संख्यांमध्ये सामर्थ्य, जर उच्च एड टिकू शकते

ली बोलिंगर, कोलंबिया विद्यापीठाचे अध्यक्ष आणि मिशिगन विद्यापीठाचे माजी अध्यक्ष, अलीकडे “विद्यापीठांसाठी NATO” ची मागणी केली.

“जेव्हा एका विद्यापीठावर हल्ला होतो, तेव्हा प्रत्येकजण त्यांच्या बचावासाठी येण्याचे वचन देतो,” त्यांनी प्रोग्रेसिव्ह थिंक टँक न्यू अमेरिकाच्या मुख्यालयात जमलेल्या पॅनेलवर प्रस्तावित केले.

शैक्षणिक संशोधन, DEI प्रोग्रामिंग आणि अगदी अभ्यासक्रमावर फेडरल आणि राज्य कायदेकर्त्यांकडून हल्ला होत आहे. सारखे सुरक्षा सहकार्य नाटो जिथे संस्थांनी एकमेकांच्या बचावासाठी रॅली काढणे आकर्षक आणि अनेक प्रकारे आवश्यक आहे. आणि अशी युती सुचवणारा बोलिंगर पहिला नाही. प्राध्यापकांच्या नेतृत्वाखालील संस्था “एखाद्यावरील हल्ला हा सर्वांवर हल्ला आहे” या मानसिकतेला अनुसरून परस्पर शैक्षणिक संरक्षण संकुचित केले आहे. ते शैक्षणिक आणि वैज्ञानिक अखंडता आणि संस्थात्मक स्वायत्ततेच्या लढ्यात संयुक्त आघाडी उभारत आहेत.

पण सहकारी न्यू अमेरिका पॅनेलिस्ट डॉमिनिक बेकरडेलावेर विद्यापीठातील शिक्षण आणि सार्वजनिक धोरणाचे सहयोगी प्राध्यापक, बोलिंगरच्या दृष्टीच्या परिणामकारकतेला आव्हान दिले: “आम्हाला जगाच्या कोलंबिया आणि मिशिगन्सपेक्षा व्यापक दृष्टीकोनातून विचार करणे आवश्यक आहे,” ती म्हणाली. “आम्ही एक युती कशी तयार करू जी सामुदायिक महाविद्यालये आणि … उच्च संसाधन असलेल्या संशोधन विद्यापीठांच्या भल्यासाठी कार्य करते?”

हे खरे आहे की प्रशासनाने अनेक श्रीमंत संशोधन विद्यापीठांना थेट लक्ष्य केले आहे. निःसंशयपणे, त्या अशा संस्था आहेत ज्यांच्याकडे लढण्यासाठी आधीच पैसा, कायदेशीर संघ आणि राजकीय ताकद आहे. दरम्यान, या क्षेत्रातील इतर हजारो संस्था प्रशासनाकडून निर्माण झालेल्या नियामक अनागोंदी आणि आर्थिक अनिश्चिततेमध्ये काम करण्यासाठी संघर्ष करत आहेत. घाईघाईने उत्तरदायित्वाच्या नियमांचे पालन करण्यापासून ते अल्पसंख्याक विद्यार्थ्यांना एकत्रितपणे पाठिंबा देण्यापासून ते आंतरराष्ट्रीय विद्यार्थ्यांसाठी कठोर व्हिसा निर्बंधांमध्ये अडकण्यापर्यंत, सर्व प्रकारच्या संस्थांना वेदना जाणवत आहेत.

उच्च शिक्षणासाठी NATO बद्दल विचार करण्याचा आणखी एक मार्ग म्हणजे संपूर्ण क्षेत्रामध्ये जास्त भार सामायिक करणे. जेव्हा ते हल्ल्यांपासून बचाव करत नाहीत, तेव्हा नाटो सदस्य त्यांचे लष्करी आणि राजकीय संसाधने एकत्रितपणे मजबूत करत आहेत. शांततेच्या काळात, ते त्यांचे ऑपरेशन सुरक्षित करतात, बुद्धिमत्ता सामायिक करतात, राजकीय बाबींवर सल्लामसलत करतात आणि उपकरणे आणि लष्करी प्रक्रियांचे मानक राखतात.

जरी उच्च शिक्षण संस्थांना हल्ला रोखण्यासाठी मदतीची आवश्यकता नसली तरीही, त्यांना अधिक एकत्रित आघाडीचा फायदा होऊ शकतो. कमी नावनोंदणी, बॅक-ऑफिस सेवांची वाढती किंमत किंवा सार्वजनिक विश्वास कमी होणे यासारख्या धोक्यांपासून ते एकत्रितपणे संरक्षण करू शकतात.

या प्रकारचे सहकार्य आधीपासूनच कार्यरत आहे याची उदाहरणे भरपूर आहेत. बिग टेन ॲकॅडमिक अलायन्समधील 18 R-1 संस्था लायब्ररी पायाभूत सुविधा आणि सदस्यता सामायिक करतात, कमी सामान्यपणे शिकवल्या जाणाऱ्या भाषांसाठी अभ्यासक्रम शेअरिंग आयोजित करतात, नेतृत्व प्रशिक्षणासाठी सहयोग करतात आणि हाय-स्पीड फायबर-ऑप्टिक ब्रॉडबँड नेटवर्क देखील शेअर करतात. 50 वर्षांहून अधिक काळ, येथील महाविद्यालये पाच कॉलेज कंसोर्टियम वेस्टर्न मॅसॅच्युसेट्समध्ये शैक्षणिक प्रोग्रामिंग, ऑपरेशन्समधील खर्च बचत (त्यांच्याकडेही त्यांचे स्वतःचे फायबर-ऑप्टिक नेटवर्क आहे) आणि त्यांच्या कॅम्पसमध्ये विनामूल्य बस सेवा प्रदान करण्यासाठी स्थानिक ट्रान्झिट प्राधिकरणासारख्या बाहेरील संस्थांशी भागीदारी करण्यासाठी समन्वय साधला आहे. परंतु त्यापैकी एक संस्था, हॅम्पशायर कॉलेज, नुकतीच बंद करण्यात आलेली घोषणा दर्शवते की सर्वात स्थापित भागीदारी देखील प्रत्येक जोखमीपासून संस्थांचे संरक्षण करू शकत नाही.

संस्था मजबूत करण्यासाठी अनेक विभाग आणि विद्यापीठे पसरवण्याएवढी सहयोग महत्त्वाकांक्षी असण्याची गरज नाही. मध्ये अ अलीकडील भाग चावी, इनसाइड हायर एडच्या बातम्या आणि विश्लेषण पॉडकास्ट, मार्जोरी हॅस, कौन्सिल ऑफ इंडिपेंडंट कॉलेजेसचे अध्यक्ष, म्हणाले की काही CIC सदस्य प्रयोग करत आहेत. कोर्स शेअरिंग भौगोलिकदृष्ट्या विखुरलेल्या संस्थांमध्ये ज्या मिशन संरेखित आहेत. इतर व्यवसायाचे ओझे आउटसोर्स करत आहेत आणि नियामक अनुपालन अ तृतीय पक्ष खर्च पुनरावलोकने, आर्थिक मॉडेलिंग किंवा तंत्रज्ञान मूल्यांकनाची काळजी घेणे.

तरीही हॅसने नमूद केले की लहान स्वतंत्र महाविद्यालयांमध्येही, संस्थात्मक ओळखीबद्दल खोल-सेट केलेल्या वचनबद्धतेमुळे भागीदारी दिसून येण्यापेक्षा ते अधिक कठीण होऊ शकतात. “मी आमच्या अध्यक्षांना विचारलेला प्रश्न हा आहे की: तुम्हाला जे काही चांगले वाटत असेल त्यासाठी तुम्ही किती स्वायत्तता घ्याल – एक मजबूत आर्थिक पाया किंवा तुमचे ध्येय पूर्ण करण्याची मजबूत क्षमता किंवा सध्याच्या विद्यार्थ्यांच्या गरजा चांगल्या प्रकारे पूर्ण करण्याची क्षमता?” ती म्हणाली. “उच्च एडमध्ये, स्वायत्तता हे एक मजबूत मूल्य आहे.”

ज्या ओळखी आणि संस्कृतींनी संस्थांना लढा देण्यालायक बनवले आहे ते शेवटी त्यांना वाचवू शकणाऱ्या कोणत्याही भागीदारीला कमजोर बनवतात. परंतु उच्च शिक्षणाला तोंड देणारे धोके—आर्थिक अडचणी, कमी नावनोंदणी, राजकारणीकरण—संस्थांनी स्वतःला कोणत्या श्रेणींमध्ये ठेवले आहे याची फारशी काळजी नाही. या समस्या देखील आहेत ज्या व्हाईट हाऊसवर वेगळ्या पक्षाचे नियंत्रण असताना जादूने अदृश्य होणार नाहीत. हॅम्पशायर बंद होणे हा पुरावा आहे की दीर्घकालीन युती देखील हानिकारक आव्हानांपासून संरक्षणाची हमी देऊ शकत नाही.

प्रश्न हा आहे की संस्था आपल्या दर्जा आणि स्वायत्ता बाजूला ठेवून संपूर्ण क्षेत्राला लाभ देण्यासाठी आणि प्रत्यक्षात धारण करण्यासाठी-शांतताकाळात आणि युद्धात अशा प्रकारच्या आघाड्या तयार करू शकतात का.