Tech

विद्यार्थ्यांना ‘AI वापरू नका’ असे सांगणारा लेख लिहिण्यासाठी AI चा वापर करून शैक्षणिक पकडले जाते

सिडनी शैक्षणिक वापरले कृत्रिम बुद्धिमत्ता विद्यार्थ्यांनी त्यांच्या शैक्षणिक कार्यासाठी अशा तंत्रज्ञानावर अवलंबून राहू नये यासाठी एक अभिप्राय लिहिणे.

प्रोफेसर कॅथ एलिस, गुणवत्ता आणि सचोटीसाठी वेस्टर्न सिडनी युनिव्हर्सिटीचे प्रो कुलगुरू, गेल्या महिन्यात सिडनी मॉर्निंग हेराल्डमध्ये तिचा एक भाग प्रकाशित झाला होता.

ऑप-एड सहकारी शैक्षणिक काइली मूर-गिलबर्ट यांच्या लेखाच्या प्रतिसादात होते, ज्याने लिहिले की तिने तिच्या सावत्र मुलीला विद्यापीठात प्रवेश घेण्याचा पुनर्विचार करण्याचा सल्ला दिला होता, कारण विद्यार्थी AI वर जास्त अवलंबून होते.

एलिसने ‘एआय समस्या खरी आहे’ असा युक्तिवाद करून तिच्या तुकड्यात प्रतिसाद दिला, परंतु विद्यार्थ्यांना अद्याप विद्यापीठात जाऊन अभ्यास करण्याचे आवाहन केले.

‘कोपरे कापू नका. तुमची विचारसरणी आउटसोर्स करू नका, ती कितीही मोहक असेल. काहींच्या दाव्याप्रमाणे ही व्यवस्था नाजूक असेल, तर खरे प्रयत्न लपून राहणार नाहीत. ते वेगळे होईल,’ तिने लिहिले.

तथापि, जेव्हा तिचा स्तंभ AI-डिटेक्शन सेवा Pangram वर सबमिट केला गेला तेव्हा तो AI-व्युत्पन्न म्हणून ध्वजांकित करण्यात आला.

सिडनी मॉर्निंग हेराल्डचे संपादक, जॉर्डन बेकर यांनी म्हटले आहे की लेख त्याच्या संपादकीय मार्गदर्शक तत्त्वांची पूर्तता करत नाही आणि काढून टाकण्यात आला आहे.

‘हेराल्डला लेखाच्या संकलनात एआयच्या वापराबद्दल लेखक किंवा वेस्टर्न सिडनी विद्यापीठाने माहिती दिली नव्हती,’ बेकर म्हणाले.

विद्यार्थ्यांना ‘AI वापरू नका’ असे सांगणारा लेख लिहिण्यासाठी AI चा वापर करून शैक्षणिक पकडले जाते

विद्यापीठाचे प्राध्यापक कॅथ एलिस यांना सिडनी मॉर्निंग हेराल्डमध्ये प्रकाशित लेख लिहिण्यासाठी एआय वापरताना पकडण्यात आले.

वेस्टर्न सिडनीने प्रोफेसरच्या एआयच्या वापराचा बचाव केला. फाइल इमेज: लॅपटॉप कॉम्प्युटर कीबोर्डवर महिला प्रकार

वेस्टर्न सिडनीने प्रोफेसरच्या एआयच्या वापराचा बचाव केला. फाइल इमेज: लॅपटॉप कॉम्प्युटर कीबोर्डवर महिला प्रकार

‘स्पष्टपणे हे अस्वीकार्य आहे आणि आम्ही अधिक तपास करत आहोत.’

वेस्टर्न सिडनीने प्रोफेसरच्या एआयच्या वापराचा बचाव केला, ए द गार्डियनला सांगणारे विद्यापीठाचे प्रवक्ते: ‘या प्रकरणात AI चा वापर योग्य होता असे विद्यापीठाचे मत आहे.’

एलिसने तिचे स्वतःचे 40,000 मूळ साहित्य कोपायलट लार्ज लँग्वेज मॉडेल (LLM) मध्ये अपलोड केले, ज्याने नंतर तिच्या विस्तृत ज्ञानाचा सारांश दिला आणि प्रॉम्प्ट प्रदान केले, असे प्रवक्त्याने स्पष्ट केले.

‘प्रारंभिक मसुद्यांचा हा आधार होता, जे प्रा. एलिसचे स्वतःचे विचार, कल्पना आणि मते या क्षेत्रातील जागतिक नेते म्हणून एक दशकाहून अधिक समर्पित कार्य करून तयार केलेले प्रतिबिंबित करते.’

प्रवक्त्याने जोडले की LLM चा वापर तिच्या स्वतःच्या कौशल्यावर आधारित AI चा ‘अत्याधुनिक आणि योग्य वापर’ दर्शवितो.

न्यूयॉर्क टाइम्सला या वर्षाच्या सुरुवातीला पुस्तक पुनरावलोकन लिहिण्यासाठी एआय वापरणाऱ्या फ्रीलान्स पत्रकाराला सोडण्यास भाग पाडले गेल्यानंतर हे घडले.

पत्रकार ॲलेक्स प्रेस्टनला NYT वाचकाने पकडले, ज्याने जीन-बॅप्टिस्ट अँड्रियाच्या वॉचिंग ओव्हर हर या कादंबरीचे जानेवारीमधील पुनरावलोकन आणि क्रिस्टोबेल केंटच्या त्याच पुस्तकाच्या ऑगस्टमधील पुनरावलोकनामध्ये समानता दर्शविली.

प्रकाशनाने एक तपास सुरू केला, ज्या दरम्यान प्रेस्टनने त्याला पुनरावलोकन लिहिण्यास मदत करण्यासाठी एआय वापरल्याचे कबूल केले.


Source link

Related Articles

प्रतिक्रिया व्यक्त करा

आपला ई-मेल अड्रेस प्रकाशित केला जाणार नाही. आवश्यक फील्डस् * मार्क केले आहेत

Back to top button