महाविद्यालये ट्रान्सजेंडर ऍथलीट्सचा समावेश असणे आवश्यक आहे (मत)

आधीही सर्वोच्च न्यायालय ट्रान्सजेंडर विद्यार्थ्यांच्या ऍथलेटिक्स, महाविद्यालये आणि विद्यापीठांमधील सहभागावरील नियमांना वॉशिंग्टनकडून स्पष्ट संदेश प्राप्त झाला आहे: सर्वसमावेशक धोरणे खर्चात येऊ शकतात.

अलीकडील कृती-विशेषत: व्हाईट हाऊस आणि नागरी हक्कांसाठी शिक्षण विभागाच्या कार्यालयाकडून-प्रदर्शन करतात की शैक्षणिक संस्थांमधील लिंग-आधारित भेदभाव प्रतिबंधित करणाऱ्या शीर्षक IX चे ते कसे अर्थ लावतात यावर अवलंबून संस्था तपास, निधी धमक्या किंवा दोन्हीचा सामना करू शकतात. शिक्षणाच्या प्रवेशाचा विस्तार करण्यासाठी शीर्षक IX लागू करण्यात आले. कालांतरानेन्यायालये आणि फेडरल एजन्सींनी वाढत्या प्रमाणात हे ओळखले आहे की “लिंगाच्या आधारावर” भेदभाव लिंग ओळखीपासून वेगळा केला जाऊ शकत नाही.

तरीही या प्रशासनाने शीर्षक IX साठी वेगळा, अधिक प्रतिबंधात्मक दृष्टीकोन घेतला आहे. पदावर परतल्यानंतर पहिल्या आठवड्यात अध्यक्ष ट्रम्प यांनी जारी केले कार्यकारी ऑर्डर ट्रान्सजेंडर विद्यार्थ्यांच्या ऍथलेटिक्समधील सहभागाला लक्ष्य करणे आणि संस्थांकडून फेडरल निधी रोखण्याची धमकी दिली. गेल्या उन्हाळ्यात, 2021 ते 2022 या कालावधीत महिला जलतरण संघात सहभागी झालेल्या लिया थॉमसच्या सहभागावर प्रशासन पेनसिल्व्हेनिया विद्यापीठाच्या मागे गेले. विद्यापीठाने मान्य केले ट्रान्सजेंडर महिलांना महिलांच्या खेळांमध्ये स्पर्धा करण्यास मनाई करण्यासाठी आणि थॉमसला तिचे जलतरण रेकॉर्ड आणि शीर्षके काढून टाकण्यासाठी.

अगदी अलीकडे, सॅन जोस स्टेट युनिव्हर्सिटी ट्रम्प प्रशासनावर खटला दाखल केलाज्याने 2022 ते 2024 या कालावधीत त्यांच्या महिला व्हॉलीबॉल संघात ट्रान्सजेंडर ऍथलीटच्या सहभागावर शाळेच्या शीर्षक IV फेडरल आर्थिक मदत निधीला धोका दिला आहे.

चेतावणी निर्विवाद आहे: समावेशामुळे आर्थिक जोखीम असू शकते.

महाविद्यालयीन अध्यक्षांसाठी, हे अमूर्त नाही. फेडरल फंडिंग विद्यार्थ्यांना मदत, संशोधन आणि संस्थात्मक स्थिरतेचे समर्थन करते. दबाव वास्तविक आहे आणि काही प्रकरणांमध्ये, अस्तित्वात आहे.

पण म्हणूनच हा क्षण महत्त्वाचा आहे.

शिक्षणाच्या प्रवेशाचा विस्तार करणे हे वर्गात जे घडते त्यापेक्षा जास्त आहे. ॲथलेटिक्स हा विद्यार्थ्यांच्या शैक्षणिक अनुभवाचा मुख्य भाग आहे. ते बांधतात आत्मविश्वासशिस्त आणि आपलेपणा. बऱ्याच विद्यार्थ्यांसाठी, संघ असे असतात जिथे त्यांना समुदाय सापडतो — आणि स्वतः.

एथलेटिक्समधून ट्रान्सजेंडर मुली आणि महिलांना वगळून केवळ धोरणात्मक प्रश्न सुटत नाही. हे विद्यार्थ्यांना शैक्षणिक जीवनाच्या प्रारंभिक भागापासून दूर करते.

महाविद्यालयांमध्ये त्यांचे कॅम्पस आकार देण्याची शक्ती असते परंतु अशा प्रतिबंधात्मक धोरण वातावरणात ट्रान्सजेंडर विद्यार्थ्यांसाठी संरक्षण प्रदान करणे कठीण होऊ शकते. अगदी नॅशनल कॉलेजिएट ॲथलेटिक असोसिएशन सारख्या क्रीडा प्राधिकरणांनी देखील त्यांचे सुधारित केले आहे मानके ट्रान्सजेंडर महिलांना आणि हार्मोन थेरपी घेत असलेल्या महिलांना महिला क्रीडा संघांमध्ये स्पर्धा करण्यापासून रोखण्यासाठी.

हे नियम स्पर्धा मर्यादित करत असताना, ते विद्यार्थी खेळाडूंना त्यांच्या लिंग ओळखीशी सुसंगत संघांसोबत सराव करण्याची परवानगी देतात. त्यांना ऍथलेटिक जीवनातून पूर्णपणे वगळण्याची आवश्यकता नाही. त्यामुळे या अडचणींमध्येही महाविद्यालये हतबल नाहीत. आम्ही विद्यार्थ्याचे संरक्षण करणाऱ्या निवडी करू शकतो.

सराव आणि त्यासोबत मिळणाऱ्या फायद्यांसह: प्रशिक्षण, वैद्यकीय सहाय्य आणि टीम कम्युनिटी यासह सध्याचे नियम अजूनही काय परवानगी देतात याची आम्ही परवानगी देऊ शकतो. आणि आम्ही हे सुनिश्चित करू शकतो की विद्यार्थ्यांना ऍथलेटिक्समधून पूर्णपणे वगळले जाणार नाही कारण त्यांना स्पर्धेपासून प्रतिबंधित केले आहे.

आम्ही NCAA चॅम्पियनशिप खेळाच्या पलीकडे संधी मजबूत करू शकतो. क्लब स्पोर्ट्स, इंट्राम्युरल आणि मनोरंजक ऍथलेटिक्स हे संस्थात्मक नियंत्रणात दृढपणे राहतात. सर्व विद्यार्थ्यांना सहभागी होण्याच्या, स्पर्धा घेण्याच्या आणि त्यांच्याशी संबंधित असण्याच्या अर्थपूर्ण संधी आहेत याची खात्री करण्यासाठी या जागा संरचित केल्या जाऊ शकतात आणि केल्या पाहिजेत.

आम्ही विद्यार्थ्यांच्या कल्याणासाठी गुंतवणूक करू शकतो. मानसिक आरोग्य समर्थन, सल्ला देणे आणि ऍथलेटिक वातावरणाची पुष्टी करणे प्रासंगिक नाही; ते विद्यार्थ्यांच्या यशासाठी केंद्रस्थानी आहेत. संस्था प्रशिक्षक आणि कर्मचाऱ्यांना आदराने नेतृत्व करण्यासाठी, विद्यार्थ्यांच्या गोपनीयतेचे संरक्षण करण्यासाठी आणि ऍथलेटिक सेटिंग्जमध्ये छळ किंवा अपमान रोखण्यासाठी प्रशिक्षण देऊ शकतात.

आम्ही तपशिलांमध्ये सन्मानाची खात्री करू शकतो: विद्यार्थ्यांना कसे संबोधित केले जाते, संघ कसे संवाद साधतात, प्रवास आणि सुविधा कशा आयोजित केल्या जातात. हे दैनंदिन निर्णय विद्यार्थ्यांनी ॲथलेटिक्सचा अनुभव वाढवण्याची किंवा बहिष्काराची जागा म्हणून आकारला.

यापैकी कोणतेही पाऊल सध्याच्या राजकीय वातावरणात जोखीम पूर्णपणे काढून टाकत नाही. परंतु ते आणखी काही स्पष्ट करतात – महाविद्यालयांकडे अजूनही निवडी आहेत आणि ते ते कसे वापरतात हे निर्धारित करेल की विद्यार्थ्यांना समर्थन दिले जाते की शांतपणे बाजूला ढकलले जाते.

महाविद्यालये आणि विद्यापीठे आता एक निश्चित निर्णय घेतात. एक्सपोजर कमी करण्यासाठी धोरणे समायोजित करून आम्ही या क्षणाला अनुपालन व्यायाम म्हणून हाताळू शकतो. किंवा आम्ही शिकवत असलेल्या मूल्यांचे मार्गदर्शन करू शकतो: पुराव्यावर आधारित तर्क, निष्पक्षता आणि मानवी प्रतिष्ठेचा आदर, विशेषत: जेव्हा ती मूल्ये टिकवून ठेवणे कठीण असते.

नेतृत्व म्हणजे कायदा किंवा आर्थिक वास्तवाकडे दुर्लक्ष करणे असा होत नाही. याचा अर्थ त्यांना सचोटीने गुंतवणे. विद्यापीठे नियमितपणे जटिल नियामक वातावरणात नेव्हिगेट करतात आणि अडचणींमध्ये कठीण निर्णय घेतात. हा क्षण वेगळा नाही.

सर्वोच्च न्यायालयाचा आगामी निर्णय कायदेशीर परिदृश्याला आकार देईल. परंतु हे उच्च शिक्षणासमोरील गहन प्रश्नाचे उत्तर देणार नाही: असे करताना संस्था समान प्रवेश राखतील की नाही हा धोका असतो.

उच्च शिक्षणाला यापूर्वीही अशा प्रसंगांना सामोरे जावे लागले आहे. त्याची विश्वासार्हता अनेकदा केवळ पालन करण्यावर नाही तर तात्काळ राजकीय दबावापलीकडे विस्तारलेल्या तत्त्वांसाठी उभे राहण्याच्या इच्छेवर अवलंबून असते.

आम्हाला, महाविद्यालये आणि विद्यापीठांचे नेते म्हणून, एकत्रितपणे बोलण्याची संधी आणि जबाबदारी आहे. ट्रान्सजेंडर विद्यार्थी शैक्षणिक समुदायाचा भाग आहेत आणि ॲथलेटिक्ससह कॅम्पस लाइफमध्ये पूर्णपणे भाग घेण्यास पात्र आहेत हे आम्ही पुष्टी करू शकतो.

आम्ही महाविद्यालयीन नेते म्हणून अनेकदा म्हणतो की आम्ही विद्यार्थ्यांना नागरिकत्वासाठी तयार करतो. हे त्या क्षणांपैकी एक आहे जेव्हा आपण ते प्रदर्शित केले पाहिजे.

जर ऍथलेटिक्समधील सहभाग या बिंदूपर्यंत मर्यादित केला जाऊ शकतो जेथे काही विद्यार्थ्यांना प्रभावीपणे मार्जिनवर ढकलले जाते, तर आपण हे स्पष्ट केले पाहिजे: समस्या आता केवळ स्पर्धेशी संबंधित नाही.

हे आपलेपणाबद्दल आहे.