गाझा मधील मुलांना शाळेपेक्षा कामावर लक्ष केंद्रित करण्यास भाग पाडले | इस्रायल-पॅलेस्टाईन संघर्ष

खान युनूस, गाझा पट्टी – सकाळचे साडेपाच वाजले आहेत. सूर्य पूर्णपणे उगवला नाही, पण 15 वर्षांचा महमूद त्याच्या डोळ्यातून झोप काढतो.

आज सकाळी तो उबदार अंथरुणावर नव्हे तर गर्दीच्या तंबूत पातळ गादीवर उठला – गाझामधील इतर शेकडो हजारो लोकांप्रमाणे विस्थापित.

आणि महमूद शाळेसाठी तयार होण्यासाठी स्कूलबॅग घेऊन पोहोचला नाही. त्याऐवजी, त्याने खडबडीत, तळलेले बर्लॅप सॅक उचलले.

“गोणी आता रिकामी आहे, पण मी भरण्यापूर्वीच मला त्याचे वजन जाणवते,” महमूद म्हणाला, त्याने त्याच्या तळव्याकडे पाहिले, खान युनूसच्या रस्त्यांभोवती पोती वाहून नेण्यापासून घसरलेले आणि जखमा झाल्या, त्याचा दिवस सुरू करण्याचा विचार केला. “मी चालायला सुरुवात करण्यापूर्वीच माझी पाठ दुखते.”

पण महमूदने आग्रह धरला की त्याला त्याची पोती भरावीच लागेल – जरी ती त्याच्या बालपणाच्या खर्चावर आली असली तरी शिक्षण.

इस्रायलच्या नरसंहाराच्या युद्धामुळे गाझामधील आर्थिक परिस्थितीमुळे तरुण पॅलेस्टिनीला त्याच्या कुटुंबासाठी इंधन म्हणून वापरल्या जाणाऱ्या वस्तूंनी आपली पोती भरून दिवस घालवण्यास भाग पाडले जाते.

नायलॉन, पुठ्ठा आणि लाकडाचे तुकडे त्याच्या पोत्यात त्यांचा मार्ग शोधा.

“कधीकधी मी लाकडाचे काही तुकडे शोधण्यासाठी सहा तास चालतो,” महमूद त्याच्या दैनंदिन दिनचर्याचे वर्णन करत म्हणाला. “कचऱ्याची धूळ माझ्या फुफ्फुसात जाते. मला रात्रभर खोकला येतो. पण मी थांबू शकत नाही, भाकरी भाजायला आग नाही.”

महमूदला आपल्या कुटुंबाप्रती जबाबदारीची तीव्र जाणीव आहे. त्याने स्पष्ट केले की त्याचे वडील गेल्या वर्षीच्या सुरुवातीला इस्रायली हवाई हल्ल्यात मारले गेले होते, ऑक्टोबर 2023 मध्ये युद्ध सुरू झाल्यापासून इस्रायलने मारल्या गेलेल्या गाझामधील 70,000 पॅलेस्टिनींपैकी एक.

त्याची आई सर्वात मोठी असल्याने आणि गाझा दारिद्र्यात खितपत पडलेला असताना थोडीशी मदत आल्याने महमूदला हे माहीत आहे की आता हे त्याचे काम आहे. वय असूनही तो स्वत:ला आता मूल मानत नाही.

“माझी आई आग लावण्यासाठी काहीतरी घेऊन परत येण्याची वाट पाहत आहे,” तो म्हणाला. “मी काही अतिरिक्त गोळा केल्यास, मी ब्रेड विकत घेण्यासाठी बाजारात विकतो.”

आर्थिक कलह

महमूदला माहित आहे की आयुष्य वेगळे असू शकते. तो त्याच्या शालेय दिवसांबद्दल त्याच्या आवाजात नॉस्टॅल्जियासह बोलतो.

“माझे वडील हयात असताना युद्धापूर्वी मी शाळेत जायचो,” तो म्हणाला. “कधीकधी, मी बाजारातून सॅक ओढत असताना, मला माझा जुना गणिताचा शिक्षक दिसतो आणि मी भिंतीच्या मागे लपतो. त्याने मला असे पाहावे असे मला वाटत नाही – घाणेरडे, अभ्यास करण्याऐवजी गाढवासारखे काम करते. मी पहिल्या विद्यार्थ्यांपैकी एक होतो.”

महमूदची कथा गाझाच्या सद्य परिस्थितीची वैशिष्ट्यपूर्ण आहे आणि इस्त्रायलच्या नरसंहाराच्या युद्धाचा थेट परिणाम असलेल्या दोन मुद्द्यांशी जोडलेली आहे: शालेय इमारतींचा नाश आणि गाझा पट्टीतील भयानक आर्थिक परिस्थिती.

इस्रायली हल्ल्यांसह – हवाई हल्ले, गोळीबार आणि मुद्दाम विध्वंस – यामुळे गाझाचा बराचसा भाग उद्ध्वस्त झाला आहे. युनायटेड नेशन्सच्या म्हणण्यानुसार, गाझामधील 97 टक्क्यांहून अधिक शाळा एकतर खराब झाल्या आहेत किंवा नष्ट झाल्या आहेत आणि एनक्लेव्हमधील शालेय वयाच्या 658,000 मुलांपैकी बहुतेकांना दोन शैक्षणिक वर्षांपेक्षा जास्त काळ वैयक्तिकरित्या शिकण्यासाठी “मर्यादित प्रवेश” आहे.

आताही, ए अस्थिर युद्धविराम ऑक्टोबरपासून या ठिकाणी, उभ्या राहिलेल्या अनेक शाळा गाझा विस्थापित लोकांच्या सैन्यासाठी आश्रयस्थान म्हणून वापरल्या जातात, त्यांचा वापर शिक्षणासाठी होण्यापासून प्रतिबंधित करते.

गाझामध्ये काम करण्यास भाग पाडलेल्या मुलांच्या संख्येबद्दल कोणतीही अचूक आकडेवारी नसली तरी, जमिनीवर असलेल्या पॅलेस्टिनी लोकांचे म्हणणे आहे की एन्क्लेव्हच्या आर्थिक परिस्थितीचा परिणाम म्हणून त्यांनी वाढ पाहिली आहे.

नोव्हेंबरमध्ये, यूएनने नोंदवले की गाझाची अर्थव्यवस्था “संकुचित” झाली आहे, एकूण देशांतर्गत उत्पादन (जीडीपी) – एक महत्त्वपूर्ण आर्थिक निर्देशक – युद्धपूर्व कालावधीच्या तुलनेत 83 टक्क्यांनी खाली.

कमकुवत अर्थव्यवस्था, विद्युत उर्जेचा अभाव आणि हजारो कुटुंबे ज्यांचे उदरनिर्वाह करणारे युद्धात मारले गेले, यामुळे महमूदसारखी परिस्थिती उद्भवली.

मुलाचा आघात

“आम्ही गाझामध्ये जे पाहत आहोत ते केवळ बालमजुरी नाही,” असे शैक्षणिक मानसशास्त्रज्ञ यकीन जमाल म्हणाले, ज्यांनी युद्धादरम्यान मुलांना मानसिक आधार दिला आहे. “हे संपूर्ण पिढीच्या भविष्याचा पद्धतशीर विनाश आहे.”

“ही मुले सुरक्षिततेची भावना आणि त्यांचे बालपण गमावतात आणि ते त्यांच्या संज्ञानात्मक आणि शारीरिक क्षमतेपेक्षा जास्त जबाबदार्या सहन करतात,” ती पुढे म्हणाली.

त्यामुळे भविष्यात अपरिहार्यपणे धोके निर्माण होतील, असे जमाल म्हणाले. “दीर्घकालीन परिणाम भयंकर असतील. आम्ही निरक्षरता आणि बिघडत चाललेल्या मानसिक आरोग्याने ग्रस्त असलेल्या एका पिढीचा सामना करत आहोत, ज्यामुळे एक सामाजिक दरी निर्माण होईल जी भरून काढणे कठीण होईल.”

“शाळा पुनर्बांधणी करणे आणि शैक्षणिक प्रक्रिया पुन्हा सुरू करणे हे सर्वोच्च प्राधान्य असले पाहिजे, कारण शिक्षण ही संरक्षणाची शेवटची ओळ आहे. [these] लोकांची ओळख आणि भविष्य, ”ती म्हणाली.

गाझामधील पुनर्बांधणीला अनेक वर्षे लागण्याची शक्यता आहे, इस्त्रायल या प्रक्रियेत अडथळा आणत आहे आणि इस्रायल पुन्हा गाझावर हल्ला करेल की नाही याबद्दल अनिश्चितता आहे.

याचा अर्थ असा की 11 वर्षांच्या लैलासारख्या मुलांना त्यांच्या कुटुंबांना मदत करण्यासाठी काम करण्यास भाग पाडले जाते.

तिच्या वडिलांना शारीरिक अपंगत्व आहे ज्यामुळे त्यांची हालचाल मर्यादित होते, ज्यामुळे त्यांना काम करता येत नाही. याचा भार त्याऐवजी लैलावर पडला आहे, जी दररोज खान युनिसच्या रस्त्यावर चहा विकण्यासाठी जाते.

ती अल-बहर रस्त्यावर – खान युनिसमधील मुख्य रस्त्यावर – “गरम चहा, एक शेकेल गरम चहा” अशी हाक मारत फिरते.

लैलाने आठ पुठ्ठ्याचे कप, दोन तृतीयांश चहाने भरलेला एक ट्रे आणला आणि प्रत्येक कप गरम ठेवण्यासाठी ॲल्युमिनियम फॉइलने झाकून ठेवले.

तिला तिच्या आवडत्या रंगाबद्दल विचारले असता, तिने उत्तर दिले की तो गुलाबी आहे, आणि तिला तिच्या खेळण्यांनी भरलेली गुलाबी खोली आठवली. मग तिला तिची आवडती खेळणी, गुलाबी बाहुली आठवली.

तिची बाहुली सध्या इस्रायलच्या युद्धात नष्ट झालेल्या गुलाबी खोलीच्या ढिगाऱ्याखाली आहे.

ती म्हणाली, “माझ्या आयुष्यात गुलाबी रंग परत यावा, माझी खोली परत यावी, युद्धापूर्वीच्या माझ्या कुटुंबाचे सुखी जीवन परत यावे, अशी माझी इच्छा आहे.” मग तिने घाईघाईने रस्त्यावरून निघून आणखी चहा विकण्यावर लक्ष केंद्रित केले.