निष्कर्ष सादर करण्याची संधी मिळाली. मी अंतर्दृष्टी सामायिक करण्यास आणि तत्सम कार्य करणाऱ्या इतरांशी संपर्क साधण्यास उत्सुक होतो. तरीही माझ्या उत्साहाने त्वरीत निराशा झाली: अनेक संस्था अतिव्यापी कार्यक्रम आयोजित करत होत्या. जर इतर संधी असतील तर कोणी माझ्या सत्रात सहभागी होईल का?
त्या क्षणाने माझ्यासाठी, ट्रान्सफर इकोसिस्टमबद्दलचे एक मोठे सत्य स्पष्ट केले. बदली विद्यार्थ्यांसाठी परिणाम सुधारण्यासाठी आमची सामायिक वचनबद्धता असूनही, आम्ही सहसा भागीदारीऐवजी समांतर काम करतो. हे खरे आहे की, अधिक सुसंगत आणि न्याय्य हस्तांतरण अनुभव तयार करण्यासाठी शाश्वत सहयोग हा एक गहाळ दुवा आहे.
काही संदर्भ
सहयोग हे ट्रान्सफर इकोसिस्टमचे संयोजी ऊतक असावे. कोणतीही एक संस्था, यंत्रणा किंवा संस्था केवळ हस्तांतरणाची आव्हाने सोडवू शकत नाहीत. जेव्हा संस्था, राज्य संस्था, नियोक्ते आणि संस्था एकत्र काम करतात, तेव्हा त्यांच्याकडे कार्यक्षम आणि यशस्वी मार्ग तयार करण्याची अधिक चांगली संधी असते. साहित्यिकांनी हा मुद्दा अधिकाधिक सुचवला आहे. अस्पेन वगैरे हस्तांतरण उपक्रम हाताळणे असे सूचित करते की एकाकी कॅम्पस सुधारणा पूर्णपणे यशस्वी होणार नाहीत.
हे भागीदारी मजबूत करण्यावर आणि सुधारणा करण्यासाठी सामायिक डेटा आणि उद्दिष्टे वापरण्यावर भर देते. त्याचप्रमाणे, ट्रान्सफर प्लेबुकच्या दोन्ही आवृत्त्या हेतुपुरस्सर, चालू असलेल्या भागीदारीद्वारे यशाचे समर्थन करतात.
व्यावसायिक संघटना हा संदेश प्रतिध्वनी करतात. उदाहरणार्थ, अमेरिकन असोसिएशन ऑफ कॉलेजिएट रजिस्ट्रार आणि ॲडमिशन ऑफिसर्सची नवीन परिषद, म्हणतात विधानसभाहस्तांतरण आणि गतिशीलता समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी सर्व क्षेत्रे आणि संस्थांमधील सहकार्याने मूळ आहे. या शिफ्टमुळे असोसिएशनला केवळ सर्वोत्तम पद्धतींचा प्रकाशक न ठेवता, सहयोगासाठी एक व्यासपीठ म्हणून स्थान दिले जाते. त्याचप्रमाणे, द नॅशनल असोसिएशन ऑफ हायर एज्युकेशन सिस्टम्स पुढाकार घेत आहे ट्रान्सफर आणि मोबिलिटी स्पेसमध्ये कारण ते सिस्टम-स्तरीय सहकार्याची आवश्यकता समजते.
हे संदर्भ स्पष्ट संदेश देतात: शिकणाऱ्याचा अनुभव सुधारण्यासाठी सहयोग ही एक महत्त्वाची रणनीती आहे. हे आमच्या फोकसमधील एक मूलभूत बदल आहे. जेव्हा आम्ही संस्थेच्या ऐवजी शिकणाऱ्या अनुभवावर सहयोग केंद्रीत करतो, तेव्हा ते लक्ष आणि संधी बदलते. एकल कॅम्पस, फाउंडेशन किंवा सल्लागार कराराच्या हितसंबंधांनुसार प्रकल्प डिझाइन करण्याऐवजी, सहयोगामुळे आम्हाला हे विचारण्याची संधी मिळते, “शैक्षणिक प्रवासातून विद्यार्थ्याचे काय होते जे यशस्वी हस्तांतरणास प्रतिबंध करते आणि आम्ही ते एकत्र कसे सोडवू?”
आव्हाने आणि संधी
हे जितके आवश्यक आहे तितकेच सहकार्य हे एक आव्हान आहे असे दिसते. खरोखरच एक सहयोगी नेटवर्क पूर्ण करण्यासाठी, संस्था आणि एजन्सींना त्यांच्या स्वतःच्या सीमांच्या पलीकडे पाहणे आवश्यक आहे. त्यांना इतर गटाला पूरक, समर्थन किंवा संधी देण्यासाठी त्यांच्या स्वतःच्या ध्येयांना विराम देण्यास तयार असणे आवश्यक आहे. याचे प्रभावशाली आणि आर्थिक परिणाम आहेत, परंतु ते मर्यादित आणि कमी होत असलेल्या डॉलर्सचा अधिक चांगला वापर होऊ शकतो.
आम्ही सहकार्य कसे करतो याचे स्वरूप बदलल्याने अधिक संधी मिळू शकतात आणि त्याचा मोठा परिणाम होऊ शकतो. ज्यांचे निधी एक्सपोजर, प्रतिबद्धता किंवा सल्लामसलत कमाईद्वारे मूल्य निर्माण करण्यावर अवलंबून असते अशा संस्थांसाठी सहयोग क्लिष्ट असू शकते. भागीदारी वैयक्तिक संस्थात्मक कामगिरीवर आच्छादित होऊ शकते आणि भविष्यातील आर्थिक वाढीस कारणीभूत ठरू शकते.
संस्थांसाठी, हस्तांतरण सुधारण्यासाठी अनुदान डॉलर्स इतके स्पर्धात्मक असतात की ते प्राप्त करणे कधीकधी अशक्य असते. बहुधा, निधीधारक त्यांच्या डॉलरसाठी सर्वात मोठा प्रभाव शोधत आहेत, आणि ते बहुधा मोठ्या प्रमाणात प्रणाली- किंवा राज्यव्यापी उपक्रमांमध्ये अनुवादित करतात जे बहुतेक विद्यार्थ्यांना प्रभावित करतील किंवा मोठ्या प्रमाणात डेटा सेट प्रदान करतील. हे उद्दिष्ट लहान महाविद्यालयांना संधींपासून ताबडतोब काढून टाकते, ज्या संस्थांना सर्वात जास्त गरज असते अशा संस्थांमधील सुधारणेची संधी आणखी कमी करते.
कॅम्पसमध्ये, सहकार्याची गरज तितकीच स्पष्ट आहे. हस्तांतरणासाठी वकिली करणे हे त्यांच्या शीर्षकात “हस्तांतरण” असलेल्या एका व्यक्तीचे काम नाही. प्रवेश, सल्ला, शिक्षक प्रशासन, आर्थिक मदत, रजिस्ट्रार, विद्यार्थी जीवन आणि नियोक्ता भागीदारी या सर्वांमध्ये समन्वयित कृती आवश्यक आहे. AACRAO चे हस्तांतरण आणि अवॉर्ड ऑफ क्रेडिटवर टास्क फोर्सउदाहरणार्थ, धोरणे आणि संप्रेषणाची पुनर्रचना करताना क्रॉस-फंक्शनल टीम्सचे महत्त्व अधोरेखित करते जेणेकरुन विद्यार्थ्यांना त्यांचे क्रेडिट्स कसे हलतात याबद्दल सुसंगत-विरोधी नसलेल्या-संचांचा अनुभव येतो.
विशेष म्हणजे, आम्ही मार्गदर्शनासाठी ज्या अहवालांवर अवलंबून आहोत ते वेगळ्या मार्गाकडे वळतात. द हस्तांतरणाचे काम हाताळणेउदाहरणार्थ, मल्टिस्टेट, क्रॉस-सेक्टर सहयोगावर आधारित आहे आणि हस्तांतरणाभोवती संस्थात्मक वर्तनाला आकार देणारे प्रोत्साहन आणि निरुत्साह समजून घेण्यास स्पष्टपणे आवाहन करते. स्थानिक टॅलेंट इकोसिस्टम तयार करण्याबाबत ल्युमिना यांचे मार्गदर्शन यावर भर देते की टिकाऊ बदल एकाच वेळी पायलट प्रोजेक्ट्समधून नव्हे तर एकत्रितपणे सिस्टीमची पुनर्रचना करण्यास इच्छुक असलेल्या युतींमधून होतो.
काय तर आम्ही…
तर, संपूर्ण ट्रान्सफर इकोसिस्टममध्ये सहकार्य गांभीर्याने घेणे काय दिसते? या सहयोगांचा विचार करा:
- सामायिक अजेंडा आणि कॅलेंडर तयार करा. राष्ट्रीय, प्रादेशिक आणि व्हर्च्युअल इव्हेंट्सचा समन्वय मास्टर कॅलेंडर किंवा हबद्वारे केला जाऊ शकतो जेणेकरून हस्तांतरित व्यावसायिकांना ओव्हरलॅपिंग वेबिनार आणि समान उद्दिष्टे असलेल्या संस्थांद्वारे होस्ट केलेल्या कॉन्फरन्समधून निवड करण्यास भाग पाडले जाणार नाही.
- साधने आणि प्रकाशने सह-तयार करा. प्रत्येक गट स्वतःचे टूल किट आणि अहवाल तयार करण्याऐवजी, संस्था क्रॉस-ब्रँडेड संसाधनांवर सहयोग करू शकतात जे त्यांचे फ्रेमवर्क कसे संरेखित करतात हे दर्शवितात. अनेक संधींना पूरक म्हणून वागवा, प्रतिस्पर्धी नाही.
- संस्थात्मक भागीदारीसह राज्य आणि प्रादेशिक प्रयत्नांना संरेखित करा. नॅशनल ट्रान्सफर रिफॉर्मवरील साहित्य प्रणाली आणि प्रदेश बदलाची महत्त्वपूर्ण एकके आहेत यावर जोर देते. राज्य संस्था, समन्वय मंडळे आणि फाउंडेशन या अंतर्दृष्टीचा उपयोग संस्था, नियोक्ते आणि सामुदायिक संस्थांना समान टेबलवर आणणारी भागीदारी आयोजित करण्यासाठी करू शकतात.
- केवळ अंमलबजावणी करणारे नव्हे तर सहयोगी म्हणून अभ्यासकांना उन्नत करा. सर्वात प्रभावी हस्तांतरण-केंद्रित अहवाल आणि संशोधन सल्ला देणे, अभ्यासक्रम डिझाइन आणि उतारा मूल्यांकनाचे दैनंदिन काम करणाऱ्या लोकांच्या कौशल्यावर मोठ्या प्रमाणावर आकर्षित करतात. आमचे सहकार्य केवळ या प्रॅक्टिशनर्ससाठीच नव्हे तर त्यांच्यासोबत तयार केले पाहिजे.
- व्यावसायिक विकास आणि ज्ञान विस्तृत करा. कमी होत असलेल्या बजेटमध्ये व्यावसायिक विकासाच्या संधींमध्ये अधिक लोकांना गुंतवून ठेवण्यासाठी विद्यार्थ्यांना हस्तांतरित करण्यास समर्थन देणाऱ्या संस्थांमध्ये सदस्यत्व सौद्यांची ऑफर करण्याची कल्पना असू शकते. किंवा, सध्याचे व्यावसायिक विकास आणि संसाधने ऑफर करणाऱ्या साइट्स, एजन्सी, संस्था आणि कंपन्यांच्या अधिकतेपेक्षा माहितीचा एक स्रोत म्हणून काम करू शकणारे केंद्रीकृत भांडार किंवा संस्था तयार करा.
या छोट्या शिफ्ट नाहीत. त्यांना ट्रान्सफर स्पेसमध्ये स्पर्धक म्हणून नव्हे तर त्याच्या प्रगतीचे सहयोगी म्हणून पाहण्याची आवश्यकता आहे.
आणि म्हणून…
जर आपल्याला खरोखरच इकोसिस्टम बळकट करायची असेल, तर आपण अशा रचना तयार केल्या पाहिजेत ज्या सहयोगाला डीफॉल्ट बनवतील आणि अपवाद नाही. आम्ही ज्यावर अवलंबून आहोत अशा अनेक प्रकाशने आणि संदर्भ आम्हाला तेथे आधीच सूचित करत आहेत. केवळ भाषेत नव्हे तर व्यवहारातही आपण त्यांच्या नेतृत्वाचे पालन करणार का, हा प्रश्न आहे. एकत्र काम करून, आम्ही बदली करण्याचे धाडस करणाऱ्या प्रत्येक विद्यार्थ्यासाठी गतिशीलता, समानता आणि संधीच्या सामायिक दृष्टीच्या दिशेने खंडित प्रयत्नांच्या पलीकडे जाऊ शकतो.
Source link
