पालक आनंद! CHATGPT मध्ये एक नवीन ‘स्टडी मोड’ आहे जो विद्यार्थ्यांना फक्त उत्तर मिळविण्याऐवजी चरण-दर-चरण प्रश्नांद्वारे कार्य करण्यास भाग पाडेल

गृहपाठ असे काहीतरी असायचे ज्यास तास लागू शकतात.
पण अलीकडील परिचय Chatgpt म्हणजे अवघड प्रश्न किंवा गुंतागुंतीचे निबंध बटणाच्या क्लिकवर पूर्ण केले जाऊ शकतात.
हे निःसंशयपणे विशिष्ट परिस्थितींमध्ये उपयुक्त ठरू शकते – जसे की एखादा विद्यार्थी एखाद्या विषयावर खरोखर अडकलेला असेल तर.
परंतु निराश कुटुंबातील सदस्य आणि शिक्षकांनी तक्रार केली आहे की तरुण वापरत आहेत एआय ‘सेकंड ब्रेन’ म्हणून चॅटबॉट आणि ‘एका दिवसात किती तास आहेत?’ सारख्या साध्या प्रश्नांची उत्तरे देण्यासाठी?
तथापि, एक नवीन अद्यतन आनंदी मध्यम मैदानावर पोहोचण्यास मदत करू शकते.
ओपनईCHATGPT च्या मागे असलेल्या फर्मने नुकताच ‘अभ्यास मोड’ जाहीर केला आहे – एक पर्याय जो वापरकर्त्यांना फक्त उत्तर देण्याऐवजी चरण -दर -चरणांच्या प्रश्नांद्वारे कार्य करण्यास मदत करेल.
ज्या विद्यार्थ्यांनी या मोडची चाचणी केली आहे त्यांनी ‘माझ्या प्रश्नांना कंटाळा येत नाही’ असे शिक्षक म्हणून वर्णन केले आहे आणि ते म्हणाले की दाट सामग्री तोडण्यासाठी हे उपयुक्त आहे.
या साधनात वापरकर्त्यासाठी योग्य पातळीनुसार तयार केलेले ओझे आणि वैयक्तिकृत समर्थन कमी करण्यासाठी ‘मचान प्रतिसाद’ समजून घेण्यासाठी मार्गदर्शन करण्यासाठी परस्परसंवादी प्रॉम्प्ट आहेत.
CHATGPT चा अलीकडील परिचय म्हणजे अवघड प्रश्न किंवा गुंतागुंतीचे निबंध बटणाच्या क्लिकवर पूर्ण केले जाऊ शकतात (स्टॉक प्रतिमा)
‘अभ्यास मोड’ कसे कार्य करेल याचे एक उदाहरण. तज्ञ म्हणतात की हे गृहपाठ मदत, चाचणी तयारी आणि नवीन विषय शिकण्यासाठी ‘विशेषतः उपयुक्त’ आहे
यात वैयक्तिकृत अभिप्रायासह क्विझ आणि ओपन -एन्ड प्रश्नांच्या स्वरूपात ज्ञान तपासणी देखील देण्यात आली आहे.
संभाषणादरम्यान मोड चालू आणि बंद देखील सुलभ केला जाऊ शकतो. ज्यांनी त्याचा वापर करायचा आहे त्यांना चॅटजीपीटी मधील साधनांमधून ‘अभ्यास आणि शिकणे’ निवडावे.
‘त्यांच्यासाठी काम करण्याऐवजी अभ्यास मोड विद्यार्थ्यांना त्यांच्या शिक्षणाबद्दल गंभीरपणे विचार करण्यास प्रोत्साहित करतो’, असे सामान्य ज्ञान मीडियाच्या एआय प्रोग्रामचे वरिष्ठ संचालक रॉबी टॉर्नी यांनी सांगितले.
‘यासारखी वैशिष्ट्ये शिकण्यासाठी प्रभावी एआय वापरण्याच्या दिशेने एक सकारात्मक पायरी आहेत.
‘एआय युगातही, जेव्हा विद्यार्थी धड्यांच्या साहित्यात सक्रिय असतात आणि सक्रियपणे व्यस्त असतात तेव्हा सर्वोत्कृष्ट शिक्षण अजूनही होते.’
अशी आशा आहे की नवीनतम अद्ययावत विद्यार्थ्यांना शिकण्याची वेळ येते तेव्हा एआय वर ओव्हर -रिलीशनपासून रोखेल.
एका व्यक्तीने यापूर्वी गृहपाठासाठी त्यांच्या बहिणीच्या चॅटजीपीटीचा वापर ‘हार्टब्रेकिंग’ म्हणून वर्णन केला होता.
लेखन वर रेडिट ‘एकट्या_म_36’ नावाच्या वापरकर्त्याने सांगितले: ‘ती ११ वर्षांची आहे आणि प्राथमिक शाळेच्या शेवटच्या वर्षात.
निराश कुटुंबातील सदस्यांनी आणि शिक्षकांनी अशी तक्रार केली आहे की ‘एका दिवसात किती तास आहेत’ (स्टॉक इमेज) सारख्या साध्या प्रश्नांची उत्तरे देण्यासाठी तरुण एआय चॅटबॉटचा वापर करीत आहेत.
‘ती माझ्या खात्यावर चॅटजीपीटी वापरते जेणेकरून मी मागील संभाषणांकडे परत जाऊ आणि तिने काय लिहिले ते पाहू शकेन.
‘म्हणून ती सुरू होते आणि चॅटजीपीटीला तीन मिनिटे सेकंदात रूपांतरित करण्यास सांगते. पण गोष्ट अशी आहे की ती तिच्या दोन -पृष्ठ गणिताच्या गृहपाठातील प्रत्येक प्रश्नाचे उत्तर देण्यास चॅटजीपीटीला सांगते.
‘यात एक दिवस आणि सात तास किती तास आहेत यासारखे अगदी सोप्या प्रश्नांचा समावेश आहे. तिने CHATGPT ला सोडवण्याचा प्रयत्न न करता विचारले.
‘जर बर्याच प्राथमिक शाळेतील मुले असे करत असतील तर भविष्य अंधकारमय आहे.’
दुसर्या व्यक्तीने सांगितले: ‘आपल्यापैकी बर्याच जणांसाठी हे एक साधन आहे. बर्याच लोकांसाठी – आणि तरुण पिढी – असे दिसते की ते त्यांचे दुसरे मेंदू असेल (जर त्यांचे मुख्य नाही तर), जे फारच संबंधित आहे. ‘
एकाने निदर्शनास आणून दिले: ‘जेव्हा ती परीक्षा अयशस्वी होण्यास सुरवात करते तेव्हा तिला तिचा धडा शिकेल.’
ऑनलाइन कृत्रिम बुद्धिमत्तेच्या सामर्थ्यामुळे ते गृहपाठ निबंधांपासून दूर जाण्याचा विचार करीत आहेत असे यूकेमधील शाळांनी पूर्वी म्हटले आहे.
दक्षिणपूर्व लंडनमधील ley लेन्स स्कूलमधील कर्मचारी चॅटजीपीटीने तयार केलेल्या चाचणी इंग्रजी निबंधाला* ग्रेड प्रदान केल्यावर त्यांच्या पद्धतींचा पुनर्विचार करीत आहेत.
या रेडडिट वापरकर्त्याने त्यांच्या लहान बहिणीच्या गृहपाठासाठी चॅटजीपीटीच्या वापराचे वर्णन केले आहे ‘हार्टब्रेकिंग’
दरम्यान, सुमारे तीन -चतुर्थांश विद्यार्थी गृहपाठात मदत करण्यासाठी एआय वापरण्यास कबूल करतात.
बर्कशायर -आधारित स्वतंत्र मुलींच्या शाळेच्या डाउने हाऊसने नुकत्याच केलेल्या सर्वेक्षणात १ to ते १ aged वयोगटातील १,०4444 किशोरवयीन मुलांनी इंग्लंड, स्कॉटलंड आणि वेल्समधील राज्य व खासगी शाळांमध्ये शिक्षण घेतले.
ज्यांनी उत्तर दिले त्यापैकी तीन चतुर्थांश (77 टक्के) हून अधिक लोकांनी गृहपाठ पूर्ण करण्यासाठी एआय साधने वापरण्याचे कबूल केले.
पाचपैकी एकाने नियमितपणे वापर केला, काहींनी असे म्हटले आहे की त्यांनी ते न वापरल्यास त्यांना वंचित वाटले.
अलीकडील मध्ये ब्लॉग पोस्ट शाळांमधील एआय वर, शिक्षण विभागाने लिहिले: ‘एआय टूल्स चिन्हांकित करणे आणि शिक्षकांना प्रत्येक विद्यार्थ्यांची प्रगती अधिक चांगल्या प्रकारे समजण्यास मदत करू शकते, जेणेकरून ते प्रत्येक मुलाला आवश्यक असलेल्या गोष्टींनुसार त्यांचे अध्यापन तयार करू शकतात.
‘हे विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्यातील महत्त्वपूर्ण संबंधांची जागा घेणार नाही – शिक्षकांना शिकवण्याच्या मानवी बाजूवर लक्ष केंद्रित करण्यासाठी मौल्यवान वेळ देऊन हे अधिक बळकट करेल ज्यामुळे विद्यार्थी किती चांगले शिकतात यावर सर्व फरक पडतो.’
Source link



