राजकीय

येल अहवालातील चुका

येल उच्च शिक्षणावरील विश्वासाची समिती जारी केले अहवाल या महिन्यात मोठ्या प्रमाणावर आदरणीय आहे. त्याला म्हणतात “एक महत्त्वाचा अहवाल” आणि स्थापना मीडिया ओलांडून प्रशंसा, पासून दैव (“शिक्षक, स्वत:ला दोष द्या: येल अहवालाने आयव्ही लीग शाळांना उच्च शिक्षणावरील अमेरिकन विश्वास नष्ट करण्यासाठी क्रूरता दाखवली”) वॉल स्ट्रीट जर्नल (“प्रत्येकजण आयव्ही लीगचा तिरस्कार का करतो”) आणि न्यूयॉर्क टाइम्स (“येल अहवाल उच्च शिक्षणाच्या समस्यांसाठी महाविद्यालयांना दोषी ठरवतो”). असे दिसते की लोक महाविद्यालयांचा तिरस्कार करण्यापेक्षा फक्त एकच गोष्ट आनंद घेतात, ती म्हणजे अकादमींचा द्वेष पाहणे.

येल समितीवर गेल्या दशकात उच्च शिक्षणावरील जनतेचा विश्वास का कमी झाला आहे हे ओळखण्याचा आरोप ठेवण्यात आला होता. घट वास्तविक आहे: सर्वेक्षण 2024 ते 2025 पर्यंत लक्षणीय वाढ असूनही, उच्च शिक्षणावरील सार्वजनिक आत्मविश्वासात (प्रामुख्याने पुराणमतवादी) 2015 मधील 57 टक्क्यांवरून 2023 मध्ये 36 टक्क्यांपर्यंत घसरण दिसून येते.

परंतु येल अहवालाद्वारे ओळखण्यात आलेली कारणे-खर्च, प्रवेश धोरणे, मुक्त भाषण, राजकीय विविधता आणि ग्रेड चलनवाढ-सर्वात शंकास्पद आहेत. अहवाल कोणत्याही विशिष्ट समस्यांना “विश्वास” आणि काही तार्किक युक्तिवादांशी जोडण्यासाठी शून्य अनुभवजन्य पुरावे प्रदान करतो. त्याऐवजी, अहवाल हा समितीला येलबद्दल त्यांच्या सुधारणांच्या सूचनांसह आवडत नसलेल्या गोष्टींचा संग्रह आहे—काही चांगल्या, काही अस्पष्ट, परंतु त्यापैकी कोणीही विश्वास कमी होण्याच्या वास्तविक कारणांना संबोधित करत नाही.

2010 च्या दशकाच्या उत्तरार्धात आणि 2020 च्या सुरुवातीच्या काळात उच्च शिक्षणात काही नाट्यमय बदल झाले होते जे या विश्वासाच्या नुकसानाचे तर्कशुद्धपणे स्पष्टीकरण देतील? जर तुम्ही शिकवणीचे दर, ग्रेड महागाई, प्रवेश धोरणे, भाषण स्वातंत्र्य आणि दृष्टिकोनातील विविधता पाहिल्यास – या अहवालाद्वारे विश्वास कमी होण्याचे कारण म्हणून ओळखल्या गेलेल्या सर्व गोष्टी – कॅम्पसमध्ये घडत असलेल्या कोणत्याही गोष्टी आणि उच्च शिक्षणावरील विश्वासाची प्रचंड हानी यांच्यात कोणताही तार्किक संबंध नाही.

येल समितीने बाहेर येण्यास आणि सत्य बोलण्यास नकार दिला: उच्च शिक्षणावरील विश्वास कमी होणे हे प्रामुख्याने “लोकांचे शत्रू” समजल्या जाणाऱ्या उदारमतवादी संस्थांवर पक्षपाती हल्ल्यात उजव्या विचारसरणीच्या कलाकारांद्वारे फसवणूक केल्यामुळे होते. बऱ्याच लोकांचा, विशेषत: पुराणमतवादी, उजव्या विचारसरणीच्या राजकारण्यांवर, कार्यकर्त्यांवर आणि भाष्यकारांवर विश्वास ठेवतात ज्यांनी त्यांना खोटे सांगितले आहे की महाविद्यालये पुराणमतवादी विचारांना दडपून टाकणाऱ्या डाव्या विचारसरणीचे सेसपूल आहेत. अतिउजव्या लोकांनी नेहमीच महाविद्यालयांचा तिरस्कार केला, परंतु उच्च शिक्षणाचे मूल्य ओळखणाऱ्या मुख्य प्रवाहातील माध्यमे आणि मध्यम रिपब्लिकन यांनी त्याचा प्रभाव कमी केला. ट्रम्पच्या उदयाने, पुराणमतवादी राजकारण उजव्या विचारसरणीचे प्रतिध्वनी कक्ष बनले आणि महाविद्यालयांवरील विश्वास हा एक अपघात होता.

इतर अनेक आवश्यक सुधारणांसह, कॅम्पसमध्ये मुक्त भाषण आणि दृष्टिकोनाच्या विविधतेसह वास्तविक समस्या आहेत. परंतु महाविद्यालयांना भेडसावणाऱ्या समस्या आणि त्यावरील उपाय, “विश्वास” बद्दलच्या सार्वजनिक सर्वेक्षणातून कधीच उघड होत नाही.

या अहवालामागची संपूर्ण माहिती चुकीची आहे. महाविद्यालयांनी लोकांच्या मतावर आधारित “सुधारणा” करू नयेत. ट्रस्ट हे शैक्षणिक मूल्य नाही.

अकादमींनी ट्रस्टच्या संकल्पनेला मूलभूतपणे विरोध केला पाहिजे. आम्ही विद्वानांवर विश्वास ठेवत नाही; आम्ही त्यांची छाननी करतो. आमचा प्राध्यापकांवर विश्वास नाही; आम्ही त्यांची पडताळणी करतो किंवा खंडन करतो. आमचा अभ्यासकांवर विश्वास नाही; आम्ही पुरावे आणि पुरावे मागतो. आम्हाला तळटीप आणि युक्तिवाद आवश्यक आहेत, क्रेडेन्शियल्स नाही. “पीएचडी” करणाऱ्या लोकांवर आमचा विश्वास नाही. पुस्तकाच्या मुखपृष्ठावर त्यांच्या नावांनंतर; प्रगत पदवी मिळविल्याने कोणीतरी जे काही बोलतो त्यावर विश्वास ठेवला पाहिजे असे सुचवण्यासाठी आम्ही त्यांची थट्टा करतो.

येल अहवालानुसार, “उच्च शिक्षण यशस्वी होण्यासाठी सार्वजनिक विश्वास विशेषतः महत्वाचा आहे.” नाही, ते नाही. एखाद्या गोष्टीवर विश्वास न ठेवता तुम्ही त्याची किंमत करू शकता. मी शिष्यवृत्ती आणि शिक्षण आणि युक्तिवादांना महत्त्व देतो ज्यांच्याशी मी सहमत नाही आणि निश्चितपणे विश्वास ठेवत नाही. जर लोकांनी उच्च शिक्षणावर आंधळेपणाने विश्वास ठेवण्यास नकार दिला तर ते उत्सव साजरा करण्यासारखे असेल. उच्च शिक्षणामध्ये आपण ज्या प्रत्येक गोष्टीला महत्त्व दिले पाहिजे – शैक्षणिक स्वातंत्र्य, भाषण स्वातंत्र्य, मतमतांतरे, दृष्टिकोनातील विविधता – विश्वासाची ही सोपी संकल्पना नष्ट करण्यावर अवलंबून असते. वादविवाद आणि मतभेद तंतोतंत मौल्यवान आहेत कारण ते विश्वासाची खोटी भावना कमी करतात. महाविद्यालये आपल्या विद्यार्थ्यांना आणि जनतेला अविश्वासाचे महत्त्व शिकवू शकतात हा सर्वात मोठा धडा आहे.

त्यामुळे शैक्षणिक क्षेत्रातील विश्वासाला वाहिलेला कोणताही अहवाल सदोष पायावर बांधला जातो.

अहवालात विश्वास कमी करण्यासाठी दावा केलेली कारणे पुराव्याच्या कमी आधारासह समितीने अंदाज लावलेली दिसतात. उच्च शिक्षणाचा वाढता खर्च (मुख्यतः सरकारी निधीतील कपातीमुळे चाललेला) हा महाविद्यालयांमध्ये नाराजीचा खरा स्रोत आहे, परंतु अहवालात नमूद केल्याप्रमाणे, येलने वर्षभरात $200,000 पेक्षा कमी कमावणाऱ्या कुटुंबातील विद्यार्थ्यांसाठी आधीच शिकवणी मोफत केली आहे, ज्यामुळे येलची आर्थिक मदत त्याच्या इतिहासातील इतर कोणत्याही कालखंडापेक्षा आता अधिक न्याय्य आहे. निश्चितपणे अनेक पुराणमतवादी सकारात्मक कारवाईचा तिरस्कार करतात, परंतु त्यावर आधीच बंदी घालण्यात आली आहे. आणि उच्चभ्रू महाविद्यालयांमध्ये ग्रेड महागाई थांबवण्यासाठी सार्वजनिक आक्रोशाचा कोणताही पुरावा शोधणे कठीण आहे.

2015 ते 2023 या काळात उच्च शिक्षणावरील सार्वजनिक विश्वासात मोठी घसरण झाली, परंतु या अल्प कालावधीत राजकीय विविधता किंवा कॅम्पस मुक्त भाषणात कोणतेही नाट्यमय बदल झाल्याचे फारसे पुरावे नाहीत. याउलट, एक मोठा वाढ सार्वजनिक विश्वासात 2025 मध्ये घडले – द सर्वात वाईट वर्ष रेकॉर्ड केलेल्या इतिहासात कॅम्पस मुक्त भाषणासाठी.

आम्हाला अशी कल्पना करायला आवडेल की लोक कॅम्पसमधील मुक्त भाषणाचे जोरदार समर्थन करतात, महाविद्यालयांवर विश्वास ठेवतात जेव्हा ते मुक्त अभिव्यक्तीचे संरक्षण करतात आणि जेव्हा ते सेन्सॉर करतात तेव्हा त्यांच्यावर अविश्वास ठेवतात. बहुतेक पुरावे उलट सत्य असल्याचे दर्शवतात.

मुक्त भाषणाचे समितीचे विश्लेषण विशेषतः त्रासदायक आहे कारण ते 2015 वर अवलंबून आहे Christakis हॅलोविन कथा: “अभिव्यक्ती स्वातंत्र्य आणि खुल्या, तर्कसंगत वादविवादाबद्दल येलच्या वचनबद्धतेबद्दल सार्वजनिक प्रश्न उपस्थित करण्यासाठी काही भागांनी बरेच काही केले आहे.” हे नक्कीच खरे आहे—परंतु 2015 मध्ये येलच्या विद्यार्थ्यांच्या या विचित्र ध्यासाचे औचित्य सिद्ध करते का? प्रोफेसर निकोलस क्रिस्टाकिस यांच्याशी त्यांच्या पत्नीने प्रशासकाच्या ईमेलवर केलेल्या हल्ल्याबद्दल विद्यार्थ्यांना वर्णद्वेषी हॅलोवीन पोशाख न घालण्याचे आवाहन केल्याबद्दल सार्वजनिक वादात सापडले?

2025 मध्ये, न्यूयॉर्क टाइम्स स्तंभलेखक ब्रेट स्टीफन्स पुन्हा मोजले घटना “ज्या क्षणी मला जाणवले की काहीतरी भयंकर, कदाचित अपरिवर्तनीयपणे, उच्च एडमध्ये चुकीचे आहे.” स्टीफन्सने विद्यार्थ्यांबद्दल आश्चर्य व्यक्त केले, “त्यांना तात्काळ निलंबित किंवा निष्कासित का करण्यात आले नाही?” सार्वजनिक वादात प्राध्यापकाशी बोलल्याबद्दल दिशाभूल झालेल्या विद्यार्थ्यांना का काढण्यात आले नाही? कदाचित हे कोणत्याही कॅम्पस नियमाचे उल्लंघन नसल्यामुळे आणि त्यांच्या हकालपट्टीची मागणी करणे ही सेन्सॉरशिपची मागणी आहे.

येल येथील कॅम्पस भाषणावरील वास्तविक हल्ल्यांबद्दल समिती विचित्रपणे शांत आहे. येल उडाला डोनाल्ड ट्रम्प आणि फायरची निंदा केल्याबद्दल 2021 मध्ये मानसोपचार प्राध्यापक निषेध केला 2023 मध्ये विद्यार्थ्यांना त्यांच्या भाषणावरून काढून टाकण्याची धमकी दिल्याबद्दल तत्कालीन-अध्यक्ष पीटर सालोवे. परंतु येल येथे समितीने ओळखल्या गेलेल्या मुक्त भाषणाची एकमेव समस्या म्हणजे क्रिस्टाकिस प्रकरण, जिथे कोणालाही कामावरून काढले गेले नाही, शिक्षा झाली नाही किंवा त्याची चौकशीही झाली नाही. डाव्या विचारसरणीला गप्प बसवले जात असताना भाषण स्वातंत्र्याकडे दुर्लक्ष केले जाते. जेव्हा परंपरावाद्यांच्या भावना दुखावल्या जातात तेव्हाच समितीवर विश्वास ठेवला जातो.

उच्च शिक्षणासाठी सुधारणांचा सल्ला कोणी देत ​​असल्याबद्दल मला कोणतीही अडचण नाही. परंतु चाचणी गुण आणि ग्रेड महागाईबद्दलच्या तुमच्या वैयक्तिक तक्रारी महाविद्यालयांना सार्वजनिक विश्वासाच्या संकटापासून वाचवत आहेत असे भासवू नका. या सुधारणांसाठी त्यांच्या स्वतःच्या गुणवत्तेवर तार्किक युक्तिवाद करा, सार्वजनिक विश्वासावर सर्वेक्षण प्रतिसाद काय बदलू शकतात याबद्दल अनुमान लावू नका.

समितीने सुचविलेल्या “सुधारणा” अनेकदा विचित्र असतात. अर्जदारांसाठी किमान SAT स्कोअर कसा तरी येलमध्ये “विश्वास” का वाढवेल? येलने अधिक लक्षाधीशांना मोफत शिकवणी दिल्यास सरकारी बजेटमध्ये कपातीमुळे सार्वजनिक महाविद्यालयांमध्ये उच्च शिक्षणासाठी संघर्ष करणाऱ्या कुटुंबांचा उच्च शिक्षणावर अधिक विश्वास का असेल? उच्च शिक्षणावरील पक्षपाती हल्ल्यामुळे ढासळत चाललेल्या विश्वासाकडे अचानक सुई का फिरवली जाईल?

उजव्या विचारसरणींपुढे नतमस्तक होऊन महाविद्यालये पुराणमतवादींना त्यांच्यावर अधिक विश्वास ठेवू शकतात: डाव्या विचारसरणीच्या मुक्त भाषणाला शांत करणे, पुराणमतवाद्यांना प्राधान्य देणे, DEI आणि लैंगिक अभ्यासांवर बंदी घालणे, सर्वनामांवर बंदी घालणे, निषेध दडपणे, ट्रान्स लोकांशी भेदभाव करणे आणि अमेरिकन ध्वज फडकावणे.

परंतु जोपर्यंत तुम्ही प्रक्रियेत शैक्षणिक स्वातंत्र्य नष्ट करण्यास तयार नसाल तोपर्यंत तुम्ही प्रचारामुळे निर्माण झालेल्या समस्येतून “सुधारणा” करू शकत नाही.

उच्च शिक्षणातील कोणत्याही सुधारणांसाठी जनतेचा विश्वास ठेवण्याची इच्छा कधीही होऊ नये. महाविद्यालये राजकीयदृष्ट्या लोकप्रिय नसली तरी सुधारली पाहिजेत. आणि ज्या सुधारणांना अनेक लोक समर्थन देऊ शकतील—सृष्टिवाद आणि ज्योतिषशास्त्राचे अधिक प्राध्यापक—शैक्षणिक मानकांच्या विरोधी म्हणून नाकारले जावेत.

आम्ही कॅम्पसमध्ये मुक्त भाषणाचे समर्थन केले पाहिजे कारण यामुळे उच्च शिक्षणामध्ये आत्मविश्वास निर्माण होतो (अनेकदा असे होत नाही), परंतु ते करणे योग्य आहे म्हणून.

नैतिक तत्त्वांचे पालन करण्यात अपयश – मतदानाने जे काही सांगितले ते समर्थन करण्याऐवजी विश्वास निर्माण करेल – ही या अहवालाची मुख्य समस्या आहे. अर्थात, कोणती धोरणे विश्वास निर्माण करतील हे कोणालाच ठाऊक नसल्यामुळे, येल समिती वैयक्तिकरित्या ज्या काही सुधारणांना प्राधान्य देतात आणि सार्वजनिक “विश्वास” शिल्लक असल्याचे भासवू शकते.

सुधारणेवर चर्चा करण्यासाठी सार्वजनिक मताचा वापर करण्याऐवजी, समस्या ओळखण्यासाठी आणि त्यांचे निराकरण करण्याचा प्रयत्न करण्यासाठी आपण स्वतःवर विश्वास ठेवला पाहिजे. आणि याचा अर्थ असा आहे की आपल्याला आपल्या शंका आणि अविश्वासाची शक्ती वापरण्याची आवश्यकता आहे. आम्हाला “विश्वास” सर्वेक्षणांबद्दलची सार्वजनिक मते आणि शैक्षणिक समितीच्या शंकास्पद निष्कर्षांचा उत्सव साजरा करणाऱ्या उच्चभ्रू मतांवर अविश्वास ठेवण्याची गरज आहे. आपण विश्वासावर अवलंबून राहणे बंद केले पाहिजे आणि त्याऐवजी एका महाविद्यालयातील एका समितीच्या सोप्या गृहितकांवर, चुकीच्या सल्ल्यांवर आणि सदोष तर्कांवर अविश्वास ठेवला पाहिजे.

उजव्या विचारसरणींपुढे नतमस्तक होऊन, डाव्या विचारसरणीला काढून टाकून, भाषणस्वातंत्र्य दडपून आणि गुणवत्तेपेक्षा त्यांच्या राजकारणाच्या आधारावर पुराणमतवादींना प्राध्यापक आणि प्रशासकीय पदांवर बसवून उच्च शिक्षणावरील विश्वास पुन्हा निर्माण केला जाऊ शकतो, अशी मूर्खांची कल्पना आहे. दडपशाहीचे पालन केल्याने महाविद्यालये केवळ उजव्या पक्षांचे राजकीय प्यादे बनतील आणि त्यांच्याकडे उरलेला थोडासा पाठिंबा कमी होईल.

विद्यापीठे विश्वास नाकारून आणि त्याच्या विरुद्ध गोष्टी स्वीकारून अकादमीसाठी समर्थन तयार करू शकतात: वादविवाद, पडताळणी, मतभेद, विवाद आणि अविश्वास यांची संस्कृती.

जॉन के. विल्सन हे कॅलिफोर्निया विद्यापीठाच्या नॅशनल सेंटर फॉर फ्री स्पीच अँड सिव्हिक एंगेजमेंटचे 2019-20 सहकारी होते आणि आठ पुस्तकांचे लेखक आहेत, ज्यात देशभक्तीपर अचूकता: शैक्षणिक स्वातंत्र्य आणि त्याचे शत्रू (Routledge, 2008), आणि त्याचे आगामी पुस्तक अकादमीवर हल्ला. त्याच्यापर्यंत पोहोचता येते collegefreedom@yahoo.comआणि संपादकांना पत्रे पाठविली जाऊ शकतात letters@insidehighered.com.


Source link

Related Articles

प्रतिक्रिया व्यक्त करा

आपला ई-मेल अड्रेस प्रकाशित केला जाणार नाही. आवश्यक फील्डस् * मार्क केले आहेत

Back to top button