कृत्रिम बुद्धिमत्ता उच्च शिक्षणात आणि कर्मचाऱ्यांमध्ये वाढत्या प्रमाणात अंतर्भूत होत आहे, विद्यार्थी वाढत्या दराने AI साधनांचा अवलंब करत आहेत आणि नियोक्ते AI-संबंधित कौशल्यांना अधिक महत्त्व देतात.
संस्था पुढे चालू ठेवण्यासाठी स्पर्धा करत असताना, महाविद्यालये आणि विद्यापीठे नवीन AI धोरणे आणि साक्षरता कार्यक्रम विकसित करत आहेत ज्याचा उद्देश विद्यार्थ्यांना विकसित होत असलेल्या नोकरीच्या बाजारपेठेसाठी तयार करणे आहे.
येथे काय आहे इनसाइड हायर एड एंट्री-लेव्हल कामावर AI चा प्रभाव आणि संस्था कसा प्रतिसाद देत आहेत याबद्दल शिकले आहे.
- महाविद्यालयीन ज्येष्ठांमध्ये AI दत्तक घेण्याचे प्रमाण वाढले आहे.
पासून एक नवीन अहवाल हस्तांदोलन मार्चमध्ये देशभरातील सुमारे 500 संस्थांमधून या वर्षी बॅचलर पदवी मिळविणाऱ्या 1,248 विद्यार्थ्यांकडून गोळा केलेल्या डेटावर आधारित आहे. ते दाखवते एआय दत्तक ज्येष्ठांमध्ये समान रीतीने विभक्त होण्यापासून जवळजवळ सार्वत्रिकतेकडे स्थलांतरित झाले आहे: 85 टक्के आता AI टूल्सचा वापर करत आहेत-दोन वर्षांपूर्वीच्या तुलनेत 31 टक्क्यांनी जास्त-आणि एक तृतीयांश पेक्षा जास्त लोक म्हणतात की ते ते दररोज वापरतात.
विद्यार्थी या साधनांचा अधिकाधिक वापर करत असल्याने संस्था त्यांना समर्थन देण्यासाठी नवीन मार्ग शोधत आहेत. द न्यूयॉर्क राज्य विद्यापीठ अलीकडे दत्तक a नवीन प्रणालीव्यापी AI धोरण विद्यार्थी शिक्षण, सहाय्य सेवा आणि शैक्षणिक परिणामांना ते कसे आकार देतात याबद्दल रेलिंग सेट करताना AI टूल्सचा वापर वाढवण्याच्या उद्देशाने.
नुकत्याच झालेल्या विश्वस्त मंडळाच्या बैठकीदरम्यान, विद्यापीठाच्या नेत्यांनी SUNY च्या 64 कॅम्पसमध्ये AI चा वापर स्केल करण्यासाठी फ्रेमवर्कची रूपरेषा आखली ज्यात जबाबदार वापराचे प्रशिक्षण आवश्यक आहे, सामान्य शैक्षणिक अभ्यासक्रमात AI साक्षरता अंतर्भूत करणे आणि संशोधन आणि शिकण्याच्या संधींमध्ये विद्यार्थ्यांचा प्रवेश वाढवणे.
जेसी स्लोमन, SUNY चे मुख्य माहिती सुरक्षा अधिकारी, म्हणाले की, धोरणाचा उद्देश AI चा उच्च-प्रभाव वापर वाढवून विद्यार्थ्यांच्या यशात सुधारणा करण्याचा आहे, ज्यामध्ये विद्यार्थ्यांना अतिरिक्त समर्थनाची गरज भासेल तेव्हा ओळखण्यात मदत करणाऱ्या सल्ला आणि पूर्व-सूचना प्रणालींचा समावेश आहे.
“आमच्या प्रमुख चिंतेपैकी एक म्हणजे SUNY डेटा—विद्यार्थ्यांची वैयक्तिक माहिती आणि शैक्षणिक नोंदी—संरक्षित आहे याची खात्री करणे,” स्लोमन म्हणाले. “आम्हाला SUNY एआय टूल वापरणारा SUNY विद्यार्थी नको आहे आणि तो डेटा अरुंद, करारानुसार परिभाषित अटींबाहेरील बाह्य मॉडेल्सना प्रशिक्षित करण्यासाठी वापरला पाहिजे.”
- एआय कौशल्यांसाठी नियोक्त्याची मागणी वेगवान होत आहे.
अहवालात असेही आढळून आले आहे की हँडशेक प्लॅटफॉर्मवरील 10 टक्क्यांहून अधिक सक्रिय इंटर्नशिप्समध्ये आता AI-संबंधित कौशल्यांचा उल्लेख आहे, तर पूर्ण-वेळच्या नोकरीच्या पोस्टिंगचा AI संदर्भित हिस्सा वर्षानुवर्षे जवळपास दुप्पट होऊन 4.2 टक्के झाला आहे.
ती वाढ उद्योगांना व्यापते. जवळपास एक तृतीयांश टेक जॉब पोस्टिंगमध्ये आता AI चा उल्लेख आहे – दोन वर्षांपूर्वीच्या शेअरपेक्षा तिप्पट. याव्यतिरिक्त, 7 टक्क्यांहून अधिक वित्तीय सेवा पोस्टिंगचा संदर्भ AI, अंदाजे 5.5 टक्के मीडिया आणि विपणन भूमिकांसह; दोन्ही क्षेत्र दोन वर्षांपूर्वी फक्त 1 टक्क्यांपेक्षा जास्त होते. सरकारी, आरोग्य सेवा आणि शिक्षण पोस्टिंगमध्ये एआयचा उल्लेख आहे – दोन वर्षांपूर्वी शून्याच्या जवळपास – प्रत्येकी अंदाजे 3 टक्क्यांपर्यंत वाढला आहे.
प्रतिसादात, द युनिव्हर्सिटी ऑफ व्हर्जिनिया कॉलेज आणि ग्रॅज्युएट स्कूल ऑफ आर्ट्स अँड सायन्सेस एप्रिलमध्ये एआय साक्षरता आणि कृती लॅब सुरू केली, ज्याचा उद्देश विद्यार्थ्यांना तयार करण्यात मदत करणे आहे विविध विषयांमध्ये AI क्षमता. च्या भागीदारीत विकसित केले UVA लायब्ररीउपक्रम विद्यार्थी, प्राध्यापक आणि कर्मचारी यांना संरचित, पुराव्यावर आधारित AI प्रशिक्षण थेट अभ्यासक्रमात अंतर्भूत करण्यासाठी सुसज्ज करण्यासाठी डिझाइन केले आहे.
ही लॅब सुरुवातीला प्राध्यापकांच्या नेतृत्वाखालील कोर्स पायलट, फ्लॅगशिप वन-क्रेडिट सेमिनार, एक-क्रेडिट एआय कोर्सेसची मालिका आणि एका सेमिस्टरच्या पलीकडे विस्तारलेल्या प्रकल्पांसाठी एक इनक्यूबेटर मार्गाद्वारे सुरू करेल.
UVA चे ग्रंथपाल आणि लायब्ररीचे डीन लिओ लो म्हणाले, “संरचना आमचा विश्वास दर्शवते की लोक जेव्हा त्यांना महत्त्वाच्या असलेल्या एखाद्या गोष्टीवर काम करत असतात तेव्हा ते शिकण्यासाठी सर्वात जास्त प्रेरित असतात—कदाचित त्यांना सोडवायची असलेली समस्या किंवा त्यांना उत्तर हवे असलेल्या प्रश्नावर,” लिओ लो म्हणाले. “कार्यशाळेत जाण्यापेक्षा किंवा वेबिनार किंवा व्याख्यानात बसण्यापेक्षा, आम्ही करून शिकण्यावर विश्वास ठेवतो.”
- AI बद्दल विद्यार्थ्यांची चिंता झपाट्याने वाढत आहे.
एआय दत्तक वाढत असतानाही, हँडशेक अहवालात असे आढळले आहे की करिअरच्या सुरुवातीच्या कामगारांसाठी नोकरीची बाजारपेठ घट्ट आहे. प्लॅटफॉर्मवरील जॉब पोस्टिंग गेल्या वर्षीच्या तुलनेत 2 टक्के आणि महामारीपूर्व पातळीपेक्षा 12 टक्के कमी आहे.
हे आकुंचन पदवीधर वरिष्ठ त्यांच्या नोकरीच्या शक्यतांकडे कसे पाहतात हे आकार देत आहे. करिअर सुरू करण्याबाबत निराशावादी वाटणाऱ्या लोकांचा वाटा १६ टक्क्यांनी वाढून ६२ टक्क्यांवर पोहोचला आहे, जो दोन वर्षांपूर्वी ४६ टक्के होता.
चिंता व्यक्त करणाऱ्यांमध्ये, AI बद्दलची चिंता वेगाने वाढत आहे; 2024 मधील 34 टक्क्यांवरून सुमारे 50 टक्के लोक हे एक घटक म्हणून उद्धृत करतात – अहवालात ट्रॅक केलेल्या कोणत्याही चिंतेची सर्वात मोठी वाढ.
हँडशेकचे मुख्य शिक्षण धोरण अधिकारी क्रिस्टीन क्रुझ्वेरगारा म्हणाले की, विद्यार्थी आणि नियोक्ते दोघेही एआयच्या जलद उदयाशी जुळवून घेत असल्याने अस्वस्थता संक्रमणाचा क्षण दर्शवते.
“साहजिकच, जेव्हा सर्वकाही खूप नवीन असते आणि लोक आकृती काढण्याचा प्रयत्न करत असतात [AI] बाहेर, हे थोडेसे गोंधळलेले वाटणार आहे,” क्रुझ्वेरगारा म्हणाला. “मला माहित नाही की हे इतके विसंगत आहे की आपण सर्वजण नवीन रचना तयार करण्याचा प्रयत्न करीत आहोत. आम्ही एंट्री लेव्हल नोकऱ्या कशा दिसतील याची पुन्हा व्याख्या करत आहोत.”
यासारखी आणखी सामग्री थेट तुमच्या इनबॉक्समध्ये मिळवा. येथे सदस्यता घ्या.
Source link
