World

‘त्यांनी एक यंत्र बनवले आहे जे त्यांची मातृभाषा बाहेर काढते’: तिबेटच्या मुलांना ते चिनी का वाटतात | तिबेट

तिबेटी भाषिक पाच वर्षांच्या मुलाने प्रीस्कूल सुरू केल्यानंतर, तिच्या आईच्या म्हणण्यानुसार, तिने “तिबेटी बोलणे पूर्णपणे बंद केले”. नऊ महिन्यांनंतर, जरी मुलाला अजूनही तिबेटी समजू शकत होती, तरीही तिने फक्त मंदारिनमध्ये उत्तर दिले आणि काही वेळानंतर तिबेटीमध्ये काही एकच शब्दांची उत्तरे दिली.

त्याऐवजी ती मुलगी “ती फक्त चिनी बोलू शकते असे म्हणत राहते … की ती चिनी आहे आणि तिबेटी नाही”, कुटुंबाला भेटलेल्या एका संशोधकाच्या म्हणण्यानुसार. “आईला वाटते की मुलगी तिला शाळेत सतत जे सांगितले जाते त्याची पुनरावृत्ती करत आहे आणि सरकार तिबेटी नष्ट करण्याचे उद्दिष्ट ठेवत आहे.”

मध्ये अ ह्युमन राइट्स वॉचने प्रकाशित केलेला नवीन अहवाल (HRW), संशोधकांचे म्हणणे आहे की हे खाते बीजिंगच्या प्रयत्नांच्या नमुनाचा एक भाग आहे जबरदस्तीने तिबेटींना आत्मसात करणेमुलांपासून सुरुवात.

तिबेट – जे 1950 मध्ये चीनच्या ताब्यात आले – अनेक मालिका पाहिल्या 2008 मध्ये चिनी कब्जाच्या विरोधात मोठ्या प्रमाणात निदर्शनेत्यानंतर प्रचंड सेन्सॉरशिप आणि तुरुंगवास.

HRW मधील माया वांग म्हणतात, मुलांना आता चिनी कम्युनिस्ट पक्षाशी ओळख, पीपल्स लिबरेशन आर्मी (PLA) ची मूर्ती बनवायला आणि चिनी राष्ट्राचा भाग म्हणून ओळखायला शिकवले जाते.

तिबेटमधील अलीकडील व्हिडिओंमध्ये असे दिसून आले आहे की लहान मुले त्यांचे नाव तिबेटी भाषेत बोलू शकत नाहीत आणि ते चिनी असल्यासारखे उच्चारत आहेत.

यामुळे मुलांचा त्यांच्या भाषा आणि संस्कृतीशी असलेला संबंध तुटत आहे आणि त्यांचा त्यांच्या कुटुंबाशी असलेला संबंध तुटत आहे, असे तिबेट ॲक्शन इन्स्टिट्यूटचे संचालक ल्हाडॉन टेथोंग म्हणतात.

“चीनने एक यंत्र तयार केले आहे जे लहान मुलांच्या तोंडात पोहोचते आणि त्यांची मातृभाषा बाहेर काढते. एक तिबेटी म्हणून, मी तुम्हाला सांगू शकतो की लोकांसाठी भाषा कमी होणे म्हणजे काय. ते फक्त शब्द नाही. ते सर्व काही आहे. चीन मुले त्यांच्याकडून काय घेतले जात आहे हे जाणून घेण्याइतपत वृद्ध होण्याआधीच नुकसान हे आता अभियांत्रिकी करत आहे,” लंडनस्थित वकिली गट फ्री तिबेटचे तेन्झिन रब्गा ताशी म्हणतात.

2021 मध्ये, चीनच्या शिक्षण मंत्रालयाने तिबेटी, उईघुर आणि मंगोलियन यांसारख्या अल्पसंख्याक वांशिक भाषांना प्राधान्य देऊन, देशभरातील सर्व शाळांमध्ये मँडरीनचा वापर शिक्षण आणि काळजीचे माध्यम म्हणून करणे आवश्यक आहे.

ह्युमन राइट्स वॉचने म्हटले आहे की, चीनी सरकारने बालवाडींना पालक आणि मुलांवर घरी चिनी बोलण्यासाठी प्रोत्साहित करणे किंवा दबाव आणणे आवश्यक आहे, कारण तिबेटीपेक्षा मंदारिनला “सभ्य” भाषा म्हणून बढती दिली जाते, जी निकृष्ट असल्याचे निहित आहे.

2025 मध्ये तिबेट स्वायत्त प्रदेशातील नागचू येथील सरकारी तिबेटी शाळेत चिनी सैन्यातील एक दिग्गज मुलांना शिकवत आहे. छायाचित्र: चीनी राज्य मीडिया

चिनी-माध्यम प्रीस्कूलमुळे त्यांची मातृभाषा आणि संस्कृती नष्ट होईल या भीतीने ते शाळेत जाण्यापूर्वी मुलांमध्ये तिबेटी भाषा रुजवण्याचा सर्वतोपरी प्रयत्न करत असल्याचे पालक आणि वडीलजन सांगतात.

काही पालकांनी आपल्या मुलांना सुट्ट्यांमध्ये आणि शाळेच्या सुट्या दरम्यान तिबेटी भाषेच्या वर्गात पाठवले आहे, परंतु अधिकारी अनेक ठिकाणी मंजूर नसलेल्या शाळा आणि वर्गांवर बंदी घालून या प्रयत्नांना तोंड देत आहेत.

“ते या प्रीस्कूलमध्ये गेल्यानंतर, ते तिबेटी भाषेत बोलण्यास नाखूष होतात, अगदी घरात, त्यांच्या पालकांसह. कारण आजी-आजोबा बहुतेकदा तिबेटीशिवाय दुसरे काहीही बोलत नाहीत, भाषा नष्ट होण्यावरही मोठा परिणाम होतो,” वांग म्हणतात.

टेथॉन्ग पुढे म्हणतात: “फक्त मुले आणि त्यांची कुटुंबे एकमेकांशी बोलू शकत नाहीत, त्यांना आता एकमेकांशी कसे संबंध ठेवायचे हे माहित नाही आणि पिढ्यानपिढ्या संस्कृती आणि ओळखीचा प्रसार कमी झाला आहे.”

जपानी शाही सैन्याचा प्रतिकार करणाऱ्या चिनी लाल सैन्याचे बालवाडीचे पुनर्नवीकरण. छायाचित्र: TikTok

2024 मध्ये, गेर्टसे काउंटीमधील बालवाडीतील मुलांनी चिनी रेड आर्मी – PLA चे अग्रदूत – म्हणून वेषभूषा केली कारण त्यांनी शाही जपानी सैन्याच्या आक्रमणाचा प्रतिकार केला.

“परिणाम असा होतो की जेव्हा मुलं वयाच्या सहाव्या वर्षी बालवाडीतून बाहेर पडतात, जरी दोन्ही पालक तिबेटी असले तरीही मुलांना वाटते की ते चिनी आहेत,” सांस्कृतिक धोरणाच्या अंमलबजावणीत गुंतलेल्या तिबेटी अधिकाऱ्याने ह्युमन राइट्स वॉचला सांगितले.

“दिवसेंदिवस, मुले परत येत आहेत आणि विचित्र पद्धतीने वागत आहेत. आणि हे संस्कृतीला भविष्यात कुठे घेऊन जाईल हे कोणीही सांगू शकत नाही.”

तिबेटी पालकांना पेचप्रसंगाचा सामना करावा लागतो, कारण काही चिनी शिक्षण घेणे इष्ट आहे कारण त्यामुळे रोजगार शोधणे सोपे होते. पण परिणामी, काही तिबेटी, विशेषत: तरुण लोक, चिनी भाषा आणि संस्कृतीला संधीशी जोडू लागले आहेत आणि तिबेटींना सामाजिक गैरसोय आहे, असे कार्यकर्ते म्हणतात.

वांग म्हणतात की, तिबेटींना त्यांच्या मुलांना त्यांची भाषा, संस्कृती आणि धर्म याविषयी त्यांनी निवडलेल्या पद्धतीने शिक्षण देण्याचा अधिकार असला पाहिजे.


Source link

Related Articles

प्रतिक्रिया व्यक्त करा

आपला ई-मेल अड्रेस प्रकाशित केला जाणार नाही. आवश्यक फील्डस् * मार्क केले आहेत

Back to top button