2021 पासून अफगाण मुलींना 1 मि. पेक्षा जास्त अफगाण मुली, अटलांटिक कौन्सिलच्या अहवालात म्हटले आहे की अटलांटिक कौन्सिलच्या अहवालात म्हटले आहे

13
काबुल [Afghanistan]17 सप्टेंबर (एएनआय): अटलांटिक कौन्सिलने नुकत्याच प्रकाशित केलेल्या अहवालात असे म्हटले आहे की 2021 पासून अफगाणिस्तानातील दहा लाखाहून अधिक मुलींना शिक्षणात प्रवेश नाकारला गेला आहे, असे टोलो न्यूजने दिलेल्या वृत्तानुसार.
परिषदेने पुढे नमूद केले की अफगाणिस्तानात शिक्षण ही प्रतिकारशक्ती बनली आहे.
अहवालाच्या एका भागामध्ये असे लिहिले आहे: “२०२१ मध्ये तालिबान परत आल्यापासून आणि त्यांची लिंग वर्णभेद प्रणाली लागू केल्यापासून, अफगाणिस्तानात दहा लाखाहून अधिक मुलींना शाळेबाहेर ढकलले गेले आहे. तरीही, गावे आणि शहरांमधून ते शिकत आहेत, बांधतात आणि शांततेत राहतात आणि बर्याचदा पुढे काहीच सुरूवात करतात.
महिला हक्क कार्यकर्ते तफसीर सियाहपोस म्हणाले, “इस्लामिक अमीरातकडून आमची मागणी महिलांना संधी पुरविणे, शाळा व विद्यापीठांचे दरवाजे पुन्हा उघडणे आहे. उद्या आमच्याकडे डॉक्टर नसतील, जे अत्यंत महत्त्वाचे आहे. आमच्याकडे शिक्षक नसतील. आज ज्या ठिकाणी स्त्रियांची गरज भासली आहे, तेथे कदाचित आम्हाला कुणालाही पाऊल ठेवता येत नाही,” टोलोने सांगितले.
दरम्यान, देशातील बर्याच महिला विद्यार्थ्यांनी पुन्हा एकदा त्यांना बंद केलेल्या शाळा पुन्हा उघडण्याची मागणी केली आहे.
रबिया, एक विद्यार्थी म्हणाला, “जेव्हा मी एखाद्या कलेच्या तुकड्यावर काम करतो किंवा चित्र रंगवितो तेव्हा मला आशावादी वाटते. मी स्वत: ला सांगतो की जरी मी शाळेत जाऊ शकत नाही, तरी मी एका विशिष्ट टप्प्यावर पोहोचलो आहे. विज्ञानापेक्षा कला कमी मूल्यवान नाही, परंतु आपल्यासाठी सांसारिक ज्ञान आवश्यक आहे – आम्ही हे शिकलो आहोत, कारण आपण असे आहोत की जे आम्ही भविष्य घडवू शकतो.”
आणखी एक विद्यार्थी मेरीम म्हणाला, “माझी एकच इच्छा आहे की शाळांचे दरवाजे शक्य तितक्या लवकर पुन्हा उघडले जावेत जेणेकरून आपले भविष्य उज्ज्वल होईल.”
जरी इस्लामिक अमीरात अलीकडेच या विषयावर गप्प राहिले असले तरी, टोलो न्यूजनुसार याने मुलींच्या शिक्षणास देशांतर्गत विषय म्हणून सातत्याने लेबल लावले आहे आणि देश व संघटनांना अफगाणिस्तानच्या अंतर्गत कामात हस्तक्षेप करू नये असे आवाहन केले आहे. (Ani)
हा लेख सिंडिकेटेड फीडद्वारे प्रकाशित केला गेला आहे. मथळा वगळता, सामग्री शब्दशः प्रकाशित केली गेली आहे. उत्तरदायित्व मूळ प्रकाशकासह आहे.
Source link


