बदल्यांसाठी परदेशातील जीवन डिझाइन कोर्सचा अभ्यास

अनेक महाविद्यालयीन विद्यार्थ्यांसाठी, त्यांच्या आवडींना करिअर आणि जीवनाच्या ध्येयांशी जोडणे हे एक आव्हान असू शकते. हस्तांतरित करणाऱ्या विद्यार्थ्यांना हे विशेषतः कठीण वाटू शकते कारण त्यांना ते कनेक्शन बनविण्यात मदत करण्यासाठी उपलब्ध कॅम्पस संसाधनांशी परिचित नाही. युनिव्हर्सिटी ऑफ मिनेसोटा कार्लसन स्कूल ऑफ मॅनेजमेंटमधील अभ्यासक्रमाचे उद्दिष्ट या विद्यार्थ्यांना आंतरराष्ट्रीय सहलीवर पाठवून त्यांचा मार्ग तयार करण्यात मदत करणे आहे.

द ग्लोबल कॉन्टेक्स्ट कोर्समध्ये तुमचे जीवन डिझाइन करा हस्तांतरित विद्यार्थ्यांना त्यांच्या महाविद्यालयीन करिअरमध्ये आणि त्यापलीकडे डिझाइन विचार तत्त्वे लागू करण्यासाठी प्रोत्साहित करते आणि एका फॅकल्टी सदस्याच्या नेतृत्वाखालील परदेशातील लहान अभ्यासाचे आयोजन करते. हा अनुभव, मुख्यतः संस्थेने दिलेला आहे, विद्यार्थ्यांच्या सहभागातील अडथळे दूर करतो आणि विद्यापीठातील त्यांच्या भावनांना चालना देण्याचा हेतू आहे.

पार्श्वभूमी: 2022 पासून, कार्लसन स्कूल ऑफ मॅनेजमेंट अंडरग्रेजुएट प्रोग्राममधील सर्व विद्यार्थ्यांना आंतरराष्ट्रीय अनुभव पूर्ण करणे आवश्यक आहे. त्यांना जागतिक स्तरावर सक्षम होण्यासाठी प्रवृत्त करणे, व्यावसायिक नेते म्हणून त्यांच्या विकासाला पाठिंबा देणे आणि आंतरराष्ट्रीय सहकाऱ्यांसोबत सहयोग निर्माण करणे हे उद्दिष्ट आहे. शाळेच्या वेबसाइटवर.

परदेशातील अभ्यासाचे अनुभव आले आहेत वैयक्तिक आणि व्यावसायिक विकासाशी संबंधित. फोरम ऑन एज्युकेशन अब्रॉडने परदेशातील माजी विद्यार्थ्यांच्या अभ्यासाच्या अलीकडील सर्वेक्षणात असे आढळून आले की 42 टक्के प्रतिसादकर्त्यांनी दुसऱ्या देशात अभ्यास केल्याने त्यांना त्यांची पहिली नोकरी मिळण्यास मदत झाली.

यू ऑफ एम च्या बिझनेस स्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी, हे अनुभव कार्लसन फॅमिली फाउंडेशनच्या निधीमुळे शक्य झाले आहेत, जे प्रदान करते शिष्यवृत्ती कार्लसन ग्लोबल इन्स्टिट्यूट आणि लर्निंग ॲब्रॉड सेंटरद्वारे.

जागतिक संदर्भात आपले जीवन डिझाइन करण्याव्यतिरिक्त, विद्यापीठ ऑफर करते जागतिक संदर्भात आपले करिअर डिझाइन कराजे विद्यार्थ्यांना परदेशात सारख्याच लहान अभ्यासासाठी पाठवते.

फ्रेमवर्क: ग्लोबल कॉन्टेक्स्टमध्ये युवर लाइफ डिझाईन करा संपूर्ण फॉल सेमिस्टरमध्ये आठवड्यातून एकदा भेटते आणि नंतर 10 दिवसांच्या जपानच्या सहलीवर समाप्त होते, देशाच्या प्रशिक्षक लिसा नोवाक यांनी काम-जीवन संतुलन आणि कल्याण यावर अद्वितीय लक्ष केंद्रित केल्यामुळे निवडले.

“तुम्ही च्या संकल्पनांशी परिचित असाल तर ikigaiहे सर्व एखाद्याचा उद्देश शोधणे आणि तुम्हाला जे आवडते ते संरेखित करणे, जगाला कशाची गरज आहे, तुम्ही कशात चांगले आहात आणि तुम्हाला कशासाठी पैसे दिले जाऊ शकतात,” कार्लसन स्कूलमधील विद्यार्थी सहभाग आणि विकास संचालक नोवाक म्हणाले. “आम्ही परदेशात असताना या संकल्पनेबद्दल शिकणार आहोत.”

कारण प्रथम वर्षाच्या विद्यार्थ्यांप्रमाणे बदली विद्यार्थी करू शकतात त्यांच्या नवीन कॅम्पसशी जुळवून घेणाऱ्या आव्हानांना तोंड द्या आणि समवयस्कांशी संपर्क साधणे, वर्गाची रचना अंशतः त्यांना संसाधने प्रदान करण्यासाठी आणि a instill करण्यासाठी केली आहे आपुलकीची भावना त्यांच्या गटात.

याव्यतिरिक्त, स्टॅनफोर्ड युनिव्हर्सिटीच्या डिझाइन थिंकिंग फ्रेमवर्कनुसार तयार केलेला हा कोर्स विद्यार्थ्यांना त्यांच्या संपूर्ण जीवनात जीवन डिझाइन तत्त्वे लागू करण्यास मदत करतो.

नोवाक म्हणाले, “वर्गाच्या माध्यमातून, आम्ही विद्यार्थ्यांना त्यांचे महाविद्यालय आणि करिअर अनुभव डिझाइन करण्यासाठी साधने आणि धोरणे सुसज्ज करतो जी त्यांची मूल्ये, आवडी, सामर्थ्य, गरजा आणि उद्दिष्टे यांच्याशी जुळतात.

परदेशात जाणे: 10 दिवसांच्या सहलीदरम्यान, विद्यार्थी टोकियो आणि ओकिनावा एक्सप्लोर करतात.

याबद्दल जाणून घेण्यासाठी ते गॅलपच्या टोकियो कार्यालयाला भेट देतात क्लिफ्टन ताकदीचे मूल्यांकन आणि संस्था जपानमध्ये करत असलेले संशोधन. ओकिनावामध्ये, विद्यार्थी “”मध्ये राहणाऱ्या रहिवाशांकडून शिकतातनिळा झोन“जगातील एक क्षेत्र जेथे लोक सर्वात जास्त काळ जगतात आणि सर्वात कमी आरोग्यविषयक गुंतागुंत आहेत.

“आम्ही जगाच्या त्या क्षेत्रातील दीर्घायुष्यासाठी योगदान देणाऱ्या काही घटकांबद्दल जाणून घेतो आणि नंतर ते एखाद्याच्या जीवनाची आणि उद्देशपूर्ण जीवनाची रचना करण्याशी जोडतो,” नोवाक म्हणाला.

वर्ग सामग्री व्यतिरिक्त, सहली विद्यार्थ्यांना आंतरसांस्कृतिक शिक्षणात सहभागी होण्याची आणि अनोळखी असलेल्या आंतरराष्ट्रीय प्रवासाचा अनुभव घेण्याची संधी देते.

ते जपानला जाण्यापूर्वी, कार्लसन ग्लोबल इन्स्टिट्यूटमधील नोव्हाक आणि तिचे सहकारी विद्यार्थ्यांना पासपोर्ट सुरक्षित करणे, पॅकिंग यादी तयार करणे आणि चलन विनिमय नेव्हिगेट करणे यासह प्रवासी लॉजिस्टिकसह मदत करतात.

नोवाक म्हणाला, “मी परिसरातून वेगवेगळे खाद्यपदार्थही आणतो. “आम्ही त्याला ‘जपानची चव’ म्हणतो. माझ्याकडे जपानमधील वेगवेगळ्या कँडी किंवा स्नॅक्स आहेत आणि त्यांना अशा प्रकारे संस्कृतीचा थोडासा अनुभव घेता येतो आणि आम्ही काय करत आहोत याबद्दल उत्साही होतो.

नोवाक सहलीच्या आधी, दरम्यान आणि नंतर विद्यार्थ्यांना त्यांच्या प्रवासाची जाणीव करून देण्यासाठी आणि अनुभव त्यांच्या जागतिक दृष्टिकोनाला कसा आकार देऊ शकेल यासाठी मार्गदर्शनपर विचारांचे नेतृत्व करतो.

“मला आशा आहे की ते हे ओळखतील की जग आणि व्यवसाय वाढत्या प्रमाणात जागतिक आणि जोडलेले आहेत,” नोवाक म्हणाला. “फरक नेव्हिगेट करण्यात आणि कनेक्शन तयार करण्यात सक्षम असणे आणि आपल्यापेक्षा खूप भिन्न असलेल्या लोकांशी संभाषण करणे हा एक शक्तिशाली शिकण्याचा अनुभव आहे.”