आरएस डेटाने आपच्या ‘शिक्षण क्रांती’चे वास्तव उघड केले: आशिष सूद

8

नवी दिल्ली: दिल्लीचे शिक्षण मंत्री आशिष सूद यांनी माजी आम आदमी पार्टी (आप) सरकारवर जोरदार हल्ला चढवला, असे प्रतिपादन केले की राज्यसभेत सादर केलेल्या आकडेवारीने मोठ्या प्रमाणावर प्रचारित केलेल्या “शिक्षण क्रांती”मागील खरे वास्तव उघड केले आहे. सूद यांनी आरोप केला की ऐतिहासिक शैक्षणिक सुधारणा म्हणून जे दाखवण्यात आले ते प्रत्यक्षात “फिल्टरिंग पॉलिसी” होते ज्यामुळे कार्यप्रदर्शन निर्देशक कृत्रिमरित्या वाढविण्यासाठी हजारो विद्यार्थ्यांना पद्धतशीरपणे मुख्य प्रवाहातील शिक्षण प्रणालीतून बाहेर ढकलले गेले.

वरिष्ठ सभागृहासमोर ठेवलेल्या तथ्यांना उत्तर देताना, सूद म्हणाले की हे आता मोठ्या प्रमाणात स्पष्ट झाले आहे की मागील AAP सरकारचे शैक्षणिक मॉडेल विद्यार्थ्यांच्या भविष्याचे रक्षण करण्यासाठी किंवा त्यांचे पालनपोषण करण्यासाठी संरचित नव्हते, परंतु त्याऐवजी कागदावर निकाल सुधारण्याचे उद्दीष्ट होते.

त्यांनी यावर जोर दिला की या चिंता भाजप नेत्याने नाही, तर AAP च्या राज्यसभा खासदार स्वाती मालीवाल यांनी मांडल्या आहेत, ज्यांनी प्रश्न केला होता की इयत्ता 9वी नापास झालेल्या विद्यार्थ्यांना नॅशनल इन्स्टिट्यूट ऑफ ओपन स्कूलिंग (NIOS) मध्ये मोठ्या प्रमाणावर स्थलांतरित करणे खरोखर त्यांना दुसरी संधी देण्याचा हेतू आहे का.

“आपल्या खासदाराला देखील जेव्हा शालेय कामगिरीची आकडेवारी फुगवण्यासाठी मुलांना शिक्षण व्यवस्थेतून बाहेर ढकलले जात आहे का, असा प्रश्न संसदेत उपस्थित करण्यास भाग पाडले जाते तेव्हा तथाकथित शिक्षण मॉडेलचे वास्तव स्वतःच स्पष्ट होते,” सूद यांनी टिप्पणी केली.

राज्यसभेत शिक्षण मंत्रालयाने सादर केलेल्या लेखी उत्तराचा दाखला देत सूद यांनी निदर्शनास आणले की गेल्या पाच वर्षांत दिल्लीच्या सरकारी शाळांमध्ये 3.20 लाखांहून अधिक विद्यार्थी 9वीत नापास झाले आहेत. 2020-21 मध्ये 31,541 विद्यार्थी अनुत्तीर्ण झाले, त्यानंतर 2021-22 मध्ये 28,548, 2022-23 मध्ये 88,421 पर्यंत, 2020-2026 मध्ये 1,01,344 आणि 2026-2026- मध्ये 1,01,344 पर्यंत उंच झेप घेऊन आकडेवारी एक त्रासदायक नमुना उघड करते. 2024-25, एकत्रित एकूण 3,20,150 विद्यार्थी आणले.

त्यांनी पुढे नमूद केले की याच कालावधीत, 71,000 हून अधिक विद्यार्थ्यांना NIOS मध्ये प्रवेश देण्यात आला, ज्यामध्ये केवळ 2022-23 शैक्षणिक वर्षातील 29,436 प्रवेशांचा समावेश आहे. सूद यांनी असा युक्तिवाद केला की NIOS एक पर्यायी आणि सहाय्यक शिक्षण प्रणाली म्हणून काम करण्यासाठी आहे, परंतु या संख्यांचे निव्वळ प्रमाण सूचित करते की त्याऐवजी ते विद्यार्थ्यांना नियमित शालेय चौकटीपासून दूर वळवण्यासाठी वापरले जात होते.

“डेटा स्पष्टपणे दर्शवितो की एनआयओएसचा उपयोग समर्थन यंत्रणा म्हणून केला गेला नाही तर मुख्य प्रवाहातील शाळांमधून विद्यार्थ्यांना हलवण्याचा एक साइड मार्ग म्हणून केला गेला,” मंत्री म्हणाले, स्वाती मालीवाल यांनी उपस्थित केलेला संसदीय प्रश्न वैध आणि आवश्यक दोन्ही होता.

सूद म्हणाले की राज्यसभेच्या डेटाने मागील सरकारच्या शैक्षणिक धोरणातील कमकुवतपणा आणि अपयश उघड केले आहेत आणि कॉस्मेटिक सांख्यिकीय यशांपेक्षा वास्तविक शिक्षण परिणामांना प्राधान्य देणारा अधिक विद्यार्थी-केंद्रित दृष्टीकोन स्वीकारण्याचे आवाहन केले आहे.

आरोपांना प्रत्युत्तर देताना आम आदमी पक्षाने म्हटले आहे की दिल्लीच्या शिक्षणमंत्र्यांनी प्रथम स्वतःला शिक्षित केले पाहिजे, असे प्रतिपादन केले की इयत्ता 9वी अनुत्तीर्ण विद्यार्थ्यांना एनआयओएसमध्ये भाग पाडण्याचा आरोप वास्तविकपणे चुकीचा आणि अतार्किक आहे.

पक्षाने निदर्शनास आणून दिले की पाच वर्षांच्या कालावधीत अनुत्तीर्ण झालेल्या सुमारे 3.2 लाख विद्यार्थ्यांपैकी केवळ 71,000 विद्यार्थ्यांनी एनआयओएसमध्ये नोंदणी केली, जे अंदाजे 22 टक्के आहे. AAP च्या मते, या विद्यार्थ्यांनी त्याच वर्गाची पुनरावृत्ती टाळण्यासाठी स्वेच्छेने NIOS निवडले. पक्षाने आरोपामागील तर्कावर प्रश्नचिन्ह उपस्थित केले आणि असा युक्तिवाद केला की जर भाजपच्या नेतृत्वाखालील सरकारच्या शिक्षणमंत्र्यांनी दावा केल्याप्रमाणे “आकडेवारी पोलिश” करण्याचा हेतू असता, तर सर्व विद्यार्थ्यांना NIOS मध्ये ढकलले गेले असते, फक्त एक अंश नाही.

AAP ने मंत्र्याला स्वतंत्र निर्णय लागू करण्याचा आणि निराधार दाव्यांचा पुनरुच्चार करण्यापूर्वी तथ्ये सत्यापित करण्याचा सल्ला दिला.