इंग्लंडमधील हेडटेचर्स ‘हिट रॉक बॉटम’ म्हणून निधी म्हणून काळजीवाहू म्हणून दुप्पट अप शाळेचा निधी

शालेय नेते इंग्लंड “रॉक बॉटम हिट” म्हणून निधी म्हणून काळजीवाहू आणि लॉलीपॉप पुरुष आणि स्त्रिया म्हणून दुप्पट वाढणे आवश्यक आहे, असे अध्यापन संघटनांनी म्हटले आहे.

इतरांना शाळांसाठी अनेक वर्षांच्या “अपुरी” निधीनंतर कोसळणा buildings ्या इमारतींचे निराकरण करण्यात आणि इतर विचित्र नोकर्‍या करण्यास मदत करण्यासाठी इतरांना नातेवाईकांना कॉल करावा लागत आहे, असे ते म्हणाले.

२०१० पासून १० पैकी सात शाळा २०१० पासून त्यांच्या अर्थसंकल्पात रिअल-अटींच्या कपातीसह संघर्ष करीत आहेत-गेल्या वर्षीच्या तुलनेत १,२०० अधिक-त्यानुसार स्टॉप स्कूल कट युतीजे जवळजवळ एक दशकापासून शाळेच्या निधीच्या पातळीवर लक्ष ठेवत आहे?

तीन शैक्षणिक संघटना, शालेय राज्यपाल आणि पालकांच्या धर्मादाय संस्थांनी बनलेल्या युतीच्या संशोधनात असे आढळले आहे की, एसेक्स, बर्मिंघॅम आणि केंट सर्वात कठीण क्षेत्रांपैकी एक हजाराहून अधिक शाळांना प्रत्येकी 1 दशलक्ष डॉलर्सपेक्षा जास्त रिअल-अटींचा समावेश आहे.

“यावर्षी काही स्वागतार्ह निधी” असूनही, कामगार सरकार जीडीपीचे प्रमाण म्हणून खर्च करण्याच्या ऐतिहासिक घटला उलट करण्यास अपयशी ठरले आहे जेव्हा शाळा कोसळणा buildings ्या इमारती, विशेष शैक्षणिक गरजा, कर्मचारी आणि अन्न व उर्जा खर्चाची देखभाल करण्याच्या वाढत्या किंमतीला सामोरे जाण्यासाठी संघर्ष करीत आहेत, असे युतीने म्हटले आहे.

दक्षिण लंडनमधील हेरफिल्ड प्राइमरी स्कूलचे कार्यकारी मुख्याध्यापक ख्रिस ley शली-जोन्स यांना लॉलीपॉप मॅन म्हणून दुप्पट वाढवावी लागत आहे कारण ही भूमिका भरण्यासाठी अपुरा सहाय्यक कर्मचारी आहेत. त्यांनी नुकतीच नियुक्त केलेल्या सेफगार्डिंग लीडची भूमिका देखील घेतली आहे.

ते म्हणाले, “यावर्षी माझ्या जवळपास २० वर्षांच्या हेडशिपमध्ये मी पाहिलेल्या गोष्टी वाईट झाल्या आहेत.” “लॅम्बेथमधील शाळांमध्ये मी थकलेले कर्मचारी पाहत आहे, मनोबल कमी आहे आणि आम्ही बरो ओलांडून अधिकाधिक मोडकळीस आलेल्या शालेय इमारती पहात आहोत.

“माझ्या शाळेत आम्हाला अतिरिक्त भाषेपासून मानसिक आरोग्याकडे पाठिंबा कर्मचारी आणि सेवांच्या सर्व बाबी कमी कराव्या लागतील. आम्ही पुस्तके, खेळाच्या मैदानाची उपकरणे आणि बरेच काही वाचण्यासाठी आमच्या पालक-शिक्षक संघटनेवर अवलंबून आहोत.”

मिल्टन केनेसमधील वुड एंड शिशु आणि प्रीस्कूलचे प्रमुख क्लेअर विल्सन म्हणाले: “एका दशकापेक्षा जास्त कपातीनंतर पुढील बचत शोधणे अशक्य होते. मी आधीच हाडांवर खर्च केला होता.”

केअर टेकरच्या अनुपस्थितीत, स्कूल बिझिनेस मॅनेजर डिब्बे टाकत आहेत. विल्सन म्हणाले, “आमचे संपूर्ण भांडवली बजेट फक्त, 4,500 आहे ज्यात सर्व इमारत दुरुस्ती, आयसीटी आणि आरोग्य आणि सुरक्षितता कव्हर करावी लागेल, ते हसले आहे,” विल्सन म्हणाले. “आमच्याकडे स्टाफचे नातेवाईक आमच्यासाठी विचित्र नोकरी करण्यासाठी आले होते, जसे की खेळाच्या क्षेत्रात कोसळलेल्या शेडची दुरुस्ती करणे.”

नॅशनल एज्युकेशन युनियनचे सरचिटणीस डॅनियल केबेडे म्हणाले: “इंग्रजी शाळांना वित्तपुरवठा केल्याने रॉक बॉटमचा परिणाम झाला आहे. याचा परिणाम म्हणजे शालेय कर्मचारी, इमारती कोसळल्या आहेत आणि आमच्या मुलांच्या शिक्षणास हानी पोहचवतात आणि युरोपमधील काही मोठ्या वर्गाच्या आकारात आम्ही सरकारला आवाहन करीत आहोत आणि आमच्या मुलांना शाळेच्या निधीसाठी निर्णय घेण्याचे आवाहन करीत आहोत.

नॅशनल असोसिएशन ऑफ हेड टीचर्सचे सरचिटणीस पॉल व्हाइटमॅन म्हणाले की, सदस्यांना विशेष शैक्षणिक गरजा आधार देण्याच्या वाढत्या मागणीसह कमी प्रमाणात अधिक काम करण्यास सांगितले जात आहे. ते म्हणाले, “शालेय नेते सरकारच्या समावेशासाठी सरकारची महत्वाकांक्षा सामायिक करतात, परंतु असा इशारा देत आहेत की सिस्टम सुधारणेला पुरेसा निधी असावा.”

प्रवक्त्याने सांगितले की, शिक्षण विभागाने संशोधनात नमूद केलेल्या आकडेवारीला मान्यता दिली नाही. “आमचे कठोर वित्तीय वारसा असूनही, या सरकारने आमच्या बदलांच्या योजनेच्या माध्यमातून मुख्य शैक्षणिक प्राधान्यक्रमांचे संरक्षण केले आहे.

“आम्ही शाळांच्या अर्थसंकल्पात आणखी £ 3.7 अब्ज डॉलर्स ठेवत आहोत आणि 2025-26 साठी विद्यार्थ्यांना सर्वात जास्त आवश्यक असलेल्या मुलांना अतिरिक्त समर्थन देण्यासाठी 2025-26 साठी b 3 अब्ज डॉलर्सपेक्षा जास्त वाढवित आहोत.”