व्यवसाय बातम्या | शावकांचे संगोपन या एप्रिलमध्ये सुरू होणार — आशना रेड्डी यांचे प्रारंभिक वर्षांच्या शिक्षणाचे व्हिजन ज्युबली हिल्सवर आले

व्हीएमपीएल

जुबली हिल्स, हैदराबाद (तेलंगणा) [India]21 मार्च: जुबली हिल्समध्ये या एप्रिलमध्ये राईझिंग कब्ज – फाऊंडेशनल इयर्स स्कूल ऑफ लर्निंग सुरू होणार आहे, जे पर्यावरणाच्या नेतृत्वाखालील सुरुवातीच्या वर्षांचे मॉडेल सादर करत आहे जे मुलांना त्यांच्या स्वतःच्या शिक्षणाच्या केंद्रस्थानी ठेवते आणि सुरुवातीपासूनच एजन्सीला प्रोत्साहन देते.

तसेच वाचा | समाजवादी पक्षाचे नेते अखिलेश यादव यांचा रस्ता अपघातात मृत्यू झाला का? फॅक्ट चेक डिबंक्स व्हायरल होत असलेल्या दिशाभूल करणाऱ्या पोस्ट.

शावकांचे संगोपन या स्पष्ट विश्वासावर आधारित आहे की जेव्हा विचारवंत म्हणून त्यांच्यावर विश्वास ठेवला जातो तेव्हा मुले सर्वोत्तम शिकतात. 10,000 स्क्वेअर फूट उद्देशाने तयार केलेल्या कॅम्पसमध्ये पसरलेली, शाळा आपल्या सभोवतालचा परिसर दैनंदिन अध्यापनशास्त्रात समाकलित करते, जिज्ञासा आणि निरीक्षण हे दैनंदिन शिक्षणाचा पाया बनवते.

सांस्कृतिक ग्राउंडिंगसह जागतिक अध्यापनशास्त्राचे मिश्रण करणारी फ्रेमवर्क

तसेच वाचा | सुपर मायक्रो सह-संस्थापक यिह-श्यान लियाव यांनी चीनला कथित चिप तस्करीबद्दल यूएसच्या आरोपानंतर बोर्डमधून राजीनामा दिला.

शावकांचे संगोपन हे रेजिओ एमिलियाच्या मुलांच्या नेतृत्वाखालील तत्त्वज्ञानाने प्रेरित आणि अर्ली इयर्स फाउंडेशन स्टेजच्या विकासात्मक बेंचमार्कद्वारे सूचित केलेल्या विचारपूर्वक डिझाइन केलेल्या संकरित मॉडेलचे अनुसरण करते. हा जागतिक दृष्टीकोन विचारपूर्वक भारताच्या सांस्कृतिक संदर्भ आणि शैक्षणिक दृष्टीमध्ये एकत्रित केला आहे, राष्ट्रीय शैक्षणिक धोरण 2020 आणि राष्ट्रीय अभ्यासक्रम आराखडा 2022 यांच्याशी सुसंगतता आणि खोली दोन्ही सुनिश्चित करण्यासाठी संरेखित आहे.

विकासात्मक टप्पे स्पष्टतेसह मॅप केले जातात, आंतरराष्ट्रीय स्तरावर मान्यताप्राप्त मानकांनुसार मार्गदर्शन केले जातात आणि प्रत्येक मुलाच्या गती आणि संदर्भास प्रतिसाद देतात. निरिक्षण आणि दस्तऐवजीकरण केवळ रेकॉर्ड-कीपिंग म्हणून नव्हे तर वाढ समजून घेण्यासाठी परावर्तित साधने म्हणून कार्य करते. कला, कथाकथन, हालचाल, बांधकाम आणि संगीत यांना विचारांची गंभीर भाषा मानली जाते, ज्यामुळे साक्षरता आणि संख्यात्मकता कल्पना आणि सामग्रीसह अर्थपूर्ण सहभागातून उदयास येऊ शकते.

जेथे पर्यावरण अध्यापनशास्त्र बनते

Raising Cubs येथे, कॅम्पस कुतूहल निर्माण करण्यासाठी आणि स्वतंत्र शिक्षणासाठी डिझाइन केलेले आहे. कारागीर समुदायांद्वारे तयार केलेल्या खुल्या लाकडी संसाधनांसह आणि मुलांना हाताशी जोडून अर्थ निर्माण करण्यास अनुमती देणाऱ्या ओपन-एंडेड लाकडी संसाधनांसह, जाणूनबुजून क्युरेट केलेल्या सामग्रीसह, प्रयोग आणि अन्वेषणास आमंत्रण देणारे एटेलियर म्हणून प्रत्येक वर्ग कार्य करते.

उद्याने जिवंत प्रयोगशाळा म्हणून काम करतात. ऋतुचक्र साक्षरता आणि संख्याशास्त्राची माहिती देतात. हवामानाचे नमुने निरीक्षणासाठी संधी बनतात. थीम म्हणून पर्यावरणीय जागरूकता अलग ठेवण्याऐवजी, ती शिकण्याच्या संरचनेत अंतर्भूत आहे, अखंड मार्गाने घरातील आणि बाहेरील अनुभवांना ब्रिजिंग करते.

टिकाऊपणा दैनंदिन व्यवहारात समाकलित केला जातो. मुले कंपोस्ट करतात, खाद्य बागांची देखभाल करतात आणि GI-टॅग केलेल्या, स्थानिकरित्या तयार केलेल्या सामग्रीसह व्यस्त असतात जे त्यांना भारताच्या कारागीर वारशाशी जोडतात, जबाबदारी आणि गंभीर विचारांसोबत पर्यावरणीय जागरूकता विकसित करतात.

विकासाभोवती डिझाइन केलेले कार्यक्रम

Raising Cubs 8 महिने ते 6 वर्षे वयोगटातील मुलांसाठी कार्यक्रम ऑफर करते, ज्याला 1:6 शिक्षक-मुल गुणोत्तर द्वारे समर्थित आहे जेणेकरून जवळचे निरीक्षण आणि वैयक्तिक लक्ष दिले जाईल.

इन्फंट आणि टॉडलर प्रोग्राम संवेदी एकत्रीकरण आणि मोटर एक्सप्लोरेशनवर लक्ष केंद्रित करतो. नर्सरी आणि प्री-नर्सरी मार्गदर्शित अन्वेषणाद्वारे सामाजिक आत्मविश्वास आणि मूलभूत साक्षरता वाढवतात. KG 1 आणि KG 2 हे संरचित शाळेच्या तयारीमध्ये वाढवते, शैक्षणिक पाया भावनिक आणि सामाजिक विकासासह संतुलित करते.

विस्तारित डेकेअर आणि शाळेनंतरचे कार्यक्रम पारंपारिक तासांच्या पलीकडे संरचित प्रतिबद्धता शोधणाऱ्या कुटुंबांसाठी शाळेचा निसर्ग-मूळ, विचार-केंद्रित दृष्टीकोन चालू ठेवतात. शाळा त्याच्या मूळ तत्त्वज्ञानाशी संरेखित इमर्सिव, हँड-ऑन एक्सप्लोरेशनच्या आसपास डिझाइन केलेल्या समर कॅम्पसह देखील लॉन्च करेल.

विचारांचे सूत्रधार म्हणून शिक्षक

शावकांच्या संगोपनाच्या केंद्रस्थानी हा विश्वास आहे की शिक्षक हे केवळ प्रशिक्षक नसून सुविधा देणारे असतात. शिक्षकांना अध्यापनशास्त्र आणि भावनिक बुद्धिमत्ता या दोन्ही गोष्टींमध्ये प्रशिक्षित केले जाते, जे मुलांना थेट उत्तरांऐवजी विचारपूर्वक प्रश्न करून मार्गदर्शन करतात. सतत निरीक्षण आणि चिंतनशील नियोजन शिक्षकांना शैक्षणिक प्रगती मोजता येण्याजोगी असताना मुलांच्या हितसंबंधांचा आदर केला जातो हे सुनिश्चित करून, शिकण्याचे मार्ग स्वीकारण्यास मदत करतात.

भावनिक वाढ, सामाजिक विकास आणि सर्जनशील यशांसोबत शैक्षणिक प्रगती कॅप्चर करून प्रत्येक मुलाचा प्रवास समग्रपणे दस्तऐवजीकरण केला जातो. स्पष्ट संवाद आणि सामायिक दस्तऐवजांसह पारदर्शकता आणि प्रत्येक मुलाच्या वाढीची सखोल समज सुनिश्चित करून कुटुंबांना भागीदार मानले जाते.

नेतृत्व ग्राउंडेड इन कन्व्हिक्शन

शावकांचे संगोपन आशना रेड्डी यांनी केले आहे, ज्यांच्या कायदा, मध्यस्थी आणि शिक्षणाच्या व्यावसायिक प्रवासाने स्पष्टता, सहानुभूती आणि स्वतंत्र विचारांचा पाया सुरुवातीच्या वर्षांपासून जोपासला गेला पाहिजे या विश्वासाला आकार दिला.

जागतिक प्रारंभिक बालपणातील तत्त्वज्ञानाचा अनेक वर्षांचा अभ्यास केल्यानंतर, प्रगतीशील शाळांना भेट देऊन आणि तिच्या शैक्षणिक टीमशी जवळून सल्लामसलत केल्यानंतर, तिने भारतीय संदर्भासह जागतिक बेंचमार्क समाकलित करून, बालपण खोलवर आणि काळजीने गाठले जाईल अशी जागा तयार करण्यासाठी रेजिंग कब्जची स्थापना केली.

रेड्डी म्हणतात, “आमचा विश्वास आहे की मुले जेव्हा विचारवंत म्हणून विश्वास ठेवतात तेव्हा ते चांगले शिकतात.” “रेझिंग कब्जमध्ये, पर्यावरण हे पार्श्वभूमी किंवा फील्ड ट्रिप नाही. ही एक दैनंदिन वर्ग आहे जी कुतूहल, निरीक्षण आणि स्वातंत्र्याला आमंत्रित करते.”

तिचा मार्गदर्शक विश्वास सोपा आहे: सुरुवातीची वर्षे केवळ जीवनाची तयारी नसतात. ते स्वतःच जीवन आहेत आणि त्यानुसार त्यांचा आदर करणे योग्य आहे.

(जाहिरातविषयक अस्वीकरण: वरील प्रेस रिलीझ VMPL द्वारे प्रदान केले गेले आहे. यातील मजकुरासाठी ANI कोणत्याही प्रकारे जबाबदार राहणार नाही.)

(वरील कथा एएनआयच्या कर्मचाऱ्यांनी सत्यापित आणि लिहिली आहे, एएनआय ही भारत, दक्षिण आशिया आणि जगभरातील 100 हून अधिक ब्युरोसह दक्षिण आशियातील आघाडीची मल्टीमीडिया न्यूज एजन्सी आहे. ANI भारत आणि जगभरातील राजकारण आणि चालू घडामोडी, क्रीडा, आरोग्य, फिटनेस, मनोरंजन आणि बातम्यांवरील ताज्या बातम्या आणते. वरील मते नवीनतम पोस्टमध्ये दिसत नाहीत.