भारत बातम्या | NEP 2020 ची ‘अंमलबजावणी, आव्हाने, संधी’ या विषयावर खासदार सरकारने 1 दिवसीय कार्यशाळा आयोजित केली आहे.
भोपाळ (मध्य प्रदेश) [India]7 डिसेंबर (ANI): मध्य प्रदेश सरकारने रविवारी “मध्य प्रदेशातील राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण-2020 ची अंमलबजावणी, आव्हाने आणि संधी” या विषयावर एक दिवसीय कार्यशाळा आयोजित केली होती. अधिकृत निवेदनानुसार या कार्यशाळेला राज्यपाल मंगूभाई पटेल प्रमुख पाहुणे आणि मुख्यमंत्री डॉ मोहन यादव अध्यक्षस्थानी होते.
कुशाभाऊ ठाकरे सभागृहात राष्ट्रगीताने कार्यशाळेची सुरुवात झाली. केंद्रीय शिक्षण मंत्री धर्मेंद्र प्रधान, उच्च शिक्षण मंत्री इंदर सिंग परमार, शालेय शिक्षण मंत्री उदय प्रताप सिंह आणि अल्पसंख्याक आणि मागासवर्गीय कल्याण राज्यमंत्री (स्वतंत्र प्रभार) कृष्णा गौर हे देखील उपस्थित होते.
राज्यपाल पटेल म्हणाले की, मध्य प्रदेशने स्पष्ट दिशा, परिभाषित उद्दिष्टे आणि समन्वित कार्यसंस्कृतीसह शैक्षणिक परिवर्तनातील आघाडीचे राज्य बनण्यासाठी प्रयत्न केले पाहिजेत. राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण-2020 हे समाज आणि राष्ट्र बदलण्यासाठी युवकांच्या आत्मविश्वासाचे प्रतीक आहे.
सर्वांगीण विकासाच्या तत्त्वात रुजलेल्या भारताच्या भविष्याला नवी दिशा देणारी ही एक दूरदर्शी योजना आहे. मध्य प्रदेशच्या अनोख्या परिस्थितीच्या संदर्भात एनईपीच्या अंमलबजावणीतील आव्हाने आणि संधींवर विचार करण्याच्या सामूहिक पुढाकाराचे त्यांनी कौतुक केले.
गव्हर्नर पटेल म्हणाले की पॉलिसीच्या तरतुदी, जसे की एकात्मिक अंडरग्रेजुएट प्रोग्राम, मल्टिपल एंट्री आणि एक्झिट सिस्टीम, शैक्षणिक बँक ऑफ क्रेडिट्स आणि संशोधनाभिमुख वातावरण, उच्च शिक्षण अधिक लवचिक, आधुनिक आणि जागतिक स्तरावर स्पर्धात्मक बनविण्याच्या संधी देतात. यासाठी राज्याच्या उच्च शिक्षण संस्थांनी नवकल्पना, गुणवत्तापूर्ण विद्याशाखा विकास, डिजिटल पायाभूत सुविधा आणि उद्योग-शैक्षणिक भागीदारी कालबद्ध पद्धतीने मजबूत करणे आवश्यक आहे.
मातृभाषेवर आधारित प्रायोगिक शिक्षण, सुधारित शिक्षक प्रशिक्षण, आधुनिक तंत्रज्ञान आणि नाविन्यपूर्ण अध्यापन यांद्वारे मूलभूत साक्षरता आणि संख्याशास्त्राला चालना देण्याच्या गरजेवर त्यांनी भर दिला.
गव्हर्नर पटेल म्हणाले की, विद्यार्थ्यांना 21व्या शतकासाठी तयार करण्यासाठी कृत्रिम बुद्धिमत्ता, डिजिटल साक्षरता आणि स्वयं-शिक्षणाचे नवे आयाम याद्वारे कौशल्ये निर्माण करणे आवश्यक आहे – ज्यासाठी ‘आउट ऑफ द बॉक्स’ विचार करणे आवश्यक आहे. धोरणाची यशस्वी अंमलबजावणी हा केवळ प्रशासकीय उपक्रम नसून सामूहिक राष्ट्रीय प्रयत्न असल्याचे त्यांनी नमूद केले.
त्यांनी गुजरातच्या दूध संजीवनी योजनेचा उल्लेख केला, की विद्यार्थ्यांना दूध पुरवल्याने पोषण पातळी आणि शाळेतील उपस्थिती दोन्ही सुधारते. ते म्हणाले की मुलांना शाळेत पाठवल्याने पालकांची जबाबदारी सुटत नाही – मुलांच्या सर्वांगीण विकासात पालकांचीही भूमिका महत्त्वाची असते.
NEP-2020 लागू करण्यात मध्य प्रदेश हे आघाडीचे राज्य असल्याचे मुख्यमंत्री यादव यांनी सांगितले. राज्य NEP कडे केवळ शैक्षणिक सुधारणा म्हणून पाहत नाही तर कौशल्य विकास, नवकल्पना आणि सांस्कृतिक पुनरुत्थान वाढवण्याचे साधन म्हणून पाहते. ते म्हणाले की, विद्यापीठाच्या कुलगुरूंना “कुलगुरु” असे संबोधून राज्याने प्राचीन गुरुकुल आचारसंहिता आधुनिक अकादमीशी जोडली आहे.
मुख्यमंत्री यादव यांनी नमूद केले की इतिहासाचा मार्ग बदलणाऱ्या महान व्यक्तिमत्त्वांना त्यांच्या शिक्षकांनी आकार दिला: महर्षी विश्वामित्र, ज्यांनी भगवान रामाच्या क्षमतांचे पालनपोषण केले; भगवान श्रीकृष्णाचे ज्ञान समृद्ध करणारे आचार्य सांदीपनी; आणि सम्राट विक्रमादित्यचे विद्वान, ज्यांनी त्याच्या कारभारात योगदान दिले. त्यांनी राजा भोजच्या अभियांत्रिकी चमत्काराचा उल्लेख केला, ‘भोज ताल’, जो आजही अभ्यासाचा विषय आहे.
पंतप्रधान नरेंद्र मोदी यांच्या मार्गदर्शनाखाली, NEP ने तरुणांसाठी त्यांच्या क्षमता वाढवण्यासाठी आणि विस्तारण्यासाठी नवीन मार्ग उघडले आहेत. त्यांनी अधोरेखित केले की, राज्याने 370 सांदिपनी शाळा स्थापन केल्या आहेत, ज्यांनी डिजिटल युगातील कार्यक्षमतेसह गुरुकुल प्रणालीचे मोठेपण जोडले आहे.
प्रत्येक जिल्ह्यात पंतप्रधान उत्कृष्ट महाविद्यालये सुरू करण्यात आली असून, उच्च शिक्षण संस्थांना राज्यातील महान व्यक्तींची नावे देण्यात येत आहेत. इंदूर आणि रतलामच्या सांदीपनी शाळांनी जागतिक ओळख मिळवली आहे. विविध नवकल्पनांमुळे संपूर्ण राज्यात शिक्षणाची गुणवत्ता वाढली आहे आणि शैक्षणिक परिणाम सुधारले आहेत.
केंद्रीय मंत्री धर्मेंद्र प्रधान यांनी शिक्षणाला प्राधान्य दिल्याबद्दल राज्य सरकारचे आभार मानले आणि भारताच्या सांस्कृतिक आणि ज्ञान परंपरा जपण्यासाठी मध्य प्रदेशचे महत्त्वपूर्ण योगदान मान्य केले. ते म्हणाले की वैज्ञानिक दृष्टीकोन, तात्विक स्पष्टता आणि अध्यात्म हे नेहमीच भारतीय शिक्षणाचे मुख्य घटक राहिले आहेत. NEP चे उद्दिष्ट आहे की शिक्षण व्यवस्थेतील भारतीय नीतिमत्ता पुनर्संचयित करणे, जी मॅकॉलेच्या मॉडेलने व्यत्यय आणली.
मंत्री प्रधान यांनी शैक्षणिक संस्थांमध्ये क्वांटम कम्प्युटिंग आणि आर्टिफिशियल इंटेलिजन्स यांसारख्या नवीन-युगातील कौशल्ये सादर करण्याच्या गरजेवर भर दिला. त्यांनी इयत्ता 12 वी पर्यंत सातत्याने शिक्षण सुरू ठेवण्याची, संशोधनाला स्थानिक गरजांशी जोडणे, शैक्षणिक संस्थांमध्ये समुदायाचा सहभाग वाढवणे आणि संस्थात्मक व्यवस्थापन अधिक सामाजिक उत्तरदायित्व बनवणे या गोष्टींवर भर दिला.
त्यांनी कार्यक्रमांमध्ये महागड्या पुष्पगुच्छांच्या जागी फळांच्या टोपल्या देण्यास प्रोत्साहन दिले आणि मुलांना पौष्टिक आहार देण्याच्या मोहिमांमध्ये समुदायाला सहभागी करून घेण्याचे सुचवले. ते म्हणाले की, रोजगाराभिमुख आणि नाविन्यपूर्ण शिक्षणाचे जनआंदोलनात रूपांतर झाले पाहिजे.
मंत्री धर्मेंद्र प्रधान यांनी शिक्षणाला प्राधान्य दिल्याबद्दल राज्य सरकारचे आभार मानले आणि भारताची सांस्कृतिक आणि ज्ञान परंपरा जपण्यात मध्य प्रदेशचे महत्त्वपूर्ण योगदान असल्याचे मान्य केले. ते म्हणाले की वैज्ञानिक दृष्टीकोन, तात्विक स्पष्टता आणि अध्यात्म हे नेहमीच भारतीय शिक्षणाचे मुख्य घटक राहिले आहेत.
शालेय शिक्षण मंत्री उदय प्रताप सिंह म्हणाले की, मुख्यमंत्री यादव यांच्या नेतृत्वाखाली विद्यार्थ्यांना उत्तम संसाधने, शिक्षण आणि प्रोत्साहन देण्यासाठी सातत्याने प्रयत्न सुरू आहेत. दुहेरी परीक्षा प्रणाली लागू करणारे मध्य प्रदेश हे देशातील दुसरे राज्य ठरले आहे.
राज्याने गेल्या दशकभरात इयत्ता 10 आणि 12 वीच्या निकालांमध्ये उल्लेखनीय सुधारणा केली आहे. राज्यातील शाळांमध्ये NCERT अभ्यासक्रम लागू करण्यासाठी उपक्रम सुरू आहेत आणि खाजगी शाळांसाठी ब्लॉक स्तरावर परवडणाऱ्या किमतीत पुस्तक वितरण शिबिरे आयोजित करण्यात आली आहेत.
उच्च शिक्षण मंत्री इंदरसिंग परमार म्हणाले की, राज्यात एनईपी लागू केल्याने भारतीय ज्ञान परंपरा एकत्रित होतात. रोजगाराभिमुख शिक्षणाला चालना देण्यासाठी विशेष प्रयत्न केले जात आहेत. डिजीलॉकरवर गुणपत्रिका आणि पदव्या अपलोड करण्याची सुविधा देण्यात आली आहे. राज्याचा कृषी वारसा आणि आदिवासी ज्ञान प्रणालींचा अभ्यास करण्यासाठी उपक्रम हाती घेण्यात येत आहेत.
शालेय शिक्षण सचिव संजय कुमार यांनी राजा भोज यांच्या सर्जनशीलतेवर प्रकाश टाकला, मध्य प्रदेशच्या शिक्षणाचा दीर्घ इतिहास आणि बौद्धिक प्रयत्नांची नोंद केली. ते म्हणाले की NEP ची अंमलबजावणी शिकण्याचे परिणाम वाढविण्यासाठी, कुतूहल आणि नाविन्यपूर्णतेला प्रोत्साहन देण्यासाठी आणि उदयोन्मुख तंत्रज्ञानामध्ये व्यावहारिक उत्कृष्टता प्राप्त करण्यासाठी केली जात आहे.
कार्यशाळेची सुरुवात राज्यातील सांदीपनी शाळांवरील लघुपटाच्या प्रदर्शनाने झाली. भोपाळ महानगरपालिकेच्या महापौर मालती राय, आमदार रामेश्वर शर्मा आणि भगवानदास सबनानी, मध्य प्रदेश हिंदी ग्रंथ अकादमीचे संचालक अशोक कडेल, वरिष्ठ अधिकारी, सरकारी आणि खाजगी विद्यापीठांचे कुलगुरू, प्राचार्य, शिक्षणतज्ज्ञ आणि विद्यार्थी उपस्थित होते. (ANI)
(वरील कथा एएनआयच्या कर्मचाऱ्यांनी सत्यापित आणि लिहिली आहे, एएनआय ही भारत, दक्षिण आशिया आणि जगभरातील 100 हून अधिक ब्युरोसह दक्षिण आशियातील आघाडीची मल्टीमीडिया न्यूज एजन्सी आहे. ANI भारत आणि जगभरातील राजकारण आणि चालू घडामोडी, क्रीडा, आरोग्य, फिटनेस, मनोरंजन आणि बातम्यांवरील ताज्या बातम्या आणते. वरील मते नवीनतम पोस्टमध्ये दिसत नाहीत.
