यूके कोविड -१ at मध्ये जखम होण्याच्या वेळी स्विन्नीने बायस्टँडर म्हणून काम केल्याचा आणि परीक्षांना रोखण्यात अपयशी ठरल्याचा आरोप आहे.

जॉन स्विन्नी त्याबद्दलच्या चेतावणीवर कार्य करण्यात अयशस्वी झाल्याबद्दल आग लागली आहे कोरोना विषाणू परीक्षा फियास्को आणि सार्वजनिक चौकशीत जखम होण्याच्या वेळी शालेय बंद होण्याच्या नियोजनाचा अभाव.

(साथीचा रोग) प्रादुर्भाव झाल्यावर शिक्षण सचिव असलेले पहिले मंत्री यांना ‘बायस्टँडर’ म्हणून काम केल्याबद्दल यूके कोविड -१ ve च्या चौकशीत जोरदार टीका झाली आणि जेव्हा विद्यार्थ्यांनी परीक्षेत बसू शकले नाहीत तेव्हा विद्यार्थ्यांना ज्या प्रकारे ग्रेड देण्यात येणार होते त्याविषयी चिंता व्यक्त केली गेली.

शालेय बंद होण्याच्या परिणामासाठी नियोजनाच्या कमतरतेबद्दलही त्याला ग्रील केले गेले आणि त्यांच्यावर केवळ ‘वरवरच्या’ वरवरच्या ‘वरवरच्या’ वरवरच्या मुलांच्या जीवनावर होणा effect ्या परिणामाचा विचार केल्याचा आरोप केला गेला.

एमएसपी आणि पालकांकडून इशारा देऊनही हस्तक्षेप करण्यात त्याच्या अपयशी ठरल्यामुळे श्री. स्विन्नीच्या निर्णयावर आणि क्षमतेबद्दल मोठे प्रश्न निर्माण झाले आणि विरोधकांनी असे म्हटले आहे की तो ‘अपमानकारकपणे दुर्लक्ष करतो’.

अनेक दशकांत स्कॉटिश शिक्षणातील सर्वात मोठा घोटाळा म्हणून त्यावेळेस बिल दिले गेले होते, स्कॉटिश पात्रता प्राधिकरण (एसक्यूए) द्वारे वापरल्या गेलेल्या अल्गोरिदममुळे २०२० मध्ये १२4,००० हून अधिक विद्यार्थ्यांचा निकाल कमी झाला होता.

मोठ्या सार्वजनिक प्रतिक्रियेनंतर श्री. स्विन्नी यांना यू-टर्नमध्ये भाग पाडले गेले होते.

कालच्या पुराव्यांदरम्यान, क्लेअर डॉबिन केसी, यूके कोविड -१ cent चौकशीचे सल्लागार यांनी जुलै २०२० मध्ये एमएसपीएसने श्री. स्विन्नी यांच्याशी चिंता व्यक्त केली होती आणि त्यांनी एसक्यूएकडे हे उपस्थित केले आहे का असे विचारले होते.

प्रथम मंत्री जॉन स्विन्नी यांना यूके कोविड चौकशीत स्कॉटलंडचे शिक्षण सचिव म्हणून त्यांच्या वेळेबद्दल ग्रील केले गेले.

श्री स्विन्नी यांच्यावर ‘बायस्टँडर’ असल्याचा आरोप होता जो साथीच्या रोगाच्या वेळी समस्यांना तोंड देण्यास शक्तिहीन होता

ते म्हणाले की ते असे करणे आठवत नाही कारण त्याने एसक्यूएला पर्यायी मूल्यांकन मॉडेल डिझाइन करण्यासाठी कमिशन दिले होते.

सुश्री डॉबिन म्हणाली: ‘तर मग तुम्ही बायस्टँडर आहात? लोक आपल्याला एक समस्या असल्याचे सांगू शकतात आणि आपण त्याबद्दल काहीही करू शकत नाही? ‘

ती म्हणाली की तसेच जुलै २०२० मध्ये या चिंता, समानतेच्या परिणामाच्या मूल्यांकनाच्या अनुपस्थितीबद्दल चिंता त्याच्या लक्ष वेधून घेण्यात आली.

त्याने हस्तक्षेप का केला नाही असे विचारले असता, ते म्हणाले की, प्रक्रियेच्या अगदी उशीरा टप्प्यात येईपर्यंत मुद्दे ‘स्फटिकासारखे’ नाहीत.

चौकशीसंदर्भात दिलेल्या निवेदनात श्री. स्विन्नी म्हणाले की, २०२० मध्ये एकट्या “क्षणातल्या क्षण” परीक्षेतून दूर जाण्याची संधी आहे असे त्यांना वाटले.

सुश्री डॉबिन म्हणाल्या: ‘तरुणांचे भविष्य निश्चित करण्यासाठी परीक्षांवर अत्याचार करण्यापासून दूर जाण्याची संधी म्हणजे आपले मत काय आहे हे दिसते. तेथे काहीच प्रतिबिंब नाही, असे आहे की, परीक्षांवरील या आपत्तीमुळे तरुण लोकांसाठी काय परिणाम झाला? ‘

श्री. स्विन्नी म्हणाले की त्यांनी हे स्पष्ट केले की ‘शिक्षकांचा अंदाज त्यांच्या अंतिम पुरस्कारापेक्षा जास्त होता अशा विद्यार्थ्यांना थेट दिलगिरी व्यक्त करणे मला आवश्यक आहे’ आणि मी जोडले: ‘मी विद्यार्थ्यांना थेट दिलगिरी व्यक्त केली आणि मी परिस्थिती सुधारली.’

शालेय बंद होण्यापूर्वी स्कॉटलंडच्या सरकारी पेपरबद्दल चौकशीत असेही सांगितले गेले होते ज्यात नकारात्मक परिणामांविषयी पाच बुलेट पॉईंट्स आहेत ज्यात परीक्षांना शिकणे आणि व्यत्यय, पात्रता पूर्ण करणारे कर्मचारी, अर्थव्यवस्था आणि मुलांची देखभाल करण्यासाठी मुख्य सेवा, मुलांमुळे व्हायरसचा प्रसार होण्याचा उच्च धोका आणि आजोबांच्या गरजा भागविल्या गेल्या आहेत किंवा अतिरिक्त आधारभूत गरजा भागविल्या गेल्या नाहीत.

सुश्री डॉबिन म्हणाल्या: ‘ही मथळा सामग्री आहे, वरवरच्या स्तरावर मुलांच्या जीवनातील वास्तविकतेशी संबंधित आहे, आपण सहमत आहात का?’

श्री स्विन्नी यांनी उत्तर दिले: ‘नाही मी त्याशी सहमत नाही. मला असे वाटते की या प्रकरणांच्या परिणामांवर लक्ष वेधण्यासाठी आम्हाला तपशीलवार नियोजन करावे लागले आहे, ज्याने नंतर आपला सर्व वेळ आणि त्या आव्हानांसह कुस्ती विचार केला. ‘

स्थानिक परिषदेच्या तयारीबद्दल शाळा बंद होण्यापूर्वी 17 मार्च 2020 पासून पहिल्या मंत्र्याला सल्ला देण्यात आला होता.

सुश्री डॉबिन म्हणाल्या: ‘त्या घटनेसाठी स्कॉटलंडमध्ये नियोजनाची स्थिती काय होती याकडे तुम्ही त्या निर्णयाला प्रभावीपणे आंधळे केले होते काय?’

श्री स्विन्नी म्हणाले: ‘मी आंधळे म्हणणार नाही, परंतु मला असेही वाटले की शाळा बंद करण्याची घोषणा करण्याशिवाय माझ्याकडे पर्याय नाही.’

स्कॉटिश कन्झर्व्हेटिव्ह एज्युकेशनचे प्रवक्ते माइल्स ब्रिग्ज म्हणाले: ‘त्याचे व्हॉट्सअ‍ॅप संदेश हटवल्यानंतरही, हे स्पष्ट आहे की साथीच्या रोगाच्या वेळी जॉन स्विन्नी शिक्षण सचिव म्हणून अपमानकारकपणे निष्काळजी होते.

‘या चौकशीमुळे हे स्पष्ट झाले आहे की एसक्यूए परीक्षा ग्रेडिंग घोटाळ्याबद्दल प्रथम चिंता व्यक्त केली गेली तेव्हा तो शाळेच्या बंद होण्याबद्दल अत्यंत दु: खी होता आणि बायस्टँडर म्हणून काम करीत होता.

‘जेव्हा त्याने परीक्षेच्या अधिका authorities ्यांना सुमारे एक चतुर्थांश विद्यार्थ्यांचा निकाल कमी करण्याची परवानगी दिली होती हे स्पष्ट झाले तेव्हा त्याने आपले पोस्ट सोडले पाहिजे.

‘त्या लज्जास्पद निर्णयावर अत्यंत वंचित विद्यार्थ्यांवर विपरित परिणाम झाला आणि त्याला उलट करावे लागले, परंतु जॉन स्विन्नीला त्याच्या भयानक चुकीच्या निर्णयामुळे कोणतेही परिणाम झाले नाहीत.’