पालक त्यांच्या मुलांसाठी करिअर आणि तांत्रिक शिक्षण स्वीकारतात

ए नवीन अभ्यास असे आढळले आहे की मध्यम आणि उच्च माध्यमिक विद्यार्थ्यांचे पालक पारंपारिक चार वर्षांच्या पदवीच्या पलीकडे मार्ग वाढवण्यासाठी खुले आहेत.

Briteboundमाध्यमिक आणि उच्च माध्यमिक शाळेतील विद्यार्थ्यांना पोस्टसेकंडरी मार्गांवर नेव्हिगेट करण्यात मदत करण्यासाठी समर्पित राष्ट्रीय ना-नफा संस्थेने गेल्या वर्षी 2,000 हून अधिक पालकांचे सर्वेक्षण केले. हे दर्शविते की बहुतांश पालक अजूनही महाविद्यालयाला पसंती देत ​​असले तरी, ते प्राधान्य 2019 मध्ये 74 टक्क्यांवरून 2025 मध्ये 58 टक्क्यांवर घसरले आहे. दरम्यान, 35 टक्के पालक आता उच्च-प्राप्त विद्यार्थ्यांसाठी करिअर आणि तांत्रिक शिक्षण हे योग्य मानतात – 2019 मध्ये केवळ 13 टक्क्यांवरून झपाट्याने वाढ झाली आहे.

ब्रिटबाउंडचे अध्यक्ष आणि मुख्य कार्यकारी अधिकारी ज्युली लॅमर्स म्हणाले की, तरुणांना पोस्टसेकंडरी पर्यायांच्या श्रेणीबद्दल अधिक माहिती आहे आणि पालक आता त्यांचे अनुसरण करीत आहेत.

तरुण लोक “उच्च शिक्षणाचा वेगळ्या पद्धतीने अनुभव घेत आहेत, आणि पालक जे काही बोलत आहेत ते ते आकार देत आहेत,” लॅमर्स म्हणाले. “[Parents] त्यांची मुले विचारत असलेल्या प्रश्नांवर प्रतिक्रिया देत आहेत आणि त्यांना पुढील चरणांमध्ये नेव्हिगेट करण्यात मदत करण्याचा सर्वोत्तम मार्ग शोधण्याचा प्रयत्न करत आहेत.”

लॅमर्स यांनी नमूद केले की उच्च शिक्षणाच्या बदलत्या लँडस्केपमुळे सार्वजनिक मान्यता वाढली आहे की नॉन-डिग्री पाथवे मजबूत परिणामांना कारणीभूत ठरू शकतात.

“हे काय आहे हे मला माहीत नाही, हे माझ्या मुलाला कुठे नेईल हे मला माहीत नाही’ याबद्दल पालकांकडून आम्ही मूलतः पाहिलेली चिंता थोडीशी कमी होत आहे,” लॅमर्स म्हणाले. “परंतु मला वाटत नाही की आम्ही अद्याप पालकांना या निर्णयांसह सोयीस्कर बनविण्यात आहोत आणि डेटा ते प्रतिबिंबित करतो.”

निष्कर्ष: अभ्यासात असे दिसून आले आहे की पालकांना त्यांच्या मुलांनी निवडलेल्या कोणत्याही मार्गावर मार्गदर्शन करण्यास सज्ज वाटते. विशेषतः, 79 टक्के लोकांनी सांगितले की ते त्यांच्या मुलाला नॉन-डिग्री पाथवे नेव्हिगेट करण्यात मदत करण्यासाठी एक चांगला स्त्रोत असेल, ज्यात 41 टक्के लोक ठामपणे सहमत आहेत.

याव्यतिरिक्त, पालकांनी काही नॉन-डिग्री पाथवेसह उच्च पातळीची ओळख नोंदवली. सुमारे 95 टक्के लोकांनी सांगितले की ते कमीतकमी काही प्रमाणात ट्रेड स्कूलशी परिचित आहेत आणि 93 टक्के लोकांनी शिकाऊ किंवा इंटर्नशिपबद्दल असेच सांगितले.

लॅमर्स म्हणाले की वाढीव संसाधने-शालेय समुपदेशकांपासून ते शिक्षकांपर्यंत-ने हा आत्मविश्वास वाढविण्यात मदत केली आहे.

“शिक्षक, पालक आणि तरुण लोक या संभाषणांमध्ये पूर्वीपेक्षा जास्त तपशीलवार संवाद साधत आहेत, ज्यामुळे त्यांच्या मुलांना निर्णय घेण्यास मदत करण्यात पालकांचा आत्मविश्वास वाढतो,” लॅमर्स म्हणाले.

एकूणच, उच्च माध्यमिक शाळांनंतरच्या सर्व निवडींमध्ये पालकांचा पाठिंबा मजबूत राहतो. सुमारे 88 टक्के पालकांनी त्यांच्या मुलांसोबत पोस्टसेकंडरी योजनांबद्दल बोलले आहे आणि बहुतेक त्यांच्या मुलाने निवडलेल्या कोणत्याही मार्गाला समर्थन देतात.

नॉन-डिग्री मार्गांचे फायदे आणि व्यापार-ऑफ दोन्ही पालक ओळखतात. सुमारे 98 टक्के पालकांनी किमान एक फायदा पाहिला, जसे की हँड-ऑन लर्निंग, परंतु 89 टक्के पालकांनी अजूनही करिअर वाढ किंवा उत्पन्नाच्या संभाव्यतेबद्दल चिंता व्यक्त केली. यामध्ये 32 टक्के लोकांचा समावेश आहे ज्यांनी मर्यादित करिअर वाढ, कमी संधी आणि कमी उत्पन्न क्षमता यांचा उल्लेख केला आहे.

लॅमर्स म्हणाले की, नॉन-डिग्री पाथवेबद्दल पालकांची वाढती ओळख त्यांना त्यांच्या मुलांसोबत पर्यायांवर चर्चा करण्यात अधिक आत्मविश्वास देत आहे.

“जसे अधिक तरुण लोक या पर्यायांमध्ये भाग घेतात आणि आम्ही डेटा पाहतो, पालकांसाठी हे संभाषण अधिक सोपे होते,” लॅमर्स म्हणाले.

ती पुढे म्हणाली की ठोस परिणाम आणि यशोगाथा पाहून पालकांना नॉन-डिग्री मार्गांना मदत करणे अधिक सोयीस्कर बनते.

“पालकांनी तरुणांना अशा मार्गावर प्रोत्साहित करावे असे वाटत नाही की त्यांना नियोक्ते प्रमाणित करताना दिसत नाहीत,” ती पुढे म्हणाली की, अनेक नियोक्ते कौशल्य-आधारित नोकरीवर आणि केवळ पारंपारिक पदवीच्या पलीकडे शिक्षण ओळखण्याच्या इतर मार्गांकडे वळत आहेत.

परिणाम: अभ्यासात असे नमूद करण्यात आले आहे की निकालांचा डेटा, खर्च आणि करिअरच्या मार्गांची बाजू-बाय-शेजारी तुलना आणि प्रतिष्ठित कार्य-आधारित शिक्षण प्रदात्यांची स्थानिकीकृत निर्देशिका पालकांना त्यांच्या मुलासाठी कोणता मार्ग योग्य आहे हे ठरवण्यात मदत करण्यासाठी मौल्यवान साधने म्हणून काम करू शकतात.

“या माहितीसाठी आता कोणतेही एक-स्टॉप शॉप नाही,” लॅमर्स म्हणाले. “ती अत्यंत वैयक्तिकृत माहिती पालकांना एक संसाधन देते ज्याची नितांत आवश्यकता असते जेव्हा ते विविध पर्यायांमध्ये निर्णय घेण्याचा प्रयत्न करत असतात आणि कोणत्या मार्गाने जायचे हे माहित नसते.”

लॅमर्स म्हणाले की कमी परिचित असलेल्या पालकांना शाळा, समुदाय संस्था आणि विश्वासार्ह ऑनलाइन चॅनेलद्वारे तयार केलेल्या आउटरीचचा फायदा होऊ शकतो.

“त्या विश्वसनीय संस्थांकडे झुकणे ज्याकडे पालक सल्ला आणि मार्गदर्शनासाठी जाऊ शकतात ते खरोखरच या कामाचा एक महत्त्वाचा पैलू आहे,” लॅमर्स म्हणाले. “ही सर्व माहिती अनेक स्त्रोतांकडून अशा प्रकारे येणे आवश्यक आहे की पालकांना स्पष्टपणे उलगडता येईल आणि स्वीकारता येईल … त्यामुळे त्यांच्याकडे आवश्यक असलेली माहिती असल्याची खात्री करणे हे सतत ड्रम बीट आहे.”

लॅमर्स म्हणाले की पालक आणि विद्यार्थ्यांना त्यांच्या भविष्याबद्दल अधिक जाणूनबुजून निर्णय घेण्यास मदत करणे हे अंतिम ध्येय आहे.

“ऐतिहासिकदृष्ट्या बर्याच मुलांनी दोन किंवा चार वर्षांच्या पदवीमध्ये डिफॉल्ट केले आहे कारण त्यांना त्यांचे पर्याय काय आहेत हे माहित नव्हते,” लॅमर्स म्हणाले. “आम्ही तरुणांना खूप लांब धावपळ देऊ इच्छितो-मध्यम शाळेच्या नंतर सुरू होणार नाही-त्यांना स्वतःसाठी काय हवे आहे याचा विचार करण्यासाठी, जेणेकरून ते त्यांच्या उच्च माध्यमिक संधी आणि नंतर त्यांच्या माध्यमिक संधींना खरोखरच ती ध्येये पूर्ण करण्यासाठी संरेखित करू शकतील.”

यासारखी आणखी सामग्री थेट तुमच्या इनबॉक्समध्ये मिळवा. येथे सदस्यता घ्या.