नियोक्ते पोस्टसकॉन्डरी क्रेडेन्शियल्स, टिकाऊ कौशल्ये मूल्यवान आहेत

महाविद्यालयाची सार्वजनिक धारणा घट होत आहे गेल्या दशकातपरंतु कर्मचार्यांसाठी प्रशिक्षण मैदान म्हणून पोस्टसकॉन्डरी शिक्षणाची भूमिका स्पष्ट आहे की नियोक्ता सर्वेक्षणानुसार.
अलीकडेच प्रकाशित केलेला डेटा यूएस चेंबर ऑफ कॉमर्स आणि महाविद्यालयीन मंडळाने असे आढळले आहे की बहुतेक भाड्याने घेतलेल्या व्यवस्थापकांचे म्हणणे आहे की हायस्कूलचे विद्यार्थी कर्मचार्यात (percent 84 टक्के) प्रवेश करण्यास तयार नाहीत आणि ते मागील पिढ्यांपेक्षा (percent० टक्के) कामासाठी कमी तयार आहेत.
त्याचप्रमाणे, अ डेव्हरी विद्यापीठातून सर्वेक्षण असे आढळले की percent percent टक्के नियोक्ते असे म्हणतात की पुढील पाच वर्षांत त्यांच्या कामगारांना यशस्वी होण्यासाठी आवश्यक कौशल्ये नसतात.
ट्रेंड लाइन हायलाइट करते जेथे उच्च शिक्षण उद्योगाच्या गरजा भागवू शकते: महत्त्वपूर्ण कौशल्ये शिक्षण प्रदान करणे.
कार्यपद्धती
डेव्हरीच्या सर्वेक्षणात, उन्हाळ्याच्या 2025 मध्ये फील्डमध्ये, 21 ते 60 वयोगटातील 1,511 अमेरिकन प्रौढांमध्ये पुढील 12 महिन्यांत काम करण्याची किंवा काम करण्याची अपेक्षा आहे आणि विविध उद्योगांमधील 533 भाड्याने घेतलेले व्यवस्थापक आहेत.
चेंबर ऑफ कॉमर्स रिपोर्ट 20 मे ते 9 जून दरम्यान तयार करण्यात आला होता आणि त्यात सर्व आकाराच्या कंपन्यांमधील 500 भाड्याने घेतलेल्या व्यवस्थापकांच्या प्रतिसादांचा समावेश आहे.
सेन्गेजच्या रोजगाराच्या स्थितीत 865 पूर्ण-वेळ भाड्याने देण्याचे व्यवस्थापक, 698 पोस्टसकॉन्डरी इन्स्ट्रक्टर आणि 971 अलीकडील महाविद्यालयीन पदवीधरांच्या प्रतिसादांचा समावेश आहे. अभ्यासाने जून आणि जुलैमध्ये डेटा गोळा केला.
शिक्षणात गुंतवणूक: चेंबर ऑफ कॉमर्सच्या सर्वेक्षणातील 10 पैकी नऊ जणांनी असे सूचित केले की ट्रेड स्कूल पदवीधर आणि उद्योग-मान्यताप्राप्त प्रमाणपत्रे असलेले चार वर्षांचे महाविद्यालयीन पदवीधर कर्मचार्यात प्रवेश करण्यासाठी तयार आहेत. सुमारे तीन चतुर्थांश म्हणाले की, कामगार दलासाठी उद्योग मान्यताप्राप्त प्रमाणपत्रे नसलेले महाविद्यालयीन पदवीधर तयार केले गेले.
डेव्हरीच्या आकडेवारीनुसार, भाड्याने घेतलेल्या व्यवस्थापकांचे तीन-चतुर्थांश लोकांचे मत आहे की पुढील पाच ते 10 वर्षांत कामाची जागा विकसित होत असल्याने पोस्टसकॉन्डरी शिक्षण हे मौल्यवान आहे.
एक 2025 सेन्गेज ग्रुपकडून अहवाल असे आढळले की 71 टक्के नियोक्तांना प्रवेश-स्तरीय पदांसाठी दोन किंवा चार वर्षांची पदवी आवश्यक आहे, जी आधीच्या वर्षाच्या तुलनेत 16 टक्क्यांनी वाढली आहे. तथापि, केवळ percent 67 टक्के नियोक्ते म्हणाले की, एंट्री-लेव्हल कामगारांना पदवी मिळते-गेल्या वर्षी percent percent टक्क्यांपेक्षा-आणि कमी लोकांनी असे सूचित केले की करिअरच्या कालावधीत महाविद्यालयीन पदवी प्रासंगिक आहे.
चेंबर ऑफ कॉमर्सच्या सर्वेक्षणात एक कुशल कर्मचारी स्थापन करण्यात कार्य-आधारित शिक्षणाच्या भूमिकेस अधोरेखित केले; अर्ध्याखालील नियोक्ते म्हणाले की विद्यार्थ्यांना लवकर-करिअरची कौशल्ये मिळविण्याचा सर्वोच्च मार्ग आहे, त्यानंतर ट्रेड स्कूल (40 टक्के) आणि चार वर्षांची महाविद्यालये (37 टक्के). हे प्रति प्रतिध्वनी करते विद्यार्थी सर्वेक्षण स्ट्राडा एज्युकेशन फाउंडेशनद्वारे, ज्यात बहुतेक प्रतिसादकर्त्यांनी पगाराच्या इंटर्नशिपने त्यांना त्यांच्या इच्छित भूमिकेसाठी मजबूत उमेदवार बनविले होते.
तथापि, भाड्याने देणार्या पाचपैकी दोनपेक्षा कमी व्यवस्थापकांनी सांगितले की त्यांना आवश्यक कौशल्ये (38 टक्के) किंवा अनुभव (37 टक्के) असलेले उमेदवार शोधणे सोपे आहे. डेव्हरीच्या सर्वेक्षणात, भाड्याने घेतलेल्या व्यवस्थापकांनी कुशल कामगारांची कमतरता त्यांच्या कंपनीत उत्पादकता (52 टक्के) म्हणून ओळखली, 10 पैकी एकाने असे म्हटले आहे की त्यांना कुशल प्रतिभेशिवाय आपला व्यवसाय बंद करावा लागेल.
भविष्याकडे पहात असताना, भाड्याने घेणार्या व्यवस्थापकांपैकी percent० टक्के डेव्री म्हणाले की आजच्या अर्थव्यवस्थेत शिक्षणात वेळ आणि पैसा गुंतवणूकीसाठी उपयुक्त आहे; अशाच एका संख्येने असे म्हटले आहे की शिक्षण एखाद्या कामगारांच्या व्यावसायिक कारकीर्दीला देखील पुढे करेल.
आवश्यक कौशल्ये: जवळपास सर्व भाड्याने घेतलेल्या व्यवस्थापकांनी असे म्हटले आहे की ते त्या कौशल्यांशिवाय उमेदवाराच्या तुलनेत गंभीर विचार किंवा समस्या सोडवण्याची क्षमता दर्शविणार्या एंट्री-लेव्हल कर्मचार्याची नेमणूक करतात. नव्वद टक्के प्रभावी संप्रेषण कौशल्यांचा अर्जदारामध्ये उच्च गुणवत्ता मानतात.
डेव्हरीच्या सर्वेक्षणात असे दिसून आले आहे की कौशल्याचा परिणाम करिअरच्या सुरुवातीच्या संधींपेक्षा जास्त होतो; 70 टक्के नियोक्ते म्हणाले की टिकाऊ कौशल्ये ही पदोन्नतींमध्ये एक निर्णायक घटक आहेत, ज्यात गंभीर विचार (61 टक्के), स्वत: ची आघाडी (50 टक्के) आणि परस्परसंवाद (50 टक्के) भविष्यासाठी आवश्यक आहेत.
सेन्गेज यांनी सर्वाधिक शिक्षकांनी सांगितले की, पोस्टसकॉन्डरी संस्थांनी उद्योग-विशिष्ट कौशल्ये शिकविण्यास जबाबदार असले पाहिजे, 60 टक्के लोक प्रशिक्षकांवर ओनस ठेवतात आणि कॅम्पस सल्लागार सेवा किंवा कार्यक्रमांवर 10 टक्के. नियोक्ता प्रतिसादकर्त्यांनी सांगितले की, अलीकडील पदवीधरांनी नोकरी-विशिष्ट तांत्रिक, संप्रेषण आणि डिजिटल कौशल्ये भाड्याने घेतल्या पाहिजेत अशी अपेक्षा केली.
चेंबर ऑफ कॉमर्स सर्वेक्षणात लवकर शिक्षणाची गरज अधोरेखित झाली, percent percent टक्के लोकांनी असे म्हटले आहे की हायस्कूल अभ्यासक्रमांनी व्यावसायिक करिअरची कौशल्ये शिकवाव्यात. तरीही, 87 टक्के लोकांचा असा विश्वास आहे की औपचारिक शिक्षणापेक्षा कामाचा अनुभव अधिक मौल्यवान आहे.
आपल्याकडे करिअर-केंद्रित हस्तक्षेप आहे जे इतरांना विद्यार्थ्यांच्या यशास प्रोत्साहित करण्यास मदत करेल? याबद्दल आम्हाला सांगा.
Source link