व्यवसाय बातम्या | सर डेव्हिड बेकहॅमची भारत भेट स्पॉटलाइट्स प्रोजेक्ट-आधारित लर्निंग ट्रान्सफॉर्मिंग सरकारी निवासी शाळा संपूर्ण आंध्र प्रदेशात
NewsVoir
विशाखापट्टणम (आंध्र प्रदेश) [India]27 नोव्हेंबर: इंग्लंडचा माजी फुटबॉल कर्णधार आणि युनिसेफचे सद्भावना राजदूत सर डेव्हिड बेकहॅम यांनी आज विशाखापट्टणम येथील मुलींच्या MJPAPBCWREIS निवासी शाळेला प्रोजेक्ट-बेस्ड लर्निंग (PBL) ची कृती पाहण्यासाठी भेट दिली. त्यांची ही भेट आंध्र प्रदेश, बिहार, ओडिशा आणि नागालँडमधील वर्गखोल्यांमध्ये सुधारणा करणाऱ्या एज्युकेशन अबव्ह ऑलद्वारे समर्थित असलेल्या व्यापक मंत्रा4 बदल कार्यक्रमाचा भाग आहे.
बुधवारी रात्री उशिरा पोस्ट केलेल्या सोशल मीडिया अपडेटमध्ये पुष्टी झालेल्या सर डेव्हिडच्या भेटीने, विद्यार्थ्यांचे प्रकल्प, टीमवर्क आणि वास्तविक-जागतिक समस्या-निवारण यांना शिक्षणाच्या केंद्रस्थानी ठेवणाऱ्या शालेय शिक्षणाकडे लक्ष वेधले.
Mantra4Change, MJP सोसायटीच्या भागीदारीत आणि एज्युकेशन अबव्ह ऑल (EAA) द्वारे समर्थित, संपूर्ण आंध्र प्रदेशातील 107 निवासी शाळांमध्ये शिकवण्याची आणि शिकण्याची पुनर्रचना केली आहे, सुमारे 18,000 विद्यार्थ्यांपर्यंत पोहोचले आहे आणि 107 शाळा नेत्यांची क्षमता निर्माण केली आहे. PBL कार्यक्रम इंग्रजी, गणित आणि विज्ञान या विषयांवर एकत्रित केला गेला आहे, ज्याने पारंपारिक वर्गखोल्या सक्रिय शिक्षणाच्या ठिकाणी बदलल्या आहेत जिथे विद्यार्थी शिकतात, प्रकल्पांवर सहयोग करतात आणि समुदाय समस्यांचे निराकरण करतात.
विशाखापट्टणमच्या जमिनीवर
त्यांच्या भेटीदरम्यान, सर डेव्हिड यांनी शाळेतील विद्यार्थी आणि शिक्षकांची भेट घेतली आणि रोजच्या वर्गात प्रोजेक्ट-आधारित शिक्षण कसे जिवंत होते याचे निरीक्षण केले. एका लहान प्रदर्शनात विद्यार्थ्यांना मार्गदर्शन करण्यापूर्वी त्यांनी थेट PBL सत्रात बसून सुरुवात केली जिथे मुलांनी इंग्रजी, गणित आणि विज्ञान या विषयांवर प्रकल्प सादर केले.
वृक्षारोपणाच्या उपक्रमासाठी तो विद्यार्थ्यांच्या गटातही सामील झाला, जिथे मुलांनी डिजिटल आयडीसह रोपे कशी स्कॅन आणि लेबल केली याचे प्रात्यक्षिक दाखवले. शाळेच्या ग्रंथालयात, सर डेव्हिड वाचन मंडळात सहभागी झाले आणि मुलांशी त्यांच्या आवडत्या पुस्तकांबद्दल बोलले. भेटीचा समारोप घराबाहेर झाला, जिथे विद्यार्थ्यांनी त्याला ‘वन-टच’ फुटबॉल ड्रिलमध्ये सामील होण्यासाठी आमंत्रित केले. शालेय नेत्यांनी या विविध क्रियाकलाप PBL दृष्टीकोन कसे प्रतिबिंबित करतात, विद्यार्थ्यांचा आत्मविश्वास वाढवतात, सहयोगाला प्रोत्साहन देतात आणि मुलांना वास्तविक जीवनातील संदर्भांशी शिक्षण जोडण्यास मदत करतात.
सर डेव्हिडने आपल्या इंस्टाग्राम पोस्टमध्ये म्हटले आहे की, “भारतातील सर्वोत्कृष्ट शिक्षणाच्या प्रकल्पावर आधारित शिक्षण उपक्रमांना पाठिंबा देणारा शाळेत परत जाण्याचा आनंदाचा दिवस आहे.”
“सर डेव्हिड बेकहॅम यांनी आमच्या MJP शाळांपैकी एकाला भेट द्यायची निवड केली याचा आम्हाला खूप आनंद होतो. MJP समाजातील आम्हा सर्वांसाठी हा अभिमानाचा क्षण आहे. कोठावलसासारख्या ठिकाणी आमच्या शाळेत त्यांची उपस्थिती ही एक सुंदर आठवण आहे की जेव्हा आम्ही योग्य हेतूने आणि समर्पणाने काम करतो, तेव्हा विलक्षण गोष्टी घडू शकतात. प्रकल्प-आधारित शिक्षणामुळे आमच्या क्लासरूमला उत्साह आणि आशा निर्माण झाली आहे. शिकत आहे,” पी. माधवी लथा, सचिव, MJPAPBCWREIS म्हणाले.
प्रकल्प-आधारित शिक्षण हे रॉट रिकॉलपासून लागू समजण्याकडे लक्ष केंद्रित करते. हे हस्तांतरणीय कौशल्ये, संप्रेषण, गंभीर विचार, सर्जनशीलता, मोजता येण्याजोगे शैक्षणिक परिणाम वाढवते. Mantra4Change-EAA भागीदारी हे लक्ष्यित समर्थन, शिक्षक विकास आणि अभ्यासक्रमाची पुनर्रचना राज्यांमध्ये वर्गातील पद्धती कशा प्रमाणात वाढवू शकतात याचे उदाहरण आहे.
Mantra4Change चे सह-संस्थापक संतोष मोरे म्हणाले, “सर डेव्हिड बेकहॅमची भेट ही आपल्या सर्वांसाठी प्रेरणादायी आहे आणि आमच्या सरकारी शाळांमधील नाविन्यपूर्ण गोष्टी महत्त्वाच्या आहेत हे एक शक्तिशाली संकेत आहे. प्रकल्प-आधारित शिक्षण मुलांच्या आकांक्षा वाढवत आहे, आणि असे क्षण सरकार आणि समुदायांसोबत काम करण्याचा आमचा संकल्प अधिक दृढ करतात.”
या भेटीमुळे शिक्षाग्रहाला नवीन गती मिळाली आहे, ही एक लोक-सक्षम राष्ट्रीय चळवळ आहे जी Mantra4Change द्वारे सह-निर्मित केली जात आहे जी संपूर्ण भारतातील 10 लाख सार्वजनिक शाळा सुधारण्यासाठी कार्यरत आहे. सर डेव्हिडची उपस्थिती आणि प्रोजेक्ट-बेस्ड लर्निंग सारख्या नाविन्यपूर्ण क्लासरूम पद्धतींचे सार्वजनिक समर्थन चळवळीचा मुख्य संदेश मजबूत करते: दररोजच्या शालेय शिक्षणात परिवर्तन करण्यासाठी समुदाय, शिक्षक, सरकार आणि नागरी समाज यांनी एकत्र येणे आवश्यक आहे. या भेटीमुळे निर्माण होणारी दृश्यमानता शिक्षाग्रहाच्या सामूहिक कृतीची हाक वाढवण्यास मदत करते आणि सार्वजनिक शाळेतील प्रत्येक मुलाला अर्थपूर्ण, आकर्षक आणि भविष्यासाठी तयार असलेल्या शिक्षणात प्रवेश मिळावा यासाठी प्रयत्नांना गती मिळते.
Mantra4Change ही एक ना-नफा संस्था आहे जी भारतातील सार्वजनिक शाळांमध्ये शैक्षणिक नेतृत्वाद्वारे परिवर्तन करते. आमच्या दृष्टीकोनामध्ये शैक्षणिक नेत्यांना सशक्त करून शालेय सुधारणा घडवून आणणे, शिक्षणाचा समृद्ध अनुभव निर्माण करण्यासाठी शाळांमध्ये परिवर्तन करणे आणि संपूर्ण भारतातील नागरी समाज संस्थांना एकत्रितपणे शिक्षणात परिवर्तनासाठी कार्य करण्यास प्रेरित करणे यांचा समावेश आहे.
2025 पर्यंत 150,000 शाळांमध्ये शाश्वत, सतत शालेय सुधारणा घडवून आणण्याचे आमचे ध्येय आहे.
(जाहिरातविषयक अस्वीकरण: वरील प्रेस रिलीझ NewsVoir द्वारे प्रदान केले गेले आहे. ANI या सामग्रीसाठी कोणत्याही प्रकारे जबाबदार राहणार नाही)
(वरील कथा एएनआयच्या कर्मचाऱ्यांनी सत्यापित आणि लिहिली आहे, एएनआय ही भारत, दक्षिण आशिया आणि जगभरातील 100 हून अधिक ब्युरोसह दक्षिण आशियातील आघाडीची मल्टीमीडिया न्यूज एजन्सी आहे. ANI भारत आणि जगभरातील राजकारण आणि चालू घडामोडी, क्रीडा, आरोग्य, फिटनेस, मनोरंजन आणि बातम्यांवरील ताज्या बातम्या आणते. वरील मते नवीनतम पोस्टमध्ये दिसत नाहीत.
