इंटरडिसिप्लिनरी इनोव्हेशनसह भारताच्या NCD संकटाचा सामना करणे

10

वडोदरा (गुजरात) [India]मे ८: सार्वजनिक आरोग्याच्या मोठ्या आव्हानाचा सामना करत आहे. 1.4 अब्ज पेक्षा जास्त लोकसंख्येसह, देशात तीव्र असंसर्गजन्य रोग (NCDs) मध्ये झपाट्याने वाढ होत आहे. भारतीय आरोग्य आणि कुटुंब कल्याण मंत्रालय (2023) नुसार, NCDs चा वाटा आता सर्व मृत्यूंपैकी 60 टक्के आहे, ज्याचा अर्थ दरवर्षी 7 ते 8 दशलक्ष मृत्यू होतो. आरोग्यसेवा सुधारण्यात कृत्रिम बुद्धिमत्ता (AI) मोठी भूमिका बजावू शकते; तथापि, त्याचा खरा प्रभाव पडण्यासाठी, त्याने स्वतःहून कार्य करण्याऐवजी औषध, नैतिकता आणि सार्वजनिक धोरणातील अंतर्दृष्टीसह कार्य केले पाहिजे.

स्कूल ऑफ सायन्स आणि सेंटर फॉर पब्लिक हेल्थ यांच्या संयुक्त विद्यमाने सेंटर फॉर इंटरडिसिप्लिनरी कॉम्प्युटिंग सायन्स (CICS) द्वारे आयोजित दोन दिवसीय AI-आरोग्य तज्ञ व्याख्यानमालेद्वारे नवरचना विद्यापीठाने हे अभिसरण जिवंत केले आहे.

शिस्तांच्या अभिसरणावर बांधलेले केंद्र

या आणि अशा इतर उपक्रमांच्या केंद्रस्थानी इंटरडिसिप्लिनरी कॉम्प्युटिंग सायन्स (CICS) केंद्र आहे, जे वास्तविक-जगातील आव्हानांवर काम करण्यासाठी विविध क्षेत्रांना एकत्र आणते. संगणक विज्ञान, अभियांत्रिकी आणि मुख्य विज्ञानांसाठी केंद्र म्हणून, केंद्र एक अशी जागा तयार करते जिथे कल्पना सिद्धांताकडून व्यावहारिक अनुप्रयोगाकडे जाऊ शकतात. 2025 मध्ये संस्थापक संचालक, फुलब्राइट-नेहरू विद्वान आणि संगणक शास्त्राचे प्राध्यापक प्रो. संदीप वसंत यांच्या नेतृत्वाखाली सुरू करण्यात आलेले, CICS विद्यापीठातील एक बहुविद्याशाखीय केंद्र बनले आहे. दृष्टी स्पष्ट आहे: शैक्षणिक शिक्षण आणि वास्तविक-जगातील समस्या-निराकरण यांच्यातील अंतर कमी करणे.

हे केंद्र आर्टिफिशियल इंटेलिजन्स, हेल्थकेअर आणि फिनटेक यांसारख्या प्रमुख क्षेत्रांवर लक्ष केंद्रित करते आणि लागू प्रकल्प, ज्ञान-सामायिकरण उपक्रम आणि संरचित शिक्षण मार्गांद्वारे उद्योगाशी जवळून कार्य करते.

लोकसंख्या आरोग्य प्रणालीसाठी AI

व्याख्यानमालेची सुरुवात प्रो. (डॉ.) मोहन तन्निरू, मेल आणि एनिड झुकरमन कॉलेज ऑफ पब्लिक हेल्थ, ॲरिझोना विद्यापीठ (टक्सन/फिनिक्स) येथे सार्वजनिक आरोग्य सराव आणि भाषांतर संशोधन विभागातील सहायक प्राध्यापक यांच्यासोबत झाली. फुलब्राइट स्कॉलर (2022), त्यांनी 2018 ते 2024 या काळात डेट्रॉईटमधील हेन्री फोर्ड हेल्थ सिस्टीममध्ये वरिष्ठ अन्वेषक म्हणूनही काम केले. “हेल्थकेअर इकोसिस्टममधील लोकसंख्येच्या आरोग्यासाठी AI-चालित समन्वय” या शीर्षकाच्या त्यांच्या सत्राने मालिकेसाठी बौद्धिक टोन सेट केला.

आरोग्यसेवेला एकाकी क्लिनिकल अडथळ्यांऐवजी एक जटिल, परस्परसंबंधित प्रणाली म्हणून फ्रेम करून, समन्वय अनेकदा परिणामांची गुणवत्ता कशी ठरवते यावर प्रकाश टाकला. त्यांनी निदर्शनास आणून दिले की आज आरोग्यसेवेतील एक सततचे आव्हान म्हणजे विखंडन, रुग्ण, डॉक्टर आणि संस्थांमधील मर्यादित संवाद, ज्यामुळे उपचारांचे मार्ग विस्कळीत होऊ शकतात, खराब पाठपुरावा आणि काळजीची सातत्य नसणे.

जीनोमिक्स, एआय आणि पर्सनलाइज्ड मेडिसिनचे भविष्य

“युवर जीनोम, युवर मेडिसिन: द फ्युचर ऑफ प्रिसिजन हेल्थकेअर” या शीर्षकाच्या आणखी एका सत्राचे नेतृत्व डॉ. रणजित दास, सहयोगी प्राध्यापक, येनेपोया विद्यापीठ, मंगलोर यांनी केले. प्रशिक्षणाद्वारे लोकसंख्या आणि उत्क्रांती अनुवांशिकशास्त्रज्ञ, त्याचे कार्य फिलोजेनेटिक्स, आण्विक उत्क्रांती, प्राणी वर्तन, बायोस्टॅटिस्टिक्स आणि कॉम्प्युटेशनल बायोलॉजी या विषयांवर पसरलेले आहे, ज्यामुळे चर्चेला गहन अंतःविषय दृष्टीकोन येतो.

त्यांनी ठळकपणे सांगितले की आधुनिक वैद्यक एक-आकार-फिट-सर्व मॉडेलपासून अधिक वैयक्तिक दृष्टिकोनाकडे कसे पुढे जात आहे, जिथे उपचार एखाद्या व्यक्तीच्या अनुवांशिक मेकअपद्वारे मार्गदर्शन केले जाते. या अनुवांशिक भिन्नता, त्यांनी स्पष्ट केले की, रोग कसे विकसित होतात, शरीर वेगवेगळ्या आहारांना कसा प्रतिसाद देते आणि वेगवेगळ्या व्यक्तींमध्ये औषधे किती प्रभावीपणे कार्य करतात हे निर्धारित करण्यात महत्त्वाची भूमिका बजावतात.

फार्माकोजेनॉमिक्स आणि न्यूट्रिजेनॉमिक्स सारख्या उदयोन्मुख क्षेत्रांसह, जीनोम इंडिया प्रकल्पासारख्या मोठ्या प्रमाणावर वैज्ञानिक प्रयत्नांवर लक्ष केंद्रित करून, त्यांनी आरोग्य सेवा अधिकाधिक डेटा-चालित आणि अचूक होत आहे हे स्पष्ट केले. त्यांनी नेक्स्ट जनरेशन सिक्वेन्सिंग (एनजीएस) आणि जीनोम-वाइड असोसिएशन स्टडीज (जीडब्ल्यूएएस) सारख्या सक्षम तंत्रज्ञानावर देखील चर्चा केली, जे अनुवांशिक डेटाचे अधिक तपशीलवार आणि अचूक अर्थ लावण्यासाठी परवानगी देतात.

प्रभाव आणि विद्यार्थी-केंद्रित परिणाम

दोन्ही दिवसांत, एक समान धागा शांतपणे उदयास आला: भारतातील असंसर्गजन्य रोगांच्या वाढत्या ओझ्याला प्रतिसाद देण्यासाठी अंतःविषय विचारांची वाढती गरज. एकत्रितपणे, या अंतर्दृष्टींनी हे स्पष्ट करण्यात मदत केली की संगणकीय बुद्धिमत्ता, क्लिनिकल सायन्ससह मिश्रित झाल्यावर, अधिक भविष्यसूचक, प्रतिबंधात्मक आणि वैयक्तिकृत आरोग्यसेवेचे मार्ग कसे उघडू शकतात.

नियोजन आणि अंमलबजावणीमध्ये विद्यार्थ्यांच्या सशक्त सहभागासह, सत्रांनी CICS चे व्यापक तत्त्वज्ञान प्रतिबिंबित केले: करून शिकणे आणि सहकार्याद्वारे शिकणे. या अर्थाने, अनुभव नैसर्गिकरित्या वर्गखोल्यांच्या पलीकडे लागू, वास्तविक समस्यांशी हात-जुळते गुंतलेला आहे.

रिफ्लेक्शन्स आणि वे फॉरवर्ड

तंत्रज्ञान आणि आरोग्यसेवेच्या विकसनशील छेदनबिंदूवर विचार करताना, प्रा. संदीप वसंत यांनी जोर दिला,

“आरोग्यसेवा शिक्षण आणि वितरणाचे भवितव्य अर्थपूर्ण आणि स्केलेबल मार्गाने परिणाम सुधारण्यासाठी बुद्धिमान प्रणाली आणि मानव-केंद्रित दृष्टिकोन किती प्रभावीपणे एकत्र आणले जातात यावर अवलंबून असेल.”

या कार्यक्रमाने CICS च्या व्यापक शैक्षणिक परिसंस्थेला एकत्र आणले, ज्यात प्राध्यापक सदस्यांच्या सक्रिय सहभागासह डॉ. दर्शी बक्सी, प्रा. आशिष जानी, प्रा. अवनी वसंत, डॉ. तेजल गजरिया, आणि डॉ. जयदीपसिंह राऊलजी, प्रा. ए.व्ही. रामचन स्कूलचे प्रख्यात शैक्षणिक मार्गदर्शन (एव्ही रामचन सायन्स) सोबत होते.

या जागेत काम पुढे नेण्यात स्वारस्य असलेल्या संशोधकांसाठी, अशा संभाषणांना सीआयसीएस, नवरचना विद्यापीठात नैसर्गिक घर शोधणे सुरूच आहे आणि याद्वारे पुढे नेले जाऊ शकते. sandeep.vasant@nuv.ac.in

अधिक माहितीसाठी, भेट द्या – https://nuv.ac.in/centre-for-interdisciplinary-computing-science/