ते काय आहे, ते कसे कार्य करते आणि ते महत्त्वाचे का आहे ते तपासा

2

सेंट्रल बोर्ड ऑफ सेकंडरी एज्युकेशन (CBSE) ने 2026 च्या सत्रापासून सुरू होणाऱ्या इयत्ता 12वीच्या बोर्ड परीक्षांचे मूल्यांकन कसे केले जाईल यात मोठा बदल जाहीर केला आहे. नवीन ऑन-स्क्रीन मार्किंग (OSM) प्रणाली अंतर्गत, शिक्षक पेपर कॉपी मॅन्युअली तपासण्याऐवजी संगणकावर उत्तरपत्रिकांचे डिजिटल मूल्यमापन करतील, ज्याचा उद्देश मूल्यांकनात गती, अचूकता आणि पारदर्शकता सुधारणे आहे.

हा बदल बोर्ड परीक्षा मूल्यमापनाच्या आधुनिकीकरणात एक महत्त्वपूर्ण मैलाचा दगड आहे, ज्यामुळे संपूर्ण भारत आणि परदेशातील लाखो विद्यार्थी आणि शिक्षक प्रभावित होतात. शाळा, विद्यार्थी आणि शिक्षकांसाठी OSM प्रणालीचा अर्थ काय आहे हे येथे स्पष्ट आहे.

CBSE नवीन नियम: ऑन-स्क्रीन मार्किंग (OSM) काय आहे आणि ते महत्त्वाचे का आहे?

CBSE ची ऑन-स्क्रीन मार्किंग (OSM) ही एक डिजिटल मूल्यमापन प्रणाली आहे ज्यामध्ये स्कॅन केलेल्या उत्तरपत्रिकांचे शिक्षक संगणकाच्या स्क्रीनवर पुनरावलोकन करतात. भौतिक उत्तरपुस्तकांचे स्टॅक मूल्यमापन केंद्रांवर नेण्याऐवजी, प्रणाली डिजिटल प्रती अपलोड करते ज्या परीक्षक त्यांच्या स्वतःच्या शाळांमधून चिन्हांकित करू शकतात.

बोर्डाचे म्हणणे आहे की यामुळे त्रुटी कमी होतील, निकाल प्रक्रियेत गती येईल, शिक्षकांचा सहभाग वाढेल आणि वाहतुकीचा वेळ आणि खर्च यासारख्या लॉजिस्टिक खर्चात कपात होईल — तसेच पेपरलेस मूल्यांकनाद्वारे प्रक्रिया अधिक पर्यावरणपूरक बनवेल.

डिजिटल पद्धतीनुसार, उत्तरपत्रिका स्कॅन करून डिजिटल फाइल्समध्ये रूपांतरित केल्या जातात. त्यानंतर शिक्षक या फाइल्स त्यांच्या संगणकावर उघडतात, विद्यार्थ्यांचे प्रतिसाद वाचतात आणि थेट सिस्टीमवर गुण टाकतात.

CBSE नवीन नियम: ऑन-स्क्रीन मार्किंग लाँचची तारीख आणि रोलआउट

17 फेब्रुवारी 2026 पासून सुरू होणाऱ्या 2026 सत्रापासून सुरू होणाऱ्या इयत्ता 12वीच्या बोर्ड परीक्षांसाठी नवीन OSM प्रणाली लागू केली जाईल. जरी 12वीसाठी मूल्यमापन पद्धत बदलत असली तरी 2026 च्या परीक्षेसाठी इयत्ता 10वीच्या उत्तरपत्रिका भौतिक स्वरूपात मॅन्युअली तपासल्या जातील.

या टप्प्याटप्प्याने रोलआउट CBSE ला त्याच्या डिजिटल मूल्यमापन संसाधनांवर लक्ष केंद्रित करण्यास आणि त्यांची सर्वात जास्त गरज असलेल्या ठिकाणी समर्थन करण्यास अनुमती देते, शाळा आणि मूल्यांकनकर्त्यांसाठी एक सहज संक्रमण सुनिश्चित करते.

CBSE नवीन नियम: शाळांसाठी पायाभूत सुविधांची आवश्यकता

OSM प्रभावीपणे वापरण्यासाठी, CBSE ने शाळांना आवश्यक डिजिटल पायाभूत सुविधा तयार करण्यास सांगितले आहे:

• सार्वजनिक स्थिर IP असलेली संगणक प्रयोगशाळा
• Windows OS सह संगणक किंवा लॅपटॉप (आवृत्ती 8 किंवा वरील)
• किमान 4 GB RAM
• अद्ययावत इंटरनेट ब्राउझर आणि Adobe Reader
• किमान 2 एमबीपीएस विश्वसनीय इंटरनेट कनेक्टिव्हिटी
• अखंड वीजपुरवठा

OSM प्लॅटफॉर्मवर प्रवेश करण्यासाठी आणि स्वतःला परिचित करण्यासाठी शिक्षक त्यांचे OASIS ID (CBSE ची अधिकृत पोर्टल ओळख) वापरतील. मल्टिपल ड्राय रन, ट्रेनिंग सेशन्स, इंस्ट्रक्शनल व्हिडीओज आणि कॉल सेंटरमुळे शिक्षकांना संक्रमणाची तयारी करण्यास मदत होईल.

CBSE नवीन नियम: डिजिटल मूल्यांकनाचे फायदे

CBSE अधिकारी म्हणतात की OSM मूल्यांकन प्रणालीच्या अनेक पैलूंमध्ये सुधारणा करण्यास मदत करेल:

• एकूण त्रुटी दूर करणे
• स्वयंचलित समन्वय, मॅन्युअल हस्तक्षेप कमी करणे
• जलद मूल्यांकन टर्नअराउंड
• विविध शाळांमधून अधिक शिक्षक योगदान देत आहेत
• वेळेत बचत आणि वाहतूक खर्च
• पडताळणीसाठी कमी मनुष्यबळ आवश्यक आहे
• पेपरलेस मूल्यांकनाचे पर्यावरणीय फायदे

निकालानंतरची पडताळणी अनावश्यक करणे, विद्यार्थी आणि कर्मचारी या दोघांसाठी होणारा विलंब आणि कामाचा ताण कमी करणे हे देखील या प्रणालीचे उद्दिष्ट आहे.

CBSE नवीन नियम: शिक्षकांच्या प्रतिक्रिया आणि चिंता

आधुनिकीकरणाच्या दिशेने एक पाऊल म्हणून अनेक शिक्षकांनी या बदलाचे स्वागत केले आहे. दिल्लीच्या ITL पब्लिक स्कूलच्या मुख्याध्यापिका सुधा आचार्य म्हणाल्या, “सीबीएसईचा हा एक उत्कृष्ट उपक्रम आहे. यामुळे मूल्यमापन प्रणालीतील मानवी चुका कमी होतील. 12वीसाठी OSM सुरू होण्यापूर्वी शिक्षकांना CBSE द्वारे प्रशिक्षित केले जाईल.

हे जलद मूल्यांकन सक्षम करेल, आणि शिक्षकांना स्वतःच्या शाळा सोडण्याची गरज नाही, आणि यामुळे मूल्यमापन केंद्रात जाण्यासाठी शिक्षकांचा वेळ आणि प्रयत्न वाचतील.”

तथापि, काही शिक्षकांनी स्क्रीनसमोर दीर्घ तासांच्या संभाव्य ताणाबद्दल चिंता व्यक्त केली आहे, ज्याची त्यांना चिंता आहे की मूल्यांकन कालावधी दरम्यान त्यांच्या आरोग्यावर आणि आरामावर परिणाम होऊ शकतो.

CBSE नवीन नियम: याचा अर्थ विद्यार्थी आणि पालकांसाठी काय आहे

विद्यार्थी आणि पालक जलद निकालाच्या घोषणेची आणि अधिक सुसंगत ग्रेडिंग मानकांची अपेक्षा करू शकतात कारण डिजिटल मार्किंग मानवी चुका कमी करते, जसे की चुकीची बेरीज किंवा वगळलेली उत्तरे.

उत्तरपत्रिका स्कॅन आणि डिजिटल पद्धतीने संग्रहित केल्यामुळे, भविष्यातील पुनर्मूल्यांकन किंवा पुनरावलोकन अधिक पारदर्शक आणि कार्यक्षम होऊ शकेल. विद्यार्थ्यांनी पडताळणीची विनंती केल्यास किंवा स्कॅन कॉपी मागितल्यास स्कॅन केलेले रेकॉर्ड सहज उपलब्ध होतील.

तज्ञ म्हणतात की शाळा आणि शिक्षक तंत्रज्ञानाशी कितपत जुळवून घेतात आणि CBSE पुरेसा तांत्रिक सहाय्य आणि प्रशिक्षण देते की नाही यावर प्रणालीचे यश अवलंबून असेल.

CBSE नवीन नियम: पुढे आव्हाने आणि तयारी

डिजिटल मूल्यमापनाकडे शिफ्ट देखील आव्हाने सादर करते:

• स्थिर इंटरनेट कनेक्टिव्हिटी सुनिश्चित करणे
• शाळांमधील संगणक पायाभूत सुविधा सुधारणे
• शिक्षकांना प्रशिक्षण देणे – विशेषत: ज्यांना तंत्रज्ञानाची कमी माहिती आहे
• दीर्घ चिन्हांकित सत्रांदरम्यान स्क्रीन थकवा आणि कामाचा ताण व्यवस्थापित करणे

CBSE ने जाहीर केले आहे की 2026 च्या परीक्षेसाठी वेळेत आवश्यक तयारी करून शाळांना मार्गदर्शन करण्यासाठी तपशीलवार सूचना स्वतंत्रपणे जारी केल्या जातील.

ऑन स्क्रीन मार्किंगनंतर सीबीएसई मूल्यांकनाचे भविष्य

OSM ची ओळख डिजिटल परिवर्तनाच्या दिशेने शिक्षणातील व्यापक प्रवृत्ती दर्शवते. हे जागतिक पद्धतींशी संरेखित करते जे उच्च-स्टेक मूल्यांकनांमध्ये अचूकता, कार्यक्षमता आणि पारदर्शकतेवर जोर देते.

रिमोट मार्किंग सक्षम करून आणि शिक्षकांचा सहभाग वाढवून, CBSE चे पाऊल भारतातील इतर बोर्ड आणि परीक्षा संस्थांसाठी एक आदर्श ठेवू शकते. जसजसे अंमलबजावणी उलगडत जाईल तसतसे, सिस्टीम कसे कार्य करते आणि परिणाम आणि मूल्यमापन वेळेवर कसा परिणाम करते हे पाहण्यासाठी भागधारक बारकाईने लक्ष ठेवतील.