मी 50 वर्षांहून अधिक काळ प्राध्यापक आहे आणि संपूर्ण काळ कार्यकाळाचा समीक्षक आहे. चार विद्यापीठे-ह्यूस्टन विद्यापीठ, मिनेसोटा विद्यापीठ, मेम्फिस विद्यापीठ आणि टेक्सास टेक युनिव्हर्सिटी—मला वेगवेगळ्या प्रकारे पुरस्कार किंवा ऑफर दिली गेली आणि प्रत्येकाने वैयक्तिक निषेध म्हणून मी राजीनामा दिला किंवा नाकारला. परंतु गेल्या 13 वर्षांच्या यूएस युनिव्हर्सिटीजमधील कार्यकाळाविरुद्धच्या माझ्या अत्यंत प्रसिद्धीच्या लढाईवरून तुम्ही मला अधिक चांगल्या प्रकारे ओळखत असाल. वॉल स्ट्रीट जर्नल, वॉशिंग्टन पोस्ट आणि हे तीन वेळा खूप प्रकाशनइतरांसह. तुम्ही कल्पना करू शकता त्याप्रमाणे मी माझ्या समवयस्कांमध्ये काही चाहते जिंकले आहेत. त्यांनी मला विचारले आहे की मला आमची सामूहिक नोकरीची सुरक्षा, विशेषत: सूडाच्या भीतीशिवाय मुक्तपणे बोलण्याची आणि लिहिण्याची क्षमता का संपवायची आहे.
तरीही मी कार्यकाळाला ठामपणे विरोध करत आहे – सेटल झाल्यानंतरही एक 11 वर्ष जुना खटला जानेवारीमध्ये ज्यामध्ये मी टेक्सास टेकच्या माजी डीनवर माझ्या कार्यकाळविरोधी मतांसाठी माझ्याविरुद्ध बदला घेतल्याचा आरोप केला होता, ज्याचा मी उल्लेख केला होता. एक 2013 हार्वर्ड व्यवसाय पुनरावलोकन लेख. तो खटला माझ्या पाठीशी असला तरी कार्यकाळातील धोक्यांबाबत मी अजूनही गप्प बसायला तयार नाही. मी जिवंत असताना- आणि कर्करोगाच्या उपचारांच्या नवीन फेरीसह, मला जाणवले की ते जास्त काळ असू शकत नाही—मला आता आणखी मोठ्याने कार्यकाळाचा अलार्म वाजवण्याची इच्छा जाणवते.
थोडक्यात, माझा युक्तिवाद असा आहे: कार्यकाल यूएस महाविद्यालयांना जागतिक स्तरावर कमी स्पर्धात्मक बनवते ज्यामुळे फॅकल्टीच्या डेडवुडपासून मुक्त होणे कठीण होते आणि (जेव्हा बजेट कमी असते) कमी लोकप्रिय विषयांमधून वाढत्या मागणीसाठी कामगारांचे पुनर्वाटप होते. इतकेच काय, कार्यकाळामुळे बऱ्याच प्राध्यापकांना आता आवश्यकतेपेक्षा कमी नाविन्यपूर्ण बनते, ज्या वेळी AI टर्म पेपर लिहित आहे आणि वर्गखोल्या अनेकदा झूम मीटिंग म्हणून आयोजित केल्या जातात. अभ्यासक्रम आणि शिकवण्याच्या पद्धतींचे अर्धे आयुष्य कमी होत असतानाही, कार्यकाळातील प्राध्यापक त्यांच्या विश्वास, अभ्यासक्रम आणि शिकवण्याच्या पद्धती बदलण्यासाठी बंदुकीच्या अधीन नाहीत. कार्यकाळ त्यांना खराब नोकरीच्या कामगिरीपासून संरक्षण देते.
कृपया समजून घ्या की माझ्या शैक्षणिक कारकिर्दीत, मी केवळ अल्पसंख्याक पदावर असलेल्या प्राध्यापकांना कार्यकाळाचा गैरवापर करताना पाहिले आहे. तरीही, माझा विश्वास आहे की त्यांचा मोठा प्रभाव पडला आहे. त्यांनी शिक्षणाची गुणवत्ता खराब केली आहे आणि AI ने त्या नोकऱ्या कराव्यात अशी इच्छा असलेल्या कामाच्या ठिकाणी नोकऱ्या शोधण्यासाठी विद्यार्थ्यांना कमी सुसज्ज केले आहे. शिवाय, मला माहित असलेल्या बहुतेक प्राध्यापकांना आणि प्रशासकांना हे समजत नाही की यूएस विद्यापीठांना प्रतिभांसाठी जगातील प्रमुख फिनिशिंग स्कूल राहण्यासाठी त्यांनी किती मोठी झेप घेतली पाहिजे यापासून ते किती कार्यकाळ रोखतात.
विशेषत:, मी यूएस विद्यापीठांच्या पाच समस्यांमध्ये कार्यकाळाचे योगदान पाहिले आहे, जे स्पष्ट ते लपविलेले आहे:
- आत्मसंतुष्टता. ते अफाट अल्पसंख्याक असताना, काही प्राध्यापक आहेत जे कार्यकाळ पूर्ण केल्यानंतर वर्ग किंवा संशोधन प्रयोगशाळेत उत्कृष्ट कामगिरी करण्याची प्रेरणा गमावतात. कार्यक्षमतेच्या कारणास्तव त्यांना काढून टाकणे कठीण असल्याने, ते विद्यार्थ्यांसह वर्ग भरण्यासाठी आवश्यक ते किमान करतात. ही समस्या प्रोफेसर रेटिंग्समध्ये पाहिली जाऊ शकते, “त्याचा/तिचा वर्ग टाळण्यासाठी” विद्यार्थ्याच्या इशाऱ्यांमधून गोळा केली जाते आणि असंतुष्ट प्राध्यापक सदस्यांशी थेट संभाषणात ऐकले जाते. मी एकदा एका प्रोफेसरला असे म्हणताना ऐकले आहे की ज्यांना एक कोर्स शिकवायचा होता जो त्याच्या आवडीचा नव्हता, “जर त्यांनी मला तो वर्ग शिकवायला लावला, तर माझ्याकडे पुरेशा तक्रारी निर्माण होतील आणि मग मला ते शिकवावे लागणार नाही.”
- कडकपणा. अत्यावश्यक बदल करण्यास विरोध करणे ही कमी स्पष्ट समस्या आहे, कारण मला असे आढळले आहे की हे कार्यकाळ असलेले प्राध्यापक विशेषत: अत्यंत मेहनती आहेत. पण जेव्हा त्यांच्याकडे असलेल्या कल्पना, ते शिकवत असलेला अभ्यासक्रम किंवा ते शिकवण्याची पद्धत अगदी कालबाह्य होते तेव्हा त्यांच्या मेहनतीला फारसा अर्थ नाही. जे प्राध्यापक त्यांच्या कल्पना आणि भूतकाळातील मार्गांना चिकटून राहतात त्यांची एक छुपी समस्या असू शकते – विशेषत: ज्यांचे भूतकाळात त्या कल्पनांसाठी कौतुक केले गेले होते. एखाद्या प्राध्यापकाला सांगणे की त्यांची पुस्तके त्यांच्या विक्रीच्या तारखेला खूप उलटून गेली आहेत हा एक युक्तिवाद आहे जो काही समवयस्कांना हवा आहे.
- संस्थात्मक लवचिकता. कार्यकाळामुळे विद्यापीठांना कमी अपील असलेल्या क्षेत्रांमधून अधिक अपील असलेल्या क्षेत्रांकडे बजेटची पुनर्रचना करणे कठीण होऊ शकते. निश्चित बजेटसह, वाढत्या नावनोंदणीच्या क्षेत्रात 50 नवीन अध्यापन पदे निर्माण करणे कठीण आहे जर 50 कार्यकाळातील प्राध्यापकांना कमी होत असलेल्या नावनोंदणीच्या क्षेत्रात कामावरून कमी केले जाऊ शकत नाही.
- अँटिपॅथी. ही समस्या प्रशासकांना शोधणे सर्वात कठीण आहे. कार्यकाळामुळे उत्साही शिक्षक तयार होऊ शकतात जे नोकरीच्या सुरक्षिततेमुळे व्यवसायाला चिकटून राहतात. विस्तृत प्राध्यापकांचे सर्वेक्षण कॅलिफोर्निया विद्यापीठ, लॉस एंजेलिस येथील उच्च शिक्षण संशोधन संस्थेद्वारे दर तीन वर्षांनी आयोजित केलेल्या, नोकरीतील असंतोष दर 1989 ते 2017 पर्यंत 20 टक्के आणि 31 टक्के दरम्यान असल्याचे आढळून आले. जेव्हा तुमच्या कर्मचाऱ्यांपैकी पाचवा ते जवळजवळ एक तृतीयांश लोक नाखूष असतात, तेव्हा ते ग्राहकांच्या समाधानासाठी वाईट गोष्टी दर्शवते. अनेक दशकांपासून मी डझनभर सहकारी प्राध्यापकांना मला इतक्या शब्दांत सांगताना ऐकले आहे की त्यांना शिकवण्याचा तिरस्कार वाटू लागला आहे. 1970 च्या दशकाच्या उत्तरार्धात त्यांच्यापैकी एकाने मला सांगितले, “मला आता प्राध्यापक म्हणून आनंद वाटत नाही. “पण आता माझा कार्यकाळ आहे, मी आयुष्यभर हमी दिलेली नोकरी सोडणार नाही.” सुमारे 10 वर्षांनंतर त्यांनी महाविद्यालयीन शिक्षण सोडले. पण मला त्या वर्षांतील त्याच्या विद्यार्थ्यांबद्दल आणि त्यांच्या पालकांसाठीही वाईट वाटतं. कोणता पालक आपल्या मुलाला शिकवण्याच्या नादात प्रोफेसरच्या अधीन ठेवू इच्छितो?
- गैरवर्तन. शेवटी, गैरवर्तन केल्याचे आढळलेल्या प्राध्यापकांकडूनही कार्यकाळ रद्द करणे कठीण होऊ शकते. एक अभ्यास अमेरिकेत 2000 ते 2021 या कालावधीत केवळ 295 पदावधी प्राध्यापकांना पदावरून काढून टाकण्यात आले. 2,600-अधिक चार वर्षांची महाविद्यालयेजे सुमारे रोजगार 240,000 कार्यकाळ प्राध्यापक त्या कालावधीत दरवर्षी. हा आकडा सर्वसमावेशक नसला तरी, हे स्पष्ट दिसते की कार्यकाळ घेतलेल्या प्राध्यापकांचा केवळ एक छोटासा भागच कार्यकाळ गमावतो. सर्वात सामान्य कारण, अभ्यासाच्या नमुन्यातील 75 टक्के संपुष्टात येण्याचे कारण म्हणजे लैंगिक गैरवर्तन.
या सर्व कारणांमुळे माझ्यामध्ये कार्यकाळाबद्दलची अनास्था वाढली आहे. तथापि, मला असे वाटत नाही की प्राध्यापकांसाठी सर्व नोकरी संरक्षण काढून टाकणे हे एकतर उत्तर आहे. कार्यकाळाऐवजी, मी अनेक वर्षांच्या रोलिंग करारासाठी युक्तिवाद करतो. कालबाह्य होणाऱ्या कराराच्या विपरीत, रोलिंग करार चालू वेळ क्षितिज राखतो. एकदा फॅकल्टी सदस्याला सहयोगी प्राध्यापक म्हणून पदोन्नती मिळाल्यावर, मी सुचवितो की त्यांना तीन वर्षांचा रोलिंग करार मंजूर करावा. याचा अर्थ असा प्रोफेसर देणे ज्याला यापुढे तीन वर्षांची नोटीस किंवा तीन वर्षांची खरेदीची किंमत नाही. पूर्ण प्राध्यापकांसाठी, मी पाच वर्षांचा रोलिंग करार ऑफर करण्याचा सल्ला देतो. मिनेसोटा विद्यापीठातील कार्यकाळाचा राजीनामा दिल्यापासून, माझ्याकडे एक वर्षाचा रोलिंग करार आहे.
उच्च शिक्षणातील चित्तथरारक तांत्रिक बदलाच्या वेळी, कडकपणाची समस्या सर्वात गंभीर असू शकते-विशेषत: जेव्हा ती नाविन्यपूर्ण विद्याशाखेला खीळ घालते. कार्यकाळ प्राध्यापकांना नवनिर्मितीच्या आदेशापासून वाचवू शकतो. जर एखाद्या प्रोफेसरची नोकरी चालू असेल तर किती कल्पना येऊ शकतात हे आश्चर्यकारक आहे.
तुम्ही मला यावर केस स्टडी म्हणून पाहू शकता. ज्या विद्यापीठांमध्ये मी दरवर्षी शिकवतो त्या विद्यापीठांमध्ये मला माझे मूल्य सिद्ध करण्याची गरज भासली आहे कारण मला मागे पडण्याचा कार्यकाळ मिळाला नाही. माझा विश्वास आहे की प्रेरणा, उच्च शिक्षणातील नावीन्यतेची माझी आवड आणि बिझनेस स्कूल रिसर्चसाठी कॉर्पोरेट फंड उभारण्याची माझी क्षमता अनेक डीनना नवीन संशोधन उपक्रमांसाठी पटवून देण्यासाठी महत्त्वाची होती: एक मेम्फिस विद्यापीठातील FedEx द्वारे अनुदानित, ज्याने FedEx-अनुदानित संशोधन संस्थेचा मार्ग मोकळा करण्यात मदत केली, आणि दुसरे टेक्सास टेक्सास द्वारे इंटरनेट खरेदी-विक्रीच्या वर्तनावर बेस्ट खरेदी.
मी विद्यापीठांना नवीन शैक्षणिक जर्नल्स तयार करण्यात किंवा वाढविण्यात मदत केली आहे (दोन मिनियापोलिस येथील सेंट थॉमस विद्यापीठातील, बेस्ट बायचे संस्थापक डिक शुल्झच्या चॅरिटेबल फाऊंडेशनद्वारे वित्तपुरवठा, उद्योजकता आणि कौटुंबिक व्यवसाय पद्धतींवर). मला त्या सर्व उपक्रमांचा अभिमान आहे, परंतु विशेषतः शेवटच्या उपक्रमांचा. दोन परोपकारी अर्थसहाय्यित, फक्त-ऑनलाइन जर्नल्स (उद्योजक आणि नवोपक्रम विनिमय आणि FamilyBusiness.org) आता आकर्षित करा 23 दशलक्ष एक वर्ष दृश्ये. आमच्या उच्च रहदारी वैशिष्ट्यांपैकी एक सामान्य व्यक्तीसाठी शैक्षणिक संशोधन अनुवादित करते.
या दोन नियतकालिकांनी सेंट थॉमस शुल्झ स्कूल ऑफ एंटरप्रेन्योरशिपला देशातील एक विकसित करण्यात मदत केली आहे. शीर्ष 20 उद्योजकता पदवीपूर्व कार्यक्रम. आणि वर्गात मी प्राधान्य दिले आहे सहयोगी, प्रकल्प-आधारित शिक्षण पद्धती जे विद्यार्थ्यांना पारंपारिक व्याख्यानांपेक्षा जास्त गुंतवून ठेवतात आणि फसवणुकीच्या संधी कमी करतात.
अशा प्रकारच्या नवकल्पनांची विद्यापीठांमध्ये नितांत गरज आहे. परंतु त्यांना कार्यप्रदर्शन-आधारित कार्यस्थळ संस्कृतीची आवश्यकता असते—म्हणजेच, ज्याची सुरुवात कार्यकाळातील प्राध्यापकांची संख्या नाटकीयरीत्या कमी करून आणि त्यांच्या कामगिरीच्या आधारावर त्यांना कायम ठेवण्यापासून होते. अमेरिकन असोसिएशन ऑफ युनिव्हर्सिटी प्रोफेसर्सच्या संशोधनात असे आढळून आले की कार्यकाळ किंवा कार्यकाळ-ट्रॅक प्राध्यापकांची टक्केवारी 1987 मध्ये 53 टक्क्यांवरून 32 टक्क्यांवर घसरली. 2023ते अजूनही खूप जास्त आहे आणि अमेरिकन कॅम्पसमधील मनोवृत्तींमध्ये बदल न करता ते लवकर घसरण्याची शक्यता नाही.
या दशकात टेक्सासमधील माझ्या अनुभवावरून, अगदी पुराणमतवादी राज्यांनाही कार्यकाळ संपवणे कठीण वाटते. 2023 मध्ये, माझ्या खटल्याबद्दल ऐकल्यानंतर, टेक्सास राज्य सिनेटने मला ते विकसित होत असताना दोनदा साक्ष देण्यास सांगितले कार्यकाळ समाप्त करण्यासाठी एक विधेयक. हे विधेयक सिनेटने मंजूर केले परंतु ते मूलभूत होते कार्यकाळ टिकवून ठेवण्यासाठी पुन्हा लिहिले राज्याच्या प्रतिनिधीगृहाद्वारे. तरीही, राज्यानुसार, वाढती गती आहे कार्यकाळ दूर करणे किंवा कमी करणे. प्रशासक आणि प्राध्यापकांनी कॅम्पस लाइफचा कार्यकाळ संपण्याच्या खूप आधीपासून नियोजन करणे शहाणपणाचे ठरेल.
युनायटेड किंगडमने 38 वर्षांपूर्वी आम्हाला दाखविल्याप्रमाणे, हे परिदृश्य नक्कीच शक्य आहे. 1988 च्या शैक्षणिक सुधारणा कायद्याने, जगातील उच्च शिक्षण प्रणालींपैकी एकाने कार्यकाळ काढून टाकला. यामुळे शिक्षणाचा दर्जा खालावल्याचे दिसत नाही—ऑक्सफर्ड आणि केंब्रिज ही जगातील सर्वोच्च विद्यापीठे राहिली आहेत.
डझनभर कार्यकाळ घेतलेल्या प्राध्यापकांसोबतच्या माझ्या खाजगी चर्चेवरून असे सूचित होते की त्यांचा विश्वास आहे की कार्यकाळ धोक्यात आहे, विशेषत: टेक्साससारख्या राज्यांमध्ये जे ते दूर करण्याचा प्रयत्न करीत आहेत. बंद दाराच्या मागे, त्यांनी कबूल केले आहे की कार्यकाळ हा शैक्षणिक स्वातंत्र्यापेक्षा नोकरीच्या सुरक्षिततेबद्दल अधिक आहे. यूएस विद्यापीठांसाठी बिघडलेल्या आर्थिक चित्रासह, कार्यकाळ-संरक्षित नोकरी सुरक्षा ही एक मोठी खर्च समस्या आहे.
मला समजले आहे की मी कदाचित यूएस मध्ये पूर्णतः कार्यकाळ संपुष्टात येणार नाही. पण मी हे विचार करून मरेन: जर कार्यकाळाचा सर्वात मोठा युक्तिवाद शैक्षणिक स्वातंत्र्याचे रक्षण करत असेल, तर फक्त आव्हान का दिले? माझे त्याविरुद्ध बोलण्याने शैक्षणिक स्वातंत्र्य मिळते का? ही एक विडंबना आहे जी मला शेवटपर्यंत चकित करेल.
Source link
