गेल्या वेळी आम्ही पकडले सह सुझान डव्ह 2024 च्या सप्टेंबरमध्ये, ती बेंटले विद्यापीठात सहाय्यक उपाध्यक्ष, रणनीती आणि नवकल्पना म्हणून काम करत होती. या गेल्या मे, सुझानने मुख्य शिक्षण समाधान अधिकारी म्हणून नवीन भूमिका सुरू केली सेंटर फॉर अकॅडमिक इनोव्हेशन (CAI) मिशिगन विद्यापीठात (यूएम). आता, तिच्या नवीन भूमिकेत काही महिने, मला वाटले की सुझानशी संपर्क साधण्यासाठी ही चांगली वेळ असेल.
Q1: तुमच्या नवीन नोकरीबद्दल आम्हाला सांगा. मुख्य शिक्षण समाधान कार्यालय काय करते? तुमची भूमिका संपूर्णपणे CAI आणि UM मध्ये कुठे बसते?
अ: सेंटर फॉर ॲकॅडमिक इनोव्हेशनमध्ये, उद्घाटक चीफ एज्युकेशन सोल्युशन्स ऑफिसर (किंवा CESO) म्हणून माझी भूमिका केंद्रासाठी नवीन शिक्षण नवकल्पना क्षितिज उघडणे आणि UM ला त्याचा पुढील शैक्षणिक प्रभाव साध्य करण्यात मदत करणे आहे. मी हे शाश्वत धोरणात्मक भागीदारी तयार करून करतो जे आम्हाला बाह्य संस्थांच्या कार्यबल आणि प्रतिभा विकासाच्या गरजा पूर्ण करण्यास सक्षम करते.
लाखो विद्यार्थ्यांना आणि हजारो संस्थांना सु-डिझाइन केलेले, UM फॅकल्टी-नेतृत्वाखालील ऑनलाइन कोर्स ऑफर करण्यासाठी CAI फार पूर्वीपासून ओळखले जाते. ही व्याप्ती आम्हाला एक फायदा देते: आमच्या कार्यसंघांनी प्लॅटफॉर्मवर MOOCs पासून ते UM ऑनलाइन पदवी कार्यक्रम ते नाविन्यपूर्ण शॉर्ट-फॉर्म ऑफर आणि हायब्रीड, ऑनलाइन आणि निवासी शिक्षणामध्ये प्रगत तंत्रज्ञानाचे एकत्रीकरण अशा प्लॅटफॉर्मवरील यशस्वी कार्यक्रमांना उभे राहण्यासाठी आणि मापन करण्यासाठी प्रक्रिया विकसित केल्या आहेत.
मिशिगन ऑनलाइनने आम्हाला आणखी लवचिकता दिल्याने आम्ही आणखी पुढे जाऊ शकतो. आम्ही अशा संस्थांशी थेट भागीदारी करण्यास तयार आहोत ज्यांना उच्च-गुणवत्तेचे कार्यबल आणि प्रतिभा विकासाची आवश्यकता आहे आणि शिक्षण आणि विकास नेते आणि प्रौढ विद्यार्थी या दोघांनाही महत्त्वाची वैशिष्ट्ये देतात, जसे की समूह-आधारित शिक्षण, UM प्राध्यापकांसह थेट सत्रे आणि सानुकूलित सामग्री.
कोणत्याही नवीन नेतृत्वाच्या भूमिकेप्रमाणे, माझ्या कामाचा एक मोठा भाग म्हणजे धोरणात्मक प्राधान्यक्रम ठरवणे आणि योग्य ऑपरेशनल संरचना तयार करणे. तितकेच महत्त्वाचे, जर तसे नसेल तर, तीन आच्छादित मंडळांमध्ये मजबूत, सहयोगी संबंध निर्माण करणे.
पहिला म्हणजे स्वतः CAI, ऑनलाइन लर्निंग, प्रोजेक्ट मॅनेजमेंट, मार्केटिंग, मीडिया प्रोडक्शन, एड टेक आणि इतर अनेक क्षेत्रातील तज्ञांचा समुदाय आहे जो मी एज्युकेशन सोल्युशन्स टीम तयार केल्यामुळे बाह्य भागीदारांशी गुंतण्यासाठी आणि त्यांच्या गरजा पूर्ण करणाऱ्या संबंधित ऑफर तयार करतो. दुसरे म्हणजे UM मधील नेते आणि प्राध्यापक, त्यांपैकी बरेच जण नॉन-डिग्री विद्यार्थ्यांपर्यंत विद्यापीठाची पोहोच वाढवण्यास उत्सुक आहेत आणि आमचा कार्यसंघ बाजारातील अंतर्दृष्टी आणि उद्योग संबंध कसे आणतो याचे कौतुक करतात. तिसरे वर्तुळ बाह्य संस्था आहे जे त्यांच्या कर्मचाऱ्यांचे कौशल्य वाढवण्याबाबत गंभीर आहेत आणि व्यावसायिक विकास आणि कार्य-आधारित शिक्षणाभोवतीच्या स्थितीला आव्हान देत आहेत. ज्या भागीदारीमुळे मी सर्वात जास्त उत्साही आहे त्या अशा आहेत ज्या आम्हाला शिकणाऱ्यांना, त्यांच्या संस्थांना आणि विद्यापीठाला फायदेशीर ठरणारे नाविन्यपूर्ण शिक्षण उपाय डिझाइन करण्याचे आव्हान देतात. झपाट्याने बदलणाऱ्या लँडस्केपमध्ये भरभराट करणाऱ्या कर्मचाऱ्यांसाठी, आपल्याला धैर्याने पुढे जाण्याची गरज आहे.
सध्या, माझे दैनंदिन लक्ष तीन गोष्टींवर केंद्रित आहे, CAI मधील इतर संघांच्या सहकार्याने: एक मजबूत भागीदारी पाइपलाइन तयार करणे, भागीदारांच्या गरजा आणि CAI च्या ऑफरमध्ये योग्य जुळणी आहे याची खात्री करणे आणि आम्ही मिशिगन ऑनलाइनद्वारे हे समाधान कार्यक्षमतेने वितरित करू शकतो याची खात्री करणे. कोणत्याही नवीन प्रयत्नात एक लक्षणीय ऑपरेशनल घटक आहे आणि मी आत्ता त्याबद्दल खरोखरच उत्साहित आहे—त्यामुळेच मला सकाळी जाण्यास भाग पाडतो! उदाहरणार्थ, आम्ही जनरेटिव्ह एआय वापरून पारंपारिक भागीदारी विकास पद्धती कशी वाढवू शकतो? संस्थात्मक लेन्ससह आमच्या विद्यमान डेटामध्ये खोदून आम्ही कोणते नवीन अंतर्दृष्टी काढू शकतो? इ.
प्रश्न 2: तुम्हाला बऱ्याच वर्षांपासून ओळखत असल्याने, मला माहित आहे की तुम्ही शैक्षणिक नवोन्मेषाचा नेता म्हणून विकसित होण्यासाठी कठोर परिश्रम केले आहेत. UM मधील या विशिष्ट भूमिकेबद्दल असे काय होते ज्याने तुम्हाला ही मोठी व्यावसायिक (आणि वैयक्तिक) हालचाल करण्यास प्रेरित केले?
अ: मिशिगन युनिव्हर्सिटी सेंटर फॉर अकॅडमिक इनोव्हेशन (CAI) ने आजीवन शिक्षणाच्या भविष्याला आकार देणारा राष्ट्रीय नेता म्हणून नाव कमावले आहे. माझ्या कारकिर्दीत हे पुढचे पाऊल टाकण्यासाठी मी यापेक्षा चांगल्या ठिकाणाची कल्पना करू शकत नाही. माझ्या कुटुंबाचा आणि मित्रांचा पाठिंबा मिळाल्याबद्दल मी कृतज्ञ आहे – ते प्रोत्साहनाचे अमूल्य स्त्रोत आहेत आणि मी या वाटचालीबद्दल जवळजवळ तितकेच उत्साहित आहे! मुलाखत प्रक्रियेच्या सुरुवातीपासूनच, मी सांगू शकतो की CAI मधील माझे नवीन सहकारी संस्थात्मक संस्कृतीला गांभीर्याने घेतात आणि मी ऑनबोर्डिंग करत असताना, CAI टीमने त्यांचे हार्दिक स्वागत केले आहे, मला यशस्वी होण्यासाठी ठोस मार्गदर्शन दिले आहे आणि मी ॲन आर्बरला नेव्हिगेट करत असताना आश्चर्यकारकपणे मदत करत आहे.
मी नेहमीच प्रभावशाली कल्पनेला तीक्ष्ण बनवण्याच्या आव्हानांचा आस्वाद घेतला आहे, ती संकल्पनेपासून विकासाकडे आणि प्रयोगातून प्रमाण आणि टिकाऊपणापर्यंत नेली आहे. मी या भूमिकेत स्थायिक झालो आहे, मला असे आढळले आहे की CAI “आतून” मी संस्थेत सामील होण्यापूर्वी तयार केलेल्या बाह्य प्रतिमेशी जुळते. केंद्राच्या वरिष्ठ नेतृत्व संघातील माझ्या सहकाऱ्यांची मजबूत नेतृत्व दृष्टी आणि धोरणात्मक मानसिकता तसेच विचार आणि प्रयोगात रुची, केंद्र बनवणाऱ्या विविध संघांवरील प्रत्येक स्तरावर सखोल कौशल्य आणि ऑपरेशनल उत्कृष्टता यामुळे मी प्रभावित झालो आहे.
CESO ची भूमिका तयार करणे ही एका कल्पनेच्या स्पष्ट वचनबद्धतेतून आली आहे जी गेल्या अनेक वर्षांमध्ये अनेक यूएस विद्यापीठांमध्ये रुजली आहे: उच्च शिक्षण संस्थांनी केवळ पदवी मिळवणाऱ्या विद्यार्थ्यांनाच नव्हे तर आपल्या प्रदेशातील कामगार विकासाच्या मागण्या आणि बाह्य संस्थांच्या प्रतिभा विकासाच्या गरजा अधिक व्यापकपणे पूर्ण केल्या पाहिजेत. अडचण अशी आहे की, विद्यापीठे विकेंद्रित होण्याची प्रवृत्ती आहे आणि विविध युनिट्समध्ये आच्छादित मिशनसह समन्वय साधण्यासाठी संघर्ष होऊ शकतो. म्हणून, जेव्हा ही दृष्टी पूर्ण करण्याची वेळ येते, तेव्हा यश खिशात येऊ शकते, परंतु मोजलेले उपाय आवाक्याबाहेर जाऊ शकतात. CAI मधील CESO भूमिकेत पाऊल ठेवण्याच्या संधीने मी उत्साही झालो, जिथे स्केल आणि जागतिक पोहोच आमच्या मूळ मूल्य प्रस्तावाचा भाग आहेत.
Q3: नेतृत्वाच्या भूमिकेत वाढण्यास स्वारस्य असलेल्या इतर शिक्षकेतर शिक्षकांसाठी तुमच्याकडे कोणता करिअर सल्ला आहे? तुमच्या उच्च शैक्षणिक कारकिर्दीत तुमच्यासाठी कोणती कौशल्ये, अनुभव आणि नेटवर्क सर्वात मौल्यवान आहेत?
अ: आम्ही आमच्या शेवटच्या संभाषणात मार्गदर्शक आणि प्रायोजकांच्या महत्त्वाबद्दल आधीच बोललो आहोत, म्हणून मी त्या विषयावर स्वतःला पुन्हा सांगणार नाही. आणखी एक महत्त्वाचा धडा म्हणजे तुमचे नेटवर्क सांभाळणे. मला माहित आहे की “नेटवर्किंग” या शब्दाचा सहसा एक व्यवहारिक अर्थ असतो जो समुदायाला महत्त्व देणाऱ्या मिशन-चालित लोकांसाठी बंद असू शकतो. पण खरं तर, मी शैक्षणिक नवोन्मेषकांच्या नेटवर्कबद्दल विचार करतो ज्यांच्यासोबत समुदाय किंवा वेब म्हणून काम करण्यासाठी मी भाग्यवान आहे, जिथे संपूर्ण भाग त्याच्या भागांच्या बेरजेपेक्षा जास्त आहे. त्या नेटवर्कमध्ये गुंतवणूक करताना मला उपयुक्त वाटलेल्या काही धोरणे येथे आहेत:
- तुमच्या संपर्कातून बाहेर पडलेला एखादा माजी सहकारी आहे का? तुम्ही भूतकाळात काम केलेल्या तीन लोकांपर्यंत पोहोचण्यासाठी मासिक किंवा त्रैमासिक रिमाइंडर सेट करा (सुट्टी ही त्यांच्यापर्यंत पोहोचण्याची आणि तुम्ही त्यांचा विचार करत आहात हे एखाद्याला कळवण्याची उत्तम संधी आहे!). एखादा लेख किंवा विनोद सामायिक करा ज्याने तुम्हाला त्यांची आठवण करून दिली असेल, त्यांची मदत छोट्या मार्गाने मागा आणि त्या बदल्यात तुमची मदत द्या, त्यांच्या जीवनातील महत्त्वाच्या गोष्टीबद्दल विचारा किंवा फक्त त्यांना सांगा की तुम्ही त्यांच्याबद्दल विचार केला आहे.
- क्रॉस-फंक्शनल समित्या किंवा क्रॉस-संस्थात्मक संस्था किंवा कॉन्फरन्स लोकांना भेटण्याचा आणि आपल्याला सहसा भेटत नसलेले दृष्टीकोन ऐकण्याचा एक उत्तम मार्ग असू शकतो. कधीकधी, काही लोक परस्पर स्वारस्य शोधतात आणि समिती किंवा परिषदेच्या बाहेर संभाषण सुरू ठेवू इच्छितात. हे घडण्यास मदत होईल अशी एखादी हालचाल तुम्ही करू शकता का? कदाचित तुम्ही ज्यांना संभाषण सुरू ठेवायचे आहे त्यांचे ईमेल पत्ते संकलित करण्याची ऑफर द्याल, कदाचित तुम्ही काही व्हर्च्युअल मीटिंग्ज आयोजित करण्यास इच्छुक असाल जेणेकरून गट एकत्र येऊ शकेल. या प्रकारच्या लहान परंतु दृश्यमान गुंतवणुकीचे तुमच्या समवयस्कांकडून मोल असेल आणि तुमचे नेटवर्क तयार करण्यात तुम्हाला मदत होईल.
या वर्षी, माझ्या दोन सर्वात मौल्यवान शैक्षणिक नवोन्मेष सहकाऱ्यांचे अचानक निधन झाले. ते दोन लोक होते ज्यांना मी कल्पना धारदार करण्यास मदत करण्यासाठी, जेव्हा मला निराश वाटत असेल तेव्हा समर्थन देण्यासाठी किंवा यशस्वी प्रयोगाच्या उत्साहात सहभागी होण्यासाठी मी कॉल करेन. मला त्यांची दररोज आठवण येते, आणि ते मला समुदायाच्या महत्त्वाची आठवण करून देते, केवळ शिकणाऱ्यांसाठीच नाही तर नवोन्मेषी शिकणाऱ्यांसाठी. त्यामुळे आजचा माझा सर्वोत्तम करिअर सल्ला आहे, तुमच्या नेटवर्कचे पालनपोषण करत राहा.
Source link
